向同学介绍夏洛的网这本书广告语 孩子们读夏洛的网为了收获什么

读过，与读懂是两码事；读懂，与吸收是两码事；吸收，与会运用又是两码事。

——四时小仙

对《夏洛的网》久仰大名，小仙最近从小小朋友处借得。读完很是兴奋，小仙赶紧为小砰同学推荐，回答说读过了。

小仙特别开心地和孩子讨论：“你觉得《夏洛的网》讲了一个什么故事？”

小砰同学说：“我看了一部分，一只叫夏洛的蜘蛛，给一头叫威尔伯的猪织了一张网，上面写着‘王牌猪’，然后威尔伯就真的成了王牌猪。”

然后呢？就没有然后了……真的只接触了一部分啊[流泪]咱可真的不能错过这本好书！

如果只读一本书

《夏洛的网》实在是大名鼎鼎，比如获得纽伯瑞儿童文学奖银奖，比如被评为“美国最伟大的十部儿童文学名著之首”等。浙江省特级教师、语文名师蒋军晶的荐语是这样的，“这个世界，没有一本重要到非看不可的书。如果一定要一本必读书，那我就选《夏洛的网》。”

作者E·B·怀特，是二十世纪美国最杰出的随笔作家，对尘世上的一切都怀着“面对复杂，保持喜欢”的态度，人格魅力与文字修养一样山高水长。他深受孩子们喜爱的作品有《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》等。

《纽约时报》为怀特逝世发表的讣告中称，“如同宪法第一修正案一样，E·B·怀特的原则与风范长存。”

故事背后的故事

《夏洛的网》的故事灵感则源于E·B·怀特经历过的一个事件。怀特养的一头猪病了，为了救治这头猪他费尽心血，与这头猪共度了三四个十分焦虑的日子，最后这头猪还是死了。当然，这头猪就算没有病死，迟早也要被宰杀。怀特觉得这对猪来说很不公平，他决心要拯救一头小猪的性命，于是便有了《夏洛的网》。

一头刚出生的落脚小猪崽就要被阿拉布尔先生处理；

女儿弗恩救下了小猪，给他取名威尔伯，并用牛奶养活了他；

威尔伯被卖到霍默舅舅家，与一群小动物生活在谷仓里，孤独中结识了蜘蛛夏洛；

有吃有喝又有朋友陪伴的威尔伯很幸福，但老羊说过了圣诞节他就要被宰杀，对朋友无比忠诚又聪明坚决的夏洛开始了拯救大行动……

吸收大师的创作方式

无论是对人物的刻画、事物的描写、氛围的营造等，《夏洛的网》中处处皆典范。

就拿描写季节来说，孩子们一般如何描写夏日？来看看书中这段描述：

在农场里，初夏的日子是一年中最快活最美好的日子。丁香花开，让空气芬香扑鼻。接下来丁香花谢了，苹果树又紧接着开花，蜜蜂围着苹果树飞来飞去。天气越来越暖和。学校放假了，孩子们有功夫玩了，可以到小河边去钓鲑鱼。艾弗里常常在他那衣袋里带条鲑鱼回家，它硬邦邦的、热热的、马上就好煎来在中饭时吃。”

——节选自《夏洛的网》

如果请孩子们描述一个早晨，你想到的是什么？来细细品味这段夏洛说的话：

“明天早晨我再告诉你，”它说，“只等天空出现第一道光线，麻雀活动，牛震动它们的链子；只等公鸡啼叫，星星隐退；只等公路响起最早的汽车声音，你抬头朝上面这里看，我会让你看到一样东西。我会让你看到我的杰作。”

——节选自《夏洛的网》

也许生活在不同地方的孩子不一定能听到公鸡啼叫，或汽车响声，但平时是否留心观察、用心体会、真心享受了这些生活的点滴？

书中值得揣摩和学习的地方实在太多，每个人物都形象鲜明、生动有趣，翻开书、用心看、带着问题边看边思考，孩子们将会受益良多。

收获精神与心灵的美好

夏洛为了拯救威尔伯的性命，一共织了四张带字的网，从“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”，到“谦卑”。这些网倾注了她的心血与气力，她用聪明智慧、卓越工作，及伟大友谊，创造了让威尔伯活命的奇迹，并诠释了自己的生命价值。

在夏洛临终时，威尔伯和她的对话如下：

“你为什么为我做这一切呢？”它问道，“我不配。我没有为你做过任何事情。”

“你一直是我的朋友，”夏洛回答说：“这件事本身就是一件了不起的事情呢。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙于捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你，或许可以提升一点我的生命价值。谁都知道，人活着该做一点有意义的事情。”

——节选自《夏洛的网》

夏洛为了威尔伯放弃在安全的谷仓产卵以保护后代，而在她死后，威尔伯想尽办法把卵带回谷仓，保护她的后代出生并自由成长。

这样的爱，这样的友谊，这样对生命的眷恋和赞美，让诸多美好和感动留于心间，也让我们更加珍爱友情、热爱生命。

《夏洛的网》上海译文出版社

更多精彩推荐就下周见！

——End——

感谢亲的阅读与支持！

推荐阅读

为孩子开启精彩世界 诺贝尔文学奖得主吉卜林作品《丛林之书》

每周荐书｜百分百启发孩子创作灵感的《米莉森特姑妈》

每周荐书 | 不读完不想睡 适合孩子阅读的侦探小说