日常如何提升领导力（如何提升领导力）

要提升领导力，一般来说，我们总是绕不开“什么是领导力？”这一问题。而什么是领导力，不同的人或组织会有不同的理解或不同的认知，但是这些认知基本上都是基于对成功领导者的品质和行为的共性的归纳和总结，也就是领导者品质论和领导者行为论，或者是这些品质和行为按照某一组织的需要而预设前提形成的某一个领导力模型，它们也就都不可避免地会因为研究者对成功的评价的主观性、对领导者选择的局限性以及归纳法本身对逻辑归因的缺陷，无法演绎领导力的本原，从而影响人们在领导力的认知和发展上偏离方向，这也是当前很多企业和咨询公司在领导力培训和领导力提升项目上没有效果甚至步入形式主义和官僚主义的根本原因。

也许，我们确实没有必要去纠结什么是领导力，毕竟不同的人面临不同的场景，会有不同的理解和认知，正如本尼斯所说：“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道”。而作为领导，我们首先要弄清楚，面对复杂的、不确定的场景或风险，我们要“用什么去领导大家？”，并能让大家看到，且愿意追随你的领导。第二，我们又要“用什么样的方法去领导大家？”，以带领大家走出困境，去他们想要去的地方。以上两个问题，才是我们研究领导力、发展领导力的根本目的，也是我们提升领导力根本着眼点。

当人们身处未知的、复杂的、不确定的环境中，尤其是在风险中，人们更会期盼有人能够指明方向，并带领大家走出迷茫，这是所有领导所要经受的考验，也是领导所面临的最最关键的挑战。这就需要领导能够洞察事物的发展，预先看到前途趋向，也就是预见，可见，没有预见就没有领导。

“什么叫做领导？领导和预见有什么关系？预见就是预先看到前途趋向。如果没有预见，叫不叫领导？我说不叫领导”。“没有预见就没有领导”。“坐在指挥台上，如果什么也看不见，就不能叫领导。坐在指挥台上，只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西，那是平平常常的，也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导”。

2、最重要的预见就是战略预见

战略预见就是预先看到前途趋向。只有科学准确的战略预见，才能够真正指导战略的执行，做到未雨绸缪、见微知著，增强行动的主动性、计划性和灵活性，才能够减少行动的盲目性，才不会变成“乱撞乱碰的鲁莽家”。

本尼斯把“通过愿景管理注意力，通过沟通管理意义”作为其领导力四项原则中的两个，库泽斯、德鲁克、彼得·圣吉都把“共启愿景”作为领导力行为的重中之重，足见愿景对于一个组织来说起着重要的引领作用。但是，愿景本身不是领导力，愿景是预见的结果，而产生愿景的战略预见才是领导力，是领导的战略预见，“让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方”；是领导的战略预见，在复杂的、不确定的环境或风险中为大家点燃星星之火，引领大家走出迷茫；是领导的战略预见，增强了人们为之奋斗的信心和热情，激发人们为之奋斗的意志。

3、提高战略预见能力

要提高战略预见能力，主要从以下五个方面着手。

第一，坚持客观全面。战略预见要“采取客观的观点和全面的观点去考察战争（事物）”，反对“只看见局部，不看见全体，只看见树木，不看见森林”。要以战略全局及最终目标为起点，先见林、后见树，甚至可以说，只要能够做到先见林，即使看不清每一棵树，对于战略预见而言，也不一定会产生严重影响。这与大多数人往往只看见或先看见树、看不见或后看见林的思维方式正好相反。

第二，抓住事物本质。战略预见作为一种超前的认识，需要揭示事物内部联系的规律性，掌握事物发展的必然性，也就是说要抓住事物的本质，才能得出科学的正确的结论。而“要完全地反映整个的事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫”。

第三，分析各种矛盾。“一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展”，其中，主要矛盾和矛盾的主要方面，对事物的发展起着主导作用。战略预见就是要分析各种矛盾及矛盾着的各个方面，抓住主要矛盾，认清矛盾的主要方面及变化。“矛盾的主要和非主要的方面互相转化着，事物的性质也就随着起变化”，我们就“要设想敌可能变化的几种情况，其中应包括一种较严重的情况，要准备在这种情况下有对付的办法”，唯有如此，才能处变不惊、处事不慌、留有余地，随时灵活处置各种情况。

第四，把握时代特征。鲜明的时代特征直接影响事物的发展方向，“极为相似的事情，但在不同的历史环境中出现就引起了完全不同的结果”，这就需要我们在战略预见时，时刻把握住时代的特征，顺势而为，做到预见的具体的、历史的统一。

第五，着眼长远态势。长远性是战略预见的内在要求。“战略指导者当其处在一个战略阶段时，应该计算到往后多数阶段，至少也应计算到下一个阶段”。如果领导者缺乏预见的长远性，指导实践就只能走一步看一步，行动就带有盲目性。“那种走一步看一步的指导方式，对于政治是不利的，对于战争也是不利的”。

