假如给我三天光明海伦会干什么（假如给我三天光明）

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文/丁丁

“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。

拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒试图用笔征服世界，她成功了。”

——马克·吐温

这是美国著名作家马克·吐温对一个又聋、又哑、又瞎，名叫海伦的女孩的高度评价。

海伦·凯勒（1880年6月27日～1968年6月1日），是美国19世纪著名的聋盲女作家、教育家和演讲者，在她88年的生命时光中，有87年是在黑暗、无声的孤绝岁月中度过的。

但她凭借坚强的意志，克服了常人难以想象的困难，考入哈佛大学的拉德克丽夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被授予“总统自由奖章”，她一生写了14部著作。

《假如给我三天光明》是海伦散文式的自传体文学。

她以动人、优美、富于诗意的笔触，详细叙述了她如何从一个又聋又哑又瞎的女孩，成长为一个对自然、对人文、对社会充满了爱心的人。

你想想，一个人，眼睛失明，陷入一片黑暗，就无法看见、也无法通过视觉来感知这个精彩的世界；耳朵失聪，听不到各种声音，灵魂从此坠入无声的世界。

该有多么孤独、寂寞、无助。

而且，耳聋的直接后果是丧失语言功能，因为接收不到外界的声音、也听不到自己反馈的声音，所以没有办法学会说话。

但是，海伦全都克服了，她在莎莉文老师的帮助下，学会了阅读，学会了说话，学会了独立思考，学会了与人交流，从而走出了混沌、懵懂、无知的个人世界。

也开启了她对知识、对世界的探寻之旅，最后凭借超常的意志，考上哈佛大学并顺利毕业，成为一名著名的作家、演讲家、慈善家。

她创造了别人认为完全不可能实现的奇迹。

这样的人生，怎能不励志？

在学生时代读这本书，深受感动的地方是海伦对命运的不屈不挠，凭借顽强的意志力创造的奇迹。

最近重温这本书，我有了一个新的感悟，海伦的奇迹，除了她自己的努力、莎莉文老师的功不可没之外，还有一个更为重要的原因，也是海伦自己想要表达的，那就是“爱”。

爱，是海伦创造奇迹的最重要的原因。

01、父母之爱

两岁之前的海伦，是一个健康的、可爱的女孩，在她后来的记忆当中，曾经的阳光、花园、绿色植物、父母的微笑，都深深地烙印在她的脑海里。

不幸的是，19个月大时，她生了一场疾病（猩红热），高烧不止，一夜之间夺去了她的视觉和听觉，以及语言能力。

当她清晨起床，发现眼前一片黑暗、四周一片寂静，嘴里只能发出别人听不懂的咿呀的声音，这突如其来的变故，让这个不到2岁的小女孩狂躁不安，也让父母痛苦、揪心。

面临这种情况，一般家庭的父母，做法不外乎以下三种。

（1）依然爱这个孩子，舍不得、也不会放弃她的生命，但至于教育，实在是太难了。

如果只是眼盲，或者只是耳聋，还可以通过听，或者看，来接受知识；而既眼盲，又耳聋，唯一感知世界的途径就只有通过触摸，思想的传递几乎是不可能的。

所以，大多数家庭可能会选择放弃这部分的教育，那么孩子的未来，有可能处于蒙昧、混沌的状态。

（2）直接放弃孩子，任由她自生自灭，连孩子的生命都放弃了，就更不用说教育了。

（3）海伦虽然是不幸的，但又是幸运的，因为她的父母选择的是第三种。

他们不仅没有放弃她的生命，还给予了她无私的父母之爱，更重要的是，他们想方设法让她接受教育，而且接受的是正常人的教育。

在莎莉文老师出现之前，他们教她通过触摸来感知这个世界；

他们带她到花园，到森林，和大自然零距离接触，闻花的香味，抚摸树木粗糙的表皮，来感受大自然的味道；

如果家里来了客人，他们会大大方方地让她和客人见面、交流，而不会因为她的残疾而将她藏着掖着，从而减轻她的自卑感；

