四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(1)

篇一:我和女娲过一天

江阴市城中实验小学东区四(8)班 张子涵

早上醒来,我发现床头坐了一个女子,她长发及地,面容慈祥。

我吓得不知所措,女子见状温柔地对我说:“幸运的孩子,我是女娲,就是你书本上所说的会造人的女娲女神,我知道你对我仰慕已久,为了实现你的心愿,所以,我今天可以陪伴你一天。”

还没等我反应过来,女娲姐姐把我从被窝中拉了出来,带着我一下子飞出了窗户,不一会儿我们就来到了一片空旷的原野上。女娲姐姐笑着说:“孩子,现在就满足一下你的好奇心,让你见识一下现场版的‘女娲造人’,一定要睁大眼睛哦!”

“哇塞,真是太棒了!”我高兴得一蹦三尺高!

只见她先用法术弄了一些黄泥和水,然后把它们轻轻在手掌心中揉一揉,一个泥娃娃瞬间就做好了,更惊讶的是,泥娃娃刚一接触地面瞬间就活了。娃娃一下子就开口叫“妈妈,妈妈”,还兴高采烈地跳跃和欢呼,显得很有生命力。我看得瞠目结舌,不知道说什么好。

女娲姐姐用黄泥做了一个又一个生机活泼的小人,这些小人在我们周围载歌载舞。看着看着,我不禁激动起来,情不自禁地也加入他们欢庆的队伍中。

傍晚,夕阳西下,女娲姐姐又驾着祥云带我来到了一个古色古香的城堡前,原来这里就是她的家。哇,这个城堡比故宫还要雄伟壮丽!我好奇地问:“女娲 姐姐,为什么你的家和我书上看到的不一样呢?”

看着我百思不得其解的模样,女娲姐姐莞尔一笑,说:“你们人类日新月异,难道就不允许我们神仙发展变化吗?”说完,她一边带我参观,一边为我答疑解惑。

不久,她带我来到了一个植物园,里面有五颜六色的花朵和各种各样的水果。女娲姐姐随手摘了一个苹果递给我,我迫不及待地咬了一口,哦,味道真是好极了,比家里的美味多了!

忽然,一道刺眼的亮光迎面而来,我下意识地闭上双眼,等过了一会儿,我睁开眼睛发现我又在被窝里了,女娲姐姐已经无影无踪,我心里感慨道:“美好的时光总是这么短暂”。 多么神奇美妙的一天啊!我期待着下一次和别的神仙共度美好时光!

点评:小作者写了“我”和女娲一起造人和参观女娲城堡这两件事,结尾总 结这一天神奇而有意义。习作条理清晰,语言优美,想象奇特而合理。

(指导老师:张琴芳)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(2)

篇二:我和太白老仙过一天

浙江省台州市路桥区实验小学 四(5)班 陈俊昊

这一天,我正在看电视,播放着我喜爱的《西游记》,剧中太白老仙正催着童子在八卦炉里炼仙丹呢。

忽然,“啪”的一声,电视黑屏了。等我再开开电视,神奇的事情发生了,太白老仙摇着拂尘笑呵呵地站在我面前。“我看你身材出众,是一个可塑之才,前途大好。今天带你去天宫一逛如何?”太白老仙弯腰询问我。

我兴奋极了,满口答应。

太白老仙拂尘一挥,一朵白云悠然飘来,我们踏上这朵白云,飘然而去,直奔天宫。

不多时,我们到了南天门。只见,四大天王站在门口,拦住去路,一看,是太白老仙,赶忙弯腰施礼,让了进去。

太白老仙带我直奔蟠桃园,进入园中,我一下子惊呆了,树上挂着许多红彤彤的大桃子,一个个浑圆饱满,香味诱人。我摘下一个桃子,用衣服擦了擦,大口咬下去,那桃子汁水饱满,香甜无比,吃过之后,顿觉神清气爽,精神饱满。

接下来,太白老仙带我去了他的炼丹房。屋子正中摆放着一个被火烧得通红的炼丹炉,两个小童子正手持荷叶,用力地煽火,炉子里的火烧得旺旺的,整个屋子热气满满的。

这时,炉子里忽然蹦出一个亮闪闪的小东西,发着金光,直奔我而来,我赶紧左闪右躲。那个东西慢慢滚到墙角,我拿起一看原来是一粒仙丹。

我急忙吃了下去,觉得肚子里像喝了烈酒一样,滚烫滚烫,不多时便又清清爽爽,脚步都轻快了很多。

太白老仙又带我逛了一些地方,我惦记家人便提出让太白老仙送我回家。可太白老仙说:“你已吃过我的仙丹,现在也是仙人了,可以自己驾祥云下凡了。”

