如何从零开始学习英语的方法(其实你压根不会学英语)

如何在短期内快速提升英语能力?看这篇就够。

你真的会学英语吗?

从小到大,参加过的英语考试不说上百场少说也有几十场。

其实考试成绩从很大程度上体现了我们学英语的状态与效果,

为什么还是会有人提到英语就感到惊慌失措呢?

今天这篇想跟你们分享一下我学英语的办法:

如何从零开始学习英语的方法(其实你压根不会学英语)(1)

①借助网课 勤于操练就是“王炸”

跟紧一个比较专业的老师,把他的方法论学到手之后,再反复操练,多做真题,这样就能够有针对地提升自己的英语能力(也是较为快速的方法)。

四六级考试可以跟的老师:

  1. 听力,作文,阅读:刘晓燕
  2. 听力,作文,阅读:烤鸭TV

考研可以跟的老师:

  1. 词汇:朱伟
  2. 语法:田静、刘晓燕
  3. 完型:易熙人、宋逸轩
  4. 阅读:唐迟、王琢、Monkey老师、颉斌斌
  5. 新题型:刘琦
  6. 翻译:唐静
  7. 作文:石雷鹏、王江涛
  8. 长难句:何凯文
②对英语的看法和心态很重要

就像当时我的四级几乎就是裸考的,

因为对于英语这门学科从来没有产生过畏惧或者逃避的心理,

相信自己的大脑是很灵活的,

毕竟已经学了这么多英语了不是吗?

单词少说也有上千个了不是吗?

然后考试的时候结合具体语境具体分析就可以了。

③单词真 !真很重要

单词就像是“地基”,

俗话说,基础不牢,地动山摇,

任何方法的使用都是要建立在一定的词汇量基础上的。

但是,不得不说,单词是真多!

大型考试起码都得掌握几千的词汇量,否则做题的时候会很没谱。

而且里面还有很多形近的、复杂的词汇,背单词的过程又很枯燥,

因此背单词这一关是需要“重点攻克”的,下面聊聊几种好用的背单词方法:

1.单词总是记了就忘的原因:

①从三月到现在背了快3本单词书了,

有些“顽固”的单词却总是记不住。

思来想去——找了很长时间原因

才发现是脑中的记忆“不够形象化”。

②还有就是“刻板印象”一直存在,

有些单词是根据在书中的顺序记得,

一到真题里没有上下顺序的单词

作为依托就全忘了。

2.单词怎么才能记得牢:

①结合【图片 例句】的方式来背单词

会让大脑一直处于好奇的状态。

大脑总是喜欢新奇的东西,

通过联想记忆,能够更轻松地记住,

用的时候也方便提取。

②背的时候一定要在书上勾勾画画,

字丑点没有关系,

这样相当于告诉大脑这个单词需要注意了,

印象会比什么记号都不标的时候更加深刻。

3.几种好用的背单词方法:

①A4纸记单词法

找张大白纸(也可以不是A4大小的),

分好区域,例如a,b,c,d。

“a区写单词 b区写中文意思

c区默写单词 d区默写中文意思”

②故事法记单词

把十来个单词编成一个小故事来记忆,

以此来记住几个单词,

这种方法记得会很深刻,

但是比较耗费时间。

③艾宾浩斯记忆法

记忆就是需要不断重复的,

遗忘率随时间的流逝而先快后慢。

这种方法没有强大的毅力是坚持不下来的,

因为每天需要新学的和复习的量都比较大,

当然如果足够自律的话,

结合这种记忆法来背单词会有不错的效果。

④常用“语料积累”

开头句子:

As we all know/As is known to us all.

众所周知。

Every coin has two sides.

任何事物都有两面性。

With rapid development of science and technology. 随着科技的快速发展。

It is commonly believed that...

人们普遍认为...

Just as the saying goes. 正如谚语所说。

It is universally acknowledeged that...

所有人都知道...

Nowadays there is a growing concern over that... 最近,...引起了人们的关注

⑤固定搭配需记牢

(1)一些用法

in the western style. 西式

be regarded as a symble of... 被看作...的象征

in the past 过去

nowadays=at present 现在,目前

up to now=so far=till now 到目前为止

(2)看与上下文关系

例:as a consequence. 因此

(3)看固定搭配

例:in detail 详细地

be associated with 与...联系

(4)名词所有格 名词

例:the city's inhabitants 城市居民

(5) and/rather than起到连词的作用,其前后的词性是一致的。

例:spreading disease rather than preventing it.

我是沐小七,一个01年、大四在读、租房独居、靠写作实现经济独立的女孩。

“人与人相遇的概率是0.00487%,初次遇见你,就想和你有交集。”希望通过文字给你带来一些温暖。

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