日本语能力测试n1和n2 日语能力测试中所谓的N1

发布了这么长时间的文章，有很多小伙伴会问：您能给我讲讲日语能力测试中所谓的N1、N2到底是什么水平咩？被问久了，小编决定克服懒惰，进行扫盲。

N1

通俗说法：能够理解各种场合的日语。

学术观点：此时的你已经学习了高级文法、大致掌握汉字2000字、词汇10000个，具有在社会生活中必要的和在大学学习、研究中有用的综合日语能力。

【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。

【说】想说啥说啥。

【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的表达意图。

【写】写一封李白级别的情书是没有问题的。

N2

通俗讲法：能够理解日常生活中的日语，一定程度上理解各种场合的日语。

学术观点：学习了较高级的文法、大约掌握汉字1000字、词汇6000个，具有围绕一般事物可以进行会话、能读能写的日语能力。

【听】除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。

【说】基本达到想说啥就能表达出来。

【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。

【写】写一封优美的情书是没有问题的。

N3

通俗讲法：能够在一定程度上理解日常生活中的日语。

学术观点：学习了基本的文法、大致掌握汉字300字、词汇1500个，具有在日常生活中可以进行会话、能读能写简单文章的日语能力。

【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。

【说】大致表达自己的想法。

【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。

能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。

【写】写一封小姑娘能看得懂的情书是没有问题的。

N4

通俗讲法：能够理解基本的日语。

学术观点：学习了初步的文法、大致掌握汉字100字、词汇800个，具有可以进行简单会话、能读能写平易的句子或者短文的日语能力。

【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。

【说】有限表达自己的想法。

【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。

【写】写个三行情书是没有问题的。

N5

通俗讲法：能够在一定程度上理解基本的日语。

学术观点：说来你可能不相信，单学个N5基本等于捐款给教育机构。

【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。

【说】额，这个要我怎么说呢。

【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。

【写】写个一行情书是没有问题的。

想要达到自己想要的高度，肯定需要学习

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