我左等右等,终于来了一片云彩,轻轻一跳,便跳上云彩。念动咒语,这块云彩轻飘飘飘向台州地界。正得意间,“啪”的一声,我摔到了地上。

原来,我看着电视睡着了,从沙发上滚了下来。

点评:这篇习作发挥想象,小作者走进神话世界里,帮助太白老仙炼仙丹, 还成了仙人。描写抓住细节,细腻传情,文字里涌现出神奇与有趣。

(指导老师 甘梅贞)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(3)

篇三:我和匹诺曹过一天

江阴市城中实验小学 四(1)班 张瀚月

真是开心的一天!今天是周日,作业都写完了, 可以尽情地玩了啦!

吃完早餐,我以迅雷不及掩耳之势跑进卧室,抓起我的布娃娃朋友们,在我的课桌上玩了起来。玩着玩着,我听见妈妈在客厅里大喊:“小宝,玩了这么久,快看会儿书吧!”

我满脸写着不情愿,拿起《三国演义》,我又看了看布娃娃们,他们的眼睛里全都充满希望,我心动了,这时我听见心里的“小我”说:“再玩一会儿吧,妈妈在打扫卫生呢,他又不知道!”

我赶紧一把抓起匹诺曹娃娃,正在这时,神奇的事发生了:他一下子跳了起来,一本正经地看着我,看起来不太高兴。我又惊奇又兴奋,问:“你就是匹诺曹吗?太好了,你会动了,和我一起玩吧!”

可他却说:“我是匹诺曹,可我不是来陪你玩的,你知道吗,你刚才说谎了!”

我就像被泼了一头冷水,十分生气 地说:“你不也说过谎吗?”这时,我觉得脸红了,鼻子越长越长!不知不觉顶到了天花板!神奇再次到来,我课桌上的公仔们居然活了!他们个个窃窃私语,团子说:“看他,变小丑啦!”

小兔说:“哈,怎么不去马戏团呢!”我生气极了,脸涨成了西红柿。

公仔们齐声说:“小丑!”

这时,匹诺曹说:“这就是你说谎的惩罚!跟我来!”说着,他拉起我,飞往天空。

我也不知过了多久,我再次醒来时,匹诺曹在我身边,他对我说:“接下来,和我一起走进我的故事吧!”

我和它一起飞向远方,我看见那个木头做的小男孩,在蓝衣仙女前说谎的景象。匹诺曹对我说:“从那以后,我就下定决心好好学习,可还是禁不起诱惑。希望你不要和我一样,我猜你一定不想要一对驴子耳朵。”

我点点头,继续和他飞,他说:“童话都是给人道理的故事,我的故事是为了让孩子诚实,善良和勇敢,不然就会像我一样,父亲被鱼吃掉。”

他边说,我们边飞,“正是因为我的善良勇敢,要救爸爸的诚心,上天才会让我与父亲再次相遇,”

他继续说,“正因为我改正了错误,还是好孩子,蓝衣仙女变成我的妈妈,我认真学习,我们一家从此幸福快乐。希望你也是这样!”她说着,向我点点头。

接着,我们看见了匹诺曹在大鱼肚子里勇敢救出父亲的情景,我被深深感动了。然后,小匹又带我飞往一所高中,小匹说:“我们来看看你说谎以后会变成的样子。”

我们看见一个戴着哈利波特眼镜的女孩,头发乱乱,只知道在玩游戏,去唱歌,没写作业而说谎。“不,”我说,“我的未来不是这样的!”

“好吧,”小匹说,“你好好学习,未来由你自己创造吧!拜拜!”说着,他不见了。

我又回到房间,好好看书,我发现小匹娃娃的眼睛闪过一丝光,我往它眨眨眼,继续看书,我好好学习,再也没说谎。

点评:小作者多具有想象力啊,为我们编了一个那么有趣而有意义的故事!

