语文第一课的古诗三首的思维导图（诗情与画意）

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 侯馨予）诗是无声画，画是有形诗。自古以来，“诗情”与“画意”的结合，总能给作品加分不少。近日，景弘中学初二年级学生在语文课上学习了吴均的《与朱元思书》和杜甫的《望岳》等名诗词，同学们通过文字深切感受到了千年以前富春江的绮丽景色，也体会了杜甫在泰山上抒发出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情满怀。

时代变迁，沧海桑田。富春江仍奔腾不息，泰山仍旧雄伟磅礴，为了让同学们增强对古诗文“美”的理解，语文老师还引导同学们借助课本文字，充分发挥想象，在课堂和课后用粉笔、画笔，描绘出每个人心中的“富春美景”和泰山的气壮山河。一幅幅美图美景，跃然纸上，让人流连忘返。

《望岳》粉笔配画。

《与朱元思书》绘画作业。

学生作业。

初二语文组吴红老师表示：“语文学科是一门包容性极强的学科，尤其是对美的感受与鉴赏。语文备课组全体老师也集中智慧，在语文课堂和课后作业的设计中，加入了个性化的元素，实现跨学科融合作业设计。希望同学们能通过不同的方式，表达出对课文本身的理解，也能展现学生的审美情趣和多元化素养。这样的课堂和作业设计也是‘双减’背景下教学的特色呈现，能让教育变得丰富多彩。”