遇到不能正常表达自己情感的时候，海伦会发怒，用哭闹、尖叫来发泄自己的情绪，通常这个时候，父母都默默承受，然后将她搂在怀里，轻轻抚摸、亲吻她，直到她平静下来。

不仅如此，父母还想方设法找医生替她医治，不惜千里迢迢来到远离家乡的城市，虽然医生并没有办法让她摆脱黑暗和无声的世界，但给海伦父母介绍了让她接受特殊教育的方法。

海伦的父母用自己的慈爱抚慰了女儿那颗孤寂的心，让她在黑暗、无声的世界里，始终有一双温暖的手，牵着她，让她不孤独，不害怕。

02、莎莉文老师的爱

在热心人的帮助下，安妮·莎莉文老师来到了海伦的身边，作为海伦的家庭教师，她从此打开了海伦通往世界的光明之路。

莎莉文老师曾经经历过悲惨的童年，也有过失明的经历，这些经历锻炼了她顽强的意志，为她日后教育海伦奠定了基础。

最难得的是，她能够对海伦遭遇的一切感同身受，并且以慈悲的胸怀、博大的爱心来接纳、帮助海伦。

她几乎一生都陪伴在海伦身边，她身上有一个作为合格老师所应有的一切品质：爱心、耐心、尊重、无私奉献、因材施教等等。

如果说海伦是一个奇迹，那么，莎莉文老师则是塑造这个奇迹的人。

她首先通过在海伦手心拼写字母，来教会她认识身边的物体。

比如拼写water（水），她打开水龙头，让清凉的水自然而然地划过她的手心，让她不仅学会了水这个单词，还学会了水和水杯的区别。

字母的拼写打开了海伦智慧的大门，让她感觉如此新奇，她如饥似渴地学习，莎莉文老师不厌其烦一遍一遍地教会了她很多的单词。

然后又通过手心上使用手语，通过盲文学习等，让海伦掌握了阅读的技巧，这无异于让海伦掌握了一把知识大门的钥匙。

让海伦开始远离蒙昧、混沌的黑暗世界，开始了独立思考，也开始能够与外界通过特殊手语进行交流，有了情绪宣泄和情感表达的机会。

在她的帮助下，海伦还学会了说话，学会了写作，学会了日常生活的能力，终于能够与人正常沟通、交流了。

她陪在海伦身边，成为了她的亲人、朋友，她陪她到海边、到森林感受大自然，到远方旅游增长见识，教她理解历史、人文、地理等知识。

她陪海伦到很多的学校求学，陪她攻读中学的课程，克服常人难以想象的困难，一路过五关斩六将，考进了哈佛大学，并成为首个从哈佛大学毕业的盲聋人。

掌握这些，对于正常人而言，可能很简单，但对于海伦这样聋、盲状态下的学生，困难不是一般的困难，常常一个字，一个词，要花费数倍的时间和精力才能完成。

海伦说，自己最为感激的人，就是莎莉文老师。

莎莉文老师一生陪伴在海伦的身边，不仅仅是基于老师的责任，如果一个人的内心没有足够的爱，是根本不可能完成的，更不可能坚持下来的。

所有认识海伦的人，都认识莎莉文老师，并且对她的爱心和敬业精神感到由衷佩服和赞美。

莎莉文老师用她的爱，温暖着那个黑暗无声世界里的女孩，她就是上帝派来拯救海伦的天使，她像一束光，照亮了海伦黑暗无声世界里前进的方向，让她朝着这束光一直走，一直走。

03、海伦的爱

在莎莉文老师的陪伴和帮助下，海伦逐渐掌握了在手心上单词的拼写，认识了身边的物体，掌握了阅读的技巧，学会了独立思考，以及与人手语交流；

海伦对未知世界充满了渴望和不满足，她学会了盲文，学会了打字，通过触摸说话者的面部表情，学会了唇语；

又在所有人都认为不可能的情况下，用超常的毅力、克服了难以想象的困难，竟然学会了说话，让自己可以与人正常交流；

这已经是奇迹了，但海伦还不满足，学会了写小说，虽然在这个过程中经历了一些小小的挫折，但她依然凭借不服输、积极乐观的性格，将困难一一克服；

她对世界充满了好奇，她掌握了天文、地理、历史、人文的知识，掌握了进入大学所必须具备的数学、物理等知识；

她通过大自然，通过旅游，通过进入学校学习，拓展了思维，开阔了眼界，明白了许多道理；

最后，在莎莉文老师、学校的其他老师，以及朋友们的帮助下，凭借自己的实力，考入了哈佛大学，并以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

