什么人最好做老师(人不彪悍枉少年)

家长终日捧在手心里的孩子一旦入了学,最大的期待是什么?无非是遇到一位真正醉心于传道受业解惑又能真正为孩子们着想的老师,得良师孩子终生受益。最近的青春校园剧《人不彪悍枉少年》里就有这么一位老师,刚毕业的他看上去憨憨的也总是使不对劲儿,但正是这样一门心思为学生着想的“笨”老师孔小军却吸粉无数,让人忍不住感慨这群毛孩子该是多幸运,才能遇到这样的好老师。 《人不彪悍枉少年》最彪悍的事情可能就在于此了。

什么人最好做老师(人不彪悍枉少年)(1)

大学刚毕业被分到育英中学的垫底班级做班主任,孔小军满身使劲,他利用休息时间跑遍了所有同学的家,摸透了每个学生的状况,他以为全心全意的付出就会有收获,但这算盘却打错了,他面对的是一群顽皮的孩子,而不是可以坐下来推心置腹浅谈利弊的成年人。就像李渔给杨夕补课好多年却不见成效而花彪很快就找到了“三寸”,对付学生们是讲究窍门和方法的。

什么人最好做老师(人不彪悍枉少年)(2)

这个道理孔小军一直没明白,所以他一直用笨方法徐徐前行。以最后的中秋晚会做威胁,表面成绩提升了;以车轮补课术做前站,班级成绩小幅上升;逐渐接触中,他开始选择用对待朋友的方式信任和支持这群孩子,他慢慢收获了学生们的爱。最让人动容的是得知花彪家的情况后,他趁着补课之际悄悄给花彪塞零食还仓皇离开,这样的老师实在是太可爱了。而且他还会偷偷看没收的课外书,会跟学生一样爱追星,实在是超级无敌可爱。

什么人最好做老师(人不彪悍枉少年)(3)

他愿意对这些孩子们用心,哪怕这件事太难了也不曾真的放弃。而真心总能换回真心,当这个有点笨的老师为花彪奶奶死等在学校值班室门口,大家心里曾因学生时代根深蒂固想跟老师对着干的想法是不是会动摇?年轻本来就是他跟孩子们最大的共同之处,又因为有这份爱和用心,还愁什么不能解决呢?

什么人最好做老师(人不彪悍枉少年)(4)

孔小军这个人物形象让人忍不住想到《十八岁的天空》里的古越涛老师,他开始也是怀着刚毕业的激情想和自己的学生打成一片,最后屡屡被捉弄和受挫之后才明白要讲求方法,好在他的那颗热爱教育事业的真心始终不曾变过,于是这个有点不一样的老师最终用自己的办法“收服”了办理各种奇奇怪怪的问题学生,最终带学生们顺利决战高考,走向更美好的未来。

什么人最好做老师(人不彪悍枉少年)(5)

仔细想想,其实我们的少年时代也都曾遇到过这样刚毕业的老师,他们在我们的年少时光里曾是一道光,为那段有些压力和晦暗的日子带来了很多亮色。甚至因为他们不经意的一句话,一个关切的动作,而可能改变我们的一生。但又因为年少的羞涩和懵懂,我们也许都不曾真诚而认真的跟这些老师说过感谢的话,但这部剧的存在让我们这种情绪有了宣泄点,隔着屏幕曾经那些熟悉而可爱的身影又再浮现,让人忍不住热泪盈眶。

什么人最好做老师(人不彪悍枉少年)(6)

后来在很多场合中,小编都曾跟朋友们聊过好老师的影响,很多人坦言某个学科学得好是因为喜欢那位老师或者中意老师的方法和教导方式,也有人吐槽因为某位老师不恰当的方式或回应而让自己对学习这件事和某个学科从此心生厌弃,可见求学路上能遇到一位良人老师是多么可贵而难得。

其实小编觉得,《人不彪悍枉少年》这部剧追下来虽然没有特别的大起大落,但不论是取景还是生活片段都让人很容易有代入感,仿佛跟着花彪、杨夕、李渔、黄澄澄和司徒二条等人我们又走了一遍青春路,在更多时候他们也替我们做了那时我们想做或许没做成或是没敢做的事儿,追剧之外让人跟着酣畅淋漓了一把,这可能是人到中年之后还愿意跟随青春剧脚步的原因吧。文/小花粒

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