二，要提升领导力，还要解决领导的方法问题

知道了“用什么去领导？”后，我们还需要知道“怎么去领导？”，也就是领导的方法。任何领导，“无论进行何项工作，有两个方法是必须采用的，一是一般和个别相结合，二是领导和群众相结合”。

1、一般和个别相结合

一般和个别相结合，就是理论和实践相结合，就是要把一般的普遍的理论、原则、要求、号召和具体的工作场景、人员相结合，做到一般与个别的具体的、历史的统一。这就要求领导首先要掌握一般的理论、原则、要求和号召，才有可能结合具体的工作场景和人员，做出科学准确的战略预见，并开展行动和进行指导。

“任何工作任务，如果没有一般的普遍的号召，就不能动员广大群众行动起来。但如果只限于一般号召，而领导人员没有具体地直接地从若干组织将所号召的工作深入实施，突破一点，取得经验，然后利用这种经验去指导其他单位，就无法考验自己提出的一般号召是否正确，也无法充实一般号召的内容，就有使一般号召归于落空的危险”。“这又是领导人员指导和学习相结合的方法。任何领导人员，凡不从下级个别单位的个别人员、个别事件取得具体经验者，必不能向一切单位作普遍的指导。这一方法必须普遍地提倡，使各级领导干部都能学会使用 。”“许多领导，满足于工作任务的一般号召，不注重和不善于在作了一般号召之后，紧紧地接着从事于个别的具体的指导，因而使自己的号召停止在嘴上、纸上或会议上，而变为官僚主义的领导。”

2、领导和群众相结合

“只有领导骨干的积极性，而无广大群众的积极性相结合，便将成为少数人的空忙。但如果只有广大群众的积极性，而无有力的领导骨干去恰当地组织群众的积极性，则群众积极性既不可能持久，也不可能走向正确的方向和提到高级的程度。任何有群众的地方，大致都有比较积极的、中间状态的和比较落后的三部分人。故领导者必须善于团结少数积极分子作为领导的骨干，并凭借这批骨干去提高中间分子，争取落后分子。凡属真正团结一致、联系群众的领导骨干，必须是从群众斗争中逐渐形成，而不是脱离群众斗争所能形成的。在多数情形下，一个伟大的斗争过程，其开始阶段、中间阶段和最后阶段的领导骨干，不应该是也不可能是完全同一的；必须不断地提拔在斗争中产生的积极分子，来替换原有骨干中相形见绌的分子，或腐化了的分子。许多地方和许多机关工作推不动的一个基本原因，就是缺乏这样一个团结一致、联系群众的经常健全的领导骨干。”“在一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。”

3、从群众中来，到群众中去，离不开一般和个别相结合

“从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。在集中和坚持过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法，这是前一个方法的组成部分。从许多个别指导中形成一般意见（一般号召），又拿这一般意见到许多个别单位中去考验（不但自己这样做，而且告诉别人也这样做），然后集中新的经验（总结经验），做成新的指示去普遍地指导群众。”“对于任何工作任务的向下传达，上级领导机关及其个别部门都应当通过有关该项工作的下级机关的主要负责人，使他们负起责任来，达到分工而又统一的目的（一元化）。不应当只是由上级的个别部门去找下级的个别部门（例如上级组织部只找下级的组织部，上级宣传部只找下级的宣传部），而使下级机关的总负责人（例如书记、主任、校长等）不知道，或不负责。应当使总负责人和分负责人都知道，都负责。这样分工而又统一的一元化的方法，使一件工作经过总负责人推动很多干部、有时甚至是全体人员去做，可以克服各单个部门干部不足的缺点，而使许多人都变为积极参加该项工作的干部。这也是领导和群众相结合的一种形式。”“在任何一个地区内，不能同时有许多中心工作，在一定时间内只能有一个中心工作，辅以别的第二位、第三位的工作。因此，一个地区的总负责人，必须考虑到该处的斗争历史和斗争环境，将各项工作摆在适当的地位；而不是自己全无计划，只按上级指示来一件做一件，形成很多的“中心工作”和凌乱无秩序的状态。上级机关也不要不分轻重缓急地没有中心地同时指定下级机关做很多项工作，以致引起下级在工作步骤上的凌乱，而得不到确定的结果。领导人员依照每一具体地区的历史条件和环境条件，统筹全局，正确地决定每一时期的工作重心和工作秩序，并把这种决定坚持地贯彻下去，务必得到一定的结果，这是一种领导艺术。这也是在运用领导和群众相结合、一般和个别相结合这些原则时，必须注意解决的领导方法问题。”

总结

要提升领导力，首先要提高我们的战略预见能力，我们要用战略预见去树立愿景，引领大家，激发大家。其次，我们还要有正确的领导方法，那就是一般和个别相结合，领导和群众相结合。而一般和个别相结合是根本，科学准确的战略预见，离不开一般和个别的相结合；领导和群众相结合，同样也离不开一般和个别的相结合。

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