为此，她有机会接触、认识了很多著名的人物，并与他们成为了好朋友，得到了他们无私的帮助，比如卡耐基、马克·吐温、梅西先生（莎莉文老师的丈夫）等。

她好奇：她说“我的生命既然有缺陷，只好从一本一本的书里去探寻外部世界的信息。”

她慈悲：她为穷人居住在脏乎乎的小街道、蜗居在终日不见阳光的小屋里，而有钱人居住在宽敞、明亮的大房子里，健康体面的生活而不平；

为有的孩子吃不饱、穿不暖而难过，为有的人苦苦挣扎在求生的道路上而伤心。

她热情：她想象 “远处有光明、音乐和友谊，但我进不去，命运之神无情挡住了大门，我真想义正词严地提出抗议，因为我的心仍然充满了热情。

因而，我要把别人眼睛里所能看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”

有一次，她问布鲁克斯主教大人“为什么世界上有那么多的宗教？”

“有一种无所不在的宗教，也就是爱的宗教。以你整个身心爱你的天父，尽你所能去爱上帝的每个儿女，同时好好记住，善的力量远不如恶的力量强大，进天堂的钥匙在你的手里。”

这席话，教会了她什么是爱，如何去爱。

所以，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，在人类社会的进步和发展中充分展现着自己的价值。

我想，海伦之所以被人们称为奇迹，除了她强烈的求知欲望，对这个世界充满好奇，正是因为她感受到了身边无处不在的爱。

海伦接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以顽强的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把光明化作爱心撒向全世界。

04、

在《假如给我三天光明》这本书中，海伦假设如果出现奇迹，自已可以拥有三天的光明，随后又回到黑暗中，那么她将这样度过：

第一天，她要好好看看自己的朋友，并把他们的容颜刻在心里。她尤其想见见莎莉文老师，通过看她的脸，找到她温柔、同情、耐心、坚强、不畏惧一切困难的力量来源。

她还想看看陪伴自己的小狗，身边简单的物体，自己使用的盲文，到大自然中亲眼看看那些光辉灿烂的广阔奇观，在夜幕降临的时候，体会人造光明带来的喜悦。

第二天，她要通过参观博物馆看看历代的兴衰和沧桑巨变，通过艺术来认识人类的灵魂。夜晚到剧场亲眼看看哈姆雷特的迷人风采，和自己的偶像零距离接触。

第三天，她要亲眼看看自己周围的点点滴滴，城市、街道、河流、房屋、草坪、鲜花，并由衷珍惜自己拥有的这三天。

虽然这三天只是她的想象，但海伦对光明的渴望、对生命的热爱之情跃然纸上。

正是因为感受了亲人、朋友、老师，以及所有外界的爱，才让海伦有勇气接受极限的挑战，以顽强的毅力克服困难，在黑暗中找到人生的光明，最后，再用同样的爱去拥抱和回馈世界。

如果我们的父母，都像海伦的父母一样，给予孩子无私的父母之爱，不管这个孩子是否健全，永远不放弃对他的教育，那么这个孩子就永远有希望；

人们常说没有教不会的学生，只有教不好的老师。如果我们的老师都莎莉文老师一样，对学生充满爱心、耐心、尊重、无私奉献、因材施教，还有什么学生教不会呢？

如果我们每一个人都像海伦一样爱自己，爱世界，那么我们一定会珍惜自己拥有的一切，珍惜学习的机会，而且无论遇到多大的困难，多大的挫折，也永不言弃。

这就是爱的力量。

爱与被爱都是一种能力。

愿我们每一个人都能有机会生活在爱的怀抱当中，学会爱，回报爱，那么这个社会将会变得更加的美好。

海伦说“我们应该每天都带着一颗友善和充满向往的心，朝气蓬勃地去生活”。

以此共勉。

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（图片来自网络）

作者：丁丁，普通女子一枚。喜欢旅游，喜欢亲手做美食、烹茶。希望用温暖的文字，在快节奏的生活中书写自己的慢时光。

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