五年级下册数学第二单元测试卷(五年级数学下册第二单元测试)

五年级数学下册第二单元测试,学生觉得头疼,很多家长也不一定会

五年级数学下册第二单元主要学的内容以数的分类为主,孩子们要知道什么是因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数,把这些数的分类定义知道后,老师来分享一套五年级数学下册第二单元测试题,学生学得头疼,很多家长也不一定会。

五年级下册数学第二单元测试卷(五年级数学下册第二单元测试)(1)

第一案大题填空题共20分,第1题考查了对因数的理解,第2题考查了对倍数的理解,所谓因数和倍数是相对的,如果a×b=c(a,b,c均为正整数)这个式子成立,那么a和b是c的因数,c是a、b的倍数。第3、5题考查了奇数、质数的理解,在这里老师说一下奇数和偶数,所谓奇数就是单数不能被2整除,偶数能够被2整除,质数是指除了1和它本身外没有其他因数的数,合数指1和它本身外有其他因数的数,1既不是质数又不是合数,最小的质数是2,最小的合数是4.

第4题考查了对因数、倍数的理解,上面知识已讲解。第6题一个数即是某个数的因数又是这个数的倍数 那么这个数就是题中提到的这个数。

第7、8、9题考查了常见倍数的形式,如果一个数是2的倍数,那么它的末尾数字为0、2、4、6、8,如果一个数是5的倍数,那么它的末尾数字为0、5,怎么判断一个数是否为3的倍数呢?把每一位上的数字相加,如果和为3的倍数,那么这个数就可被3整除,否则就不能被3整除。

第10、11题属于综合题型,把上面这些数的定义都弄明白然后得出答案,这一单元很多同学都学得有点头疼,请家长有点耐心,教会孩子怎么去分析。

五年级下册数学第二单元测试卷(五年级数学下册第二单元测试)(2)

第二大题判断题,共5分,请同学们注意第4题和第5题的区别,“是3的倍数一定是6的倍数”这种说法是错误的,“一个数是6的倍数就一定是2的倍数”这种说法是正确的。

第三大题选择题共10分,其中第3题两个质数的积一定是合数,请孩子们认真分析,第5题根据题目中的描述把每一位上的数字分析出来得出答案,本题综合性较强。

第四大题猜一猜,共9分,本题孩子出错率很高,认真分析每一个数是什么,以第1题为例,“一个质数与一个合数的和是6,积是8”先想一下两个数积为8,我们知道1×8=8,1既不是质数也不是合数所以不满足题型,接下来我们再分析2×4=8,其中2是质数,4是合数也满足和为6,所以这个质数是2,合数是4,按照这种方法去分析下面的2个题。

五年级下册数学第二单元测试卷(五年级数学下册第二单元测试)(3)

第五大题按要求,共26分,本题综合性强,第1题在圈里填上合适的数,请同学们认真分析圈里多写或少写一个数都不得分,第2、3、4孩子出错率也很高,一个数都有因数2、5,那么这个数最后一位数可得时0,一个数是2和3的倍数,当然这个数应该是6的倍数,除此之外我们应该知道这个数末尾是0、2、4、6、8其中的一个同时每一位上的数字之和为3的倍数,按照上面的方法分析其他的问题,这些上课老师应该总结过。

五年级下册数学第二单元测试卷(五年级数学下册第二单元测试)(4)

第六大题解决问题,共30分,别小看这些应用题,很多家长都不一定会做,根据我上面讲的知识孩子们认真分析题意考查的是哪几类数,具体答案会在下面公布,你能做对吗?

接下来老师来分享一下这套试卷的答案,你到底能够学得怎么样?

五年级下册数学第二单元测试卷(五年级数学下册第二单元测试)(5)

五年级下册数学第二单元很多同学学得很头疼,通过这份试卷了解自己对这章的学习情况,成绩不理想的同学赶紧回归课本,解决问题。

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