五年级下册分数第4单元的练习题 分数的基本性质
训练点:分数的基本性质
适用范围:五年级下册第4单元
基本练习:
练习目的:灵活运用通分、分小互化的方法比较两数的大小。巩固分数与除法的关系、分数的基本性质。
变式练习:
1.3/8的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上( )。
练习目的:灵活运用分数的基本性质。
2.先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。
练习目的:通分的方法和依据。
拓展练习:
1.张大爷承包了一片果园,根据下面的对话,请你判断:哪种果树的栽种面积最大?想一想:果园里还种有其他的果树吗?
练习目的:利用通分的知识进行分数的大小比较。综合单位“1”的理解。
附:参考答案
基本练习:
1.> > < = > <
变式练习:
1.16
2.
拓展练习:
所以桃树的栽种面积最大。根据分数的意义,这三个分数一共有27个1/28,小于1,所以果园里还种有其他的果树。
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