她的构思巧妙,在熟读匹诺曹故事、熟知匹诺曹人物性格的基础上,设计了自己说谎的情节,自然地随着匹诺曹的脚步,回到匹诺曹的故事中,亲眼见证匹诺曹犯错、知错、改错的每一幕,又看到了说谎后未来的自己,这样的故事情节别具匠心。

故事更值得一读的是,它给予我们的启示:我们不能说谎,要做一个诚实的人。同时,小作者诙谐的语言,也为文章增色许多。

(指导老师:戴逸群)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(4)

篇四:我和八戒过一天

江西省赣州市文清路小学豪德校区 四(3)班 许家铭

一天,我正在书房里看《西游记》,一边看一边想:要是能和八戒在一起就好了,哪怕一天也行。

突然,书上的字变成了绳子,把我捆了进去。

当我把眼睛睁开时,就看见一张肥头大耳的脸凑到我面前。我定睛一看,这不正是我刚才还在想的八戒嘛!但是,他可不认识我,他大叫一声:“师兄,快,快来看,有个人!”

孙悟空凭空从一旁伸出头来,把我从头到尾打量了一遍,用火眼金睛确认我是个人以后,问道:“你到俺老孙的西游记里来干什么?”

“我是来找八戒玩儿的。”我恳求地回答道,“能不能让八戒和我玩一天?”

没想到,孙悟空考虑都没考虑的就说:“好啊!但是记住,只能一天!”话音未落,一阵 大风就把我们吹出了《西游记》。

一出来,就到了吃午饭的时候。爷爷做了北京烤鸭、糖醋排骨、烧鸡腿……和红烧肉招待八戒。

他看到这些菜,连饭都顾不上吃,抓起鸡腿就啃了起来,不一会儿,桌上的菜都被他吃得一干二净。

接着,我带着八戒去了游乐场,玩了过山车、丛林飞车,还有旋转木马,八戒直呼过瘾,过瘾。

然后,我们走进了鬼屋,没有想到见过无数妖怪的八戒被各种机关吓得不轻,忽然,一个鬼娃娃降到了他的头上,他立刻大吼一声:“妖怪呀!”抡起九齿钉耙就把鬼娃娃砸了个稀巴烂。

正当我不知所措的时候,一个熟悉的声音从我耳边响起:“宝贝,七点十分了,赶紧起床!”

我长吁一口气,原来是一场梦啊!

点评:本文作者大胆想象,写出了“我”和猪八戒相处的几件事,互动有趣;写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写,突出了人物的特点,写得有趣、生动。

(指导老师:黄隽)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(5)

篇五:我和孙悟空过一天

广东省广州市荔湾区真光中英文小学四年(1)班潘玥

孙悟空给我回信啦!上周我写信问他能不能教我七十二变,他说可以,叫我去花果山去找他。

太好了!我来到花果山,哇!这儿可真美!山清水秀,花红柳绿,风景如画。

正当我陶醉在花果山美丽景色之中时,后面传来了声音:“你是来找俺老孙学七十二变 的?”我转身一看,原来是孙悟空。只见他头戴金箍,腰披虎皮,威风地坐在小山上。

我激动地回答:“是的,大圣。”

孙悟空跳下山,把七十二变的秘诀仔仔细细地说给我听,我认认真真地听,一下就学会了。

正当我准备离开花果山时,一只小猴子匆匆忙忙地跑了过来,说:“大王,不好了!红孩儿来大闹花果山了!”

“什么!那个妖孩不是在观音那做善财童子吗?快带我去会会他!”大圣说。

“我也去。”我说。

我们找到红孩儿,孙悟空冲他大喊:“你个妖孩!不在菩萨那好好做童子,反而跑到我这儿来闹?”

“当初我本来不用去那笨菩萨那做事,还不是因为你!如今我要来报仇!”

“废话少说,看棒!”说着,孙悟空拿起金箍棒向红孩儿打去。

“三昧真火!”红孩儿向孙悟空喷三昧真火。霎时,森林变成一片火海。

“啊!”孙悟空被喷倒在地,我连忙扶起大圣。孙悟空对我说:“你赶快去 找观音菩萨降妖!”

