怎样在论文中找到外文文献（论文写作中需要外文文献的三个场景）

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有关文献检索的优点，相信大家都很清楚，因为它是科学研究当中的一个非常重要的部分。首先，我们可以防止重复他人已完成的工作，其次我们通过对之前文献的检索、整合，能给自己的研究提供更有利的背景、论据，另外，通过前人的文献，我们还可以从中吸取借鉴一些研究方法、数据分析等等，甚至还可以找到原有文献中存在的漏洞、缺点，对我们现有研究问题的提出起到帮助作用。那么今天我们主要侧重讲一讲外文文献的检索，因为我本人是从事英语专业的老师，可能在外文文献的检索上稍稍比其他专业的老师更有经验一点，所以在这里跟大家分享一些我个人的体会。

这个图中的橘色部分，它叫情报搜集与信息加工，其实说白了就是一个文献的检索，我们看到人文社科学科里，我们在做课题、写论文的过程中，实际上有超过一半（50.9%）的工作都是涉及到对前人文献的检索，读文献并从中搜罗出观点，然后把这些观点怎样契合到自己的论述中去，这是占了非常大的比例的。相比而言，理工科的相对要少一些，但仍然占到了三分之一，所以说整个文献检索是非常重要的一个研究的步骤。

而外文文献的检索对不少学科的老师而言，并不是说难，而是很多老师一听到外文就有点发怵，就下意识给自己划了一个界限，说这个东西恐怕我做不来。比如说英语的文章一打开就不想看等等莫名其妙的框框就出来了，导致大家在外文文献的检索和阅读方面迟迟没有入门。

那么我们先来看外文文献引用通常会提的四个问题。在论文写作过程中，一般都会先去收集文献，然后进行阅读，读完之后再去引用，它是有一个顺序的。

我们什么时候开始读文献，是动笔写论文的时候，就已经读过很多文献了？还是说一篇文献都没有读过，只是想到了一个话题，一个研究主题，甚至凝练出了一个研究问题，我就可以再去读文献，有的老师会问文章写到中间，还要不要再去读外文文献？因为我们不太擅长读外文文献，所以就觉得尽可能避免读外文，读得越少越好，读得多，没有时间和精力去做，感觉得压力很大。那么我们一般要在哪些场景或者说写作的环节中来读外文文献呢？我大致列了三个场景。大家根据各自学科的状况以及自身语言能力去衡量，在以下三个方面适量地阅读一些外文文献还是非常有必要的。

1）确定研究问题

在确定问题的时候，一般也分两种情况。一种是我们平时阅读的文献已经很多了，可能都是中文的文献，相对而言，国内的学者在这个领域的研究，我们比较清楚了。那么我们对某一问题产生了一个初步的想法，已经有一个概念，自己感觉是值得去探讨研究的。那么这个时候，除了国内文献，我们也可以看一看国外的学者对同一问题研究的状况如何，如果国外没有学者在做这个主题，国外国内两边都没人或者很少有人做，那就要考虑一下，是不是我们的主题不太可行。如果国外有学者在做，我们可以看他们做的是哪一方面的，对我们的研究是否有启发。综合国内外两方的研究概况之后，可能我们会对自己的研究问题更有把握一些。还有一种情况是我们没有灵感，假设目前我们有要写一篇论文的现实压力，但又没有灵感不知道去写怎样的论文，那这个时候就可以通过多读一些外文的文献来给自己找灵感。比如说，我们在文章中看到某个国内学者提到了某个新理论，他的整个理论框架我们都很认同，那这个时候我们不妨找一找这个理论的原版（外文版）把原作者的论文也好或是著作的某一章节也好，拿来读一读，这样就不要去用二手文献了，因为别人写的是他自己已经消化吸收过的，他可能只引用了原作的一部分，而其他的很多部分还没有引用到。那么我们去读“原著”的话，可能会有更大的启发。

对于期刊编辑来说，如果我们的外文文献过少的话，他们是会质疑我们的文章质量的。也就是说，如果没有把国内国外的整个研究状况都分析了解的话，我们谈何研究？它的意义是什么？它的创新点在哪里？事实上阅读外文文献真的能够提升我们研究的起点，拔高我们对问题的看法。可能使我们的选题参与到整个国际学者的大讨论圈中，让整个文章一开始的格局就比较大，视野也会更广阔，所以说阅读外文文献是很有必要的。

2）前言与综述写作

在前言和综述写作的过程中，文献引用是最为密集的，但这里不是说一头扎进文献里，觉得搜罗的越全越好，读得越多越好。事实上，这个时候，我们要抓住最重要的文献就可以了，其他的读不读得到就随缘，看到了很好，看不到也不用太纠结。文献综述的部分其实给了我们很多误导。一个“综”字，就让我们觉得要非常综合全面，多多益善。一个“述”字，就让我们觉得要去单纯地叙述别人做了什么，其实很多本科生或是硕士生的文章，在文献综述上就是一个典型的流水账，属于罗列文献的状态。从国内到国外，按时间顺序如何发展，不能说这种做法是错的，它确实也算文献综述，但我们读起来就索然无味，而且对后续研究的铺陈作用也不大，那这种阅读文献的做法是有问题的。在中国台湾地区，一些学者的论文，他们论文的第一部分不叫文献综述，而叫文献探讨。通过文献的梳理去完成一个逻辑的推演，相当于是讲一个故事，而不是简单的罗列，所以正确的前言和综述写作的思路，其实是用别人文献里的话讲我们的故事，逻辑线是我们的，话是别人的，所以这也就是为什么说就算文献读得没有太多，也不影响我们写作的原因，就是如果我们写作的逻辑已经有了，就不需要读太多人的文献，我们就可以开始写文献综述了，只是写到特定的节点的时候，这个想法是我们的，但是先等一等不要用自己的话说，这个时候我们得要用别人的话来做支撑，再去找相应的文献来能够来支撑我们的写作思路。其实我们读文献就不用多，保留的只是那部分能够帮我们讲故事的文献而已。

3）学术观点阐述

学术观点的阐述过程中，因为我们已经写到了后面的观点阐述，已经到了分析问题、讨论问题的这些部分，这个时候文献不一定出现得非常多，但是我们在阐述观点的时候，时常需要旁征博引一下，需要别的理论或者别的学者也有类似的见解来给我们提供佐证。这个时候更多的就是我们一边写，一边去找合适的文献来帮助我们阐述自己的观点。

说到整理其实很清楚了，就是说首先文献的检索和阅读是非常重要的 ，然后它其实是有技巧的，如果做得好，对于我们整个研究的进度是有推动作用的，可以达到事半功倍的效果。但，如果我们没有找到合适的方法，可能会走很多的弯路，甚是没办法检索到我们所需要的最适合我们的文献。

解决了文献何时读的问题，接下来我们要进入具体的实际操作部分，下一节我将带大家了解一些常用的数据库，并展开说说检索外文文献的技巧。

……未完待续……

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