家园共育促进共同成长心得（润德理念家园共育篇）

教育是个系统工程，由幼儿园、家庭和社会三方面共同组成，三者之间互相渗透、互相联系、互相制约。幼儿的年龄特点决定了影响其发展最主要的是幼儿园和家庭，而家长和教师分别是这两大环境的施教者，作为幼儿园教师做好家园共育工作是必不可少的工作之一，对新教师在家长工作方面我们展开了以下内容

一、在一日活动组织方面，适度提压，鼓励新教师利用公众号、云端直播将幼儿在园的一日生活呈现给家长，增加其组织管理班级的能力。

二、利用云端进行家长交流会，加强新教师与家长沟通能力并初次与家长建立信任，按家委会组建制度建立班级家委会

三、健全家园管理制度，每月每位新教师上交2篇家长约谈、组织班级线上家园互动