我变成一只小鸟,向天上飞去,正好看到观音菩萨:“菩萨,大圣叫我前来请您降服红孩儿。”

我和观音菩萨来到地面,两三下就把红孩儿降服了,一切又恢复了平静。

“多谢菩萨助我们降服红孩儿。”我和大圣说。

“不用谢!红孩儿放火引起了森林大火,造成了环境破坏。你们要倡导人们不要在森林随意生火,造成森林大火的悲剧。”

“多谢菩萨指点。”我和大圣又异口同声地说。

点评:本文通过大胆想象,写出自己与孙悟空过一天所发生的事,内容有所根据,并能倡导保护森林的道理,语言生动,描写符合人物身份。

(指导老师:徐毓敏)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(6)

篇六:我和哪吒过一天

广东省广州市荔湾区真光中英文小学四年(1)班 黄晓楠

刚买了一本《西游记》,我晚上睡前迫不及待地看了起来!可看着看着,我就睡着了。迷迷糊糊间,我的眼前出现了一个小男孩,身穿红肚兜,腰系荷叶裙,脖戴乾坤圈,身披混天绫,手提火尖枪,足踏风火轮!只听他威严地说了一声:“我乃托塔天王三太子哪吒是也。你是何人?”

这时候,我才清醒过来,眼前出现的就是哪吒!我激动地回答道:“哪吒,你好!我是二十一世纪的黄晓楠!我能跟你玩吗?”

哪吒看了看我,说:“可以!”

这机会可不是人人有的!我要证明现在发生的事情是真实的!于是,我掏出了手机,和哪吒拍了一张合影!哪吒看了看照片,吓得举起乾坤圈大声喊道:“何方妖怪,竟敢扮作本太子的模样!”

我急忙解释:“别急别急!这个东西叫手机,我们还有很多好玩的,我带你去看看吧!”

出门后,哪吒祭起风火轮,就要往天上飞,我连忙拉住他,说:“我们现在 有地铁,不用飞。”我和哪吒上了地铁,哪吒东张西望:“你们现代可真神奇啊!”

我笑了笑。

之后,我还带他去了超市,可把他乐坏了。超市里好吃的东西太多,他的嘴巴吃个不停,还说要把一些带回去给爹娘吃呢。

最后,哪吒带我去了海洋。我突然听见哪吒的嫌弃的声音:“你们的海洋真不干净,这么多垃圾!”

金光一闪,哪吒念起咒语,海洋中的垃圾就不见了!这真是让人大开眼界啊……

正当我和哪吒玩得起劲时,耳边突然传来了妈妈那熟悉的咆哮:“起床了!要迟到了!”

我还来不及和哪吒告别,便惊醒了过来。哦,原来,我是在梦里和哪吒过了一天啊!

点评:本文通过大胆想象,取材较独特,写出自己与哪吒过一天所发生的事,富有时代气息,语言流畅生动,并隐含环保的意识,内容具体。

(指导老师:徐毓敏)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(7)

篇七:我和土地神过一天

湖南省岳阳市岳阳楼区岳阳楼小学 余桉然

周六的午后,我坐在窗前,望着桌上凌乱摆放的科学复习资料干着急,下周就要考试了,还有不少要点没掌握呢!我愁眉苦脸地望向窗外,远处中学田径场上几个中学生正欢快地踢着足球,不时传来阵阵欢呼声,我羡慕极了!

突然,从天上飞来了一架时光机,停在楼下,从里面走出来一位个头矮小的白胡子老人。那老人慈眉善目,脚踏白云,手持拐杖,轻盈地飞了上来。

我目瞪口呆地望着站在我房间的老爷爷,心想:天啦!我没做梦吧!我使劲捏了捏大腿, 疼!

老爷爷望着我微笑着说:“我听说你马上就要参加考试了,不如我带你到地下去看一看吧。”

“真的吗?那就太感谢您了!”我惊喜地说。

老爷爷说了一声:“变!”时光机顿时闪闪发亮,等光渐渐消失,一台挖土机出现了。

我张大嘴巴,不敢相信自己的眼睛!这是一台军绿色的钻土机,巨大的螺旋钻头矗立在我眼前, 威风凛凛。老

爷爷让我坐上去,还没等我反应过来,他开着钻土机便到了野外,又快速钻进土里。钻土机往下钻了 1米多深,我看见了几颗正发芽的土豆便问:“老爷爷我 该如何称呼您呢?”

老爷爷回答:“就叫我土地神吧。”

“好的。”我说。“土豆是土豆苗的果实还是茎啊?”

