废弃小学改造新学校（小学生校园改造）

钱江晚报·小时新闻通讯员 陈约洁

金秋九月，在小河小学“新动校园IN计划”项目活动主题日里，一场设计、制作、思维、演讲的大比拼正等着大家！

经过前期的精心准备，这次项目化成果汇报展示以各班级为单位，按照前期孩子们自主探索发现，以团队合作方式进行项目设计以及模型制作，3至6年级各班推选出了最优秀的代表队向全校师生展现他们的设计和理想。各班代表队结合PPT、实物模型，生动形象地表达了他们的设计与制作，谈出了自己在项目过程中的困难与收获。

一起来看看大家的创意吧！

“新动校园”大改造，孩子们奇思妙想，有的对水池进行生态改造；有的希望校园里树荫下装个圆梦秋千；有的希望给校园中的松鼠安个家；有的希望在废弃的平台上按几个心情小屋，让自己的心情随时可以放飞。

项目汇报结束，校园中沸腾了起来，原来游园活动开始，该去各场馆走走看看啦！

在纸牌搭高主题馆里，20张纸牌，可以折弯不能撕剪，3分钟内搭高，超过30厘米挑战成功，敲章奖励，成功取得一枚幸福币！

魔方晋阶赛，任选魔方3分钟内还原成功你就是赢家。听着场馆里此起彼伏的惊叹声，魔方高手可真不少啊！

“咦？会拐弯的光线是怎样的呢？”原来，利用几面镜子，5分钟内，调整镜子的角度，让光线经过每一面镜子，最终照亮物体，来看看小伙伴们的合作表现，还真是有趣又长知识呢！

学中游，游中学。一二年级的小豆豆们在活动也是表现棒棒！看，走迷宫、夹黄豆、 翻花绳、七巧板、挑棍、加一笔等活动中，一二年级的孩子们一点都不含糊，门儿清！

在这段项目化活动学习时光里，小河伢儿们以梦为马，不负韶华，在不断学习求索中，让成长的每个小细节都熠熠生辉。每一个项目里面都有小河学子自我挑战的突破，都有团队合作的共赢。“最佳创意奖”“最佳合作奖”荣誉属于奋斗中的每一个人！

这个月开展的项目化课程是特别的，也是让孩子们印象深刻的。在一次次的行与思的结合里，它引领着小河孩子们打开一扇扇充满智慧与力量的大门，在一场场的项目学习活动中激发着孩子们的好奇心与求知欲，也让学校的课程建设不断丰富完善。在这次的项目学习过程里，孩子们感受到了自我与团队合作的美好，感受到了从思索到成果展示的欢喜。

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