小学六年级现在进行时态讲解（小学语法10现在进行时1）

在时态的教学当中，我认为现在进行时是最简单的一种时态，今天我们就一起学习一下现在进行时。

1）意义：表示现在，正在干的事情。

2）结构：主语 be 动词现在分词 其他（或者时间标志）

3）注意点：现在进行时里面必须含有两个动词，一个是be动词，另一个是实义动词，实义动词必须是ing形式，也就是现在分词形式。

例如：He is dancing now.

4）现在进行时的时间标志：

now

look，listen这种表示瞬间的词

5）动词ing形式变化规则：（最常见三种）

1. 直接 ing

2. 以不发音的“e”结尾的动词，去e ing，那有同学就问了，e啥时候不发音呀？在这老师说明一下，当你看到动词结尾三个字母是：元音字母 辅音 e时，大多数情况下e是不发音的，距离说明：

take～taking

ride～riding

反例：see—不是以上说明的组合方式，所以直接 ing

see～seeing

3. 重读闭音节，双写最后字母，再 ing

run～running

swim～swimming

注意：闭音节会在讲自然拼读课时具体讲解，敬请关注呀

6）做题方法：

1. 圈时间标志，判断出是否是现在进行时

2.当判断出是现在进行时后，看句子中是否有be 实义动词ing，一般考察点是考动词和be，句子中必须出现两个动词！！这也是现在进行时的最大特点！

3）判断be动词的搭配，am is are 分别应该对应的主语是谁，在前面已讲过。

4）判断实义动词如何变现在分词

7）练习：

1. He ————（play）footabll now.

2. Listen！ The birds ———（sing）.

3. Look！ Those girls are ——（dance）.

KEYS：

1. 通过now判断时态是现在进行时，脑海中出现句子里必须有俩动词，be和实义ing，看此题，并没有be，所以我们要加上be，看主语是he，be要用is，实义动词play要加ing，所以答案：is playing。

2. are singing

3. dancing

下节课预告：现在进行时的句型变化～

今天的知识，你！学会了吗？加油！