“是土豆苗的茎。”土地神爷爷继续说。“这种蔬菜属于变态茎。”

我连忙用本子记了下来,生怕把它忘记。又过了一会儿,钻土机操作屏显示已经向下走了 200米。

我忽然看见了一块金色的石头,土地神也看到了,解释说:“这是一块金子!”

我惊讶地问:“金子的老家在哪里?”

“宇宙。”老爷爷答道。

“啊?”我有些疑惑。

他说:“最早地球上是没有金子的,宇宙经常有陨石相撞,陨石中有一种叫金元素的物质。有的陨石落在地球上随着灰尘越积越厚,最终埋在了地下。”我把土地神爷爷说的话一字一句都记录了下来。

越往下,道路越来越陡。“啪!”突然一声巨响,原来是钻土机被刮伤了,土地爷爷说:“没事!只要用花岗岩补一补就行了。”

“花岗岩又是什么?”我不解地问。“花岗岩是一种很坚固的石头,像北京英雄纪念碑就是用花岗岩做的。你看,经过风吹雨淋,它也没有损坏。”土地神爷爷说。

接着他还带我看了很多 有趣的东西,了解了许多科学知识。

星期一,科学考试的题目我竟然都会做。试卷发下来,我破天荒得了满分!我简直太开心了!忍不住对着地面,双手合十,拜了三拜!与土地神爷爷在一起的这一天成了我最难忘的一天!

点评:本文通过大胆想象,写出自己与土地神过一天所发生的事,内容有所根据,语言生动,描写符合人物身份。

(指导教师:薛哲军)

四年级上册我和某某过的一天作文(四年级上册习作四我和)(8)

篇八:一场不可思议的邂逅

山西省临汾市永和县城关小学 刘子扬

唐僧师徒四人取得真经时,如来佛组对孙悟空谨慎地说:“你已取得真经,我就送与你一台时光机,让你穿越时空帮助更多人。”

“多谢佛祖!”孙悟空高兴地答道。他按了一下时光机的时光穿越按钮,嗖地一下不见了。孙悟空一穿就穿越到了混沌初分时期盘古开天辟地的年代,看到了一个高大、威风的巨人立在黑暗、冷清、浑浊的天地间,目光炯炯、神色凛然。

他挠挠手背,眨巴了几下眼睛,踮起脚尖轻轻走到盘古脚下,仰头喊道:“喂!你这个大块老 头是谁啊?”

盘古声如洪钟答道:“我乃混沌时期的盘古。”

孙悟空抓耳挠腮,眼珠子快速转动,小声嘀咕:“原来是他。”

“你又是哪个怪物?”盘古斜眼看了看猴头反问道。

“哼!俺老孙可是大闹天宫、保唐僧取得真经的齐天大圣---孙悟空。”孙悟空神气地说道。

“老头儿”,孙悟空叫道,“你就这么举着天也够累的,我帮你一下吧。”

“就你一个小东西,还想撑开天地?真是可笑。”盘古冷笑一声。

“别以为俺老孙是个小不点!俺有着巨大的本领。哼!”孙悟空紧握拳头,瞪起眼珠,龇牙咧嘴地说道,“好,让你看看!”

于是孙悟空施展法术,几座大山即刻拔地而起,撑在天地之间,天地果然稳了。 “哇!想不到你真是厉害啊!真是太谢谢你了!”

“免礼,免礼,厉害的还在后面呢!”孙悟空笑道。

孙悟空觉得太黑,于是用他的火眼金睛射出两道光,一道金光被盘古集在一起,变成了太阳,一道银光也被集在一起变成了月亮。孙悟空又伸手在脖子上拔 了一根毫毛,吹一口仙气,大地出现了万物:绿色的植物,可爱的动物,广阔的 江河湖海,聪明的人类......原来冷清、寂静的世界变成了热闹非凡、生气勃勃的世界。

“再见!”悟空道别。

“再见!”盘古也道别。

这真是一场不可思议的邂逅啊!

点评:想象真是太神奇,太不可思议了!孙悟空和盘古竟然会相遇,猴子依然是那个充满正义、乐于助人的“大圣”,盘古在他的帮助下也能坐下来欣 赏世界的美好。

全文构思奇特、想象合理、用大量的语言、动作、神态及心理描写突出人物特点,结尾点名题目,是一篇优秀的习作。

(指导老师:毛艳红)

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