冬奥会美术说课（唱冬奥画冬奥学做年夜饭）

随着期末结束，“双减”政策下的第一个寒假即将到来这个寒假，怎样指导学生度过一个轻松愉快且有意义的寒假？江苏中小学寒假作业布置有哪些变化？一起来看看这些学校的“多彩”寒假作业吧，今天小编就来说说关于冬奥会美术说课?下面更多详细答案一起来看看吧!

冬奥会美术说课

随着期末结束，“双减”政策下的第一个寒假即将到来。这个寒假，怎样指导学生度过一个轻松愉快且有意义的寒假？江苏中小学寒假作业布置有哪些变化？一起来看看这些学校的“多彩”寒假作业吧。

冬奥有约

唱冬奥画冬奥，致敬“冬奥榜样”

假期恰逢2022北京冬奥会，记者了解到，这个寒假不少学校的作业都跟冬奥相关！南京市游府西街小学的寒假作业主题为“欢乐冬奥年，一起向未来”，比如，一二年级同学设置了“冬奥项目我知道”“冬奥奖牌我会数”“冬奥歌曲我会唱”“冬奥场馆我探秘”“冬奥项目我会做”“冬奥服饰我会画”“冬奥能手就是我”，充分调动孩子们各学科知识的灵活运用。

南京市瑞金路小学的寒假作业主题为“冬奥有约、虎虎生威”。记者看到，六年级的寒假作业让孩子们观看冬奥会，用心去发现赛场上的“圆柱和圆锥”，用A3或A4纸，创作一幅北京冬奥运动画，展现冰雪运动的精彩。英语学科则要求制作一份PPT，或绘制一张A4小报，向大家介绍自己最感兴趣的冬奥知识，如冬奥历史，冬奥运动项目，最喜爱的运动员等，并录制一段英文讲解视频。

在这万众瞩目的时期，南京市江北新区高新实小鼓励学生和奥运健儿们一起坚持运动，挑战“运动小达人”。与此同时，用图画、文字和视频的方式致敬心中的冬奥榜样，争做强国砺新少年。

当中国年遇见冬奥，淮安市周恩来红军小学要求同学们用巧思趣解冬奥项目，让冰雪运动“旱地化”，冬奥知识“生活化”，冬奥项目也可以摇身一变，成为家家户户健康的游乐项目。

体验年俗

剪窗花、贴对联，用镜头定格美好瞬间

寒假期间正逢农历新年，是中国传统文化教育的好契机。瑞金路小学要求同学们感受中国传统节日的独特魅力，用习作、照片、视频等方式记录最美、最温馨的瞬间，将祥和定格。

无锡市春城实验小学要求寒假期间，各年级开展“我们的节日”系列活动：一年级开展“镜头里的中国年”主题摄影，用镜头定格新年的美好瞬间；二年级开展“足尖上的中国年”年味寻找，随着脚尖去发现城市里每一处散发的年味；三年级开展“指尖上的中国年”民俗传承，写福字、剪窗花、贴春联；四年级开展“幸福里的中国年”活动，用抖音或快闪软件制作出一段段精彩的短视频，记录下自己对年的感悟；五年级开展“舌尖上的中国年”美食制作；六年级开展“记忆里的中国年”调查研究，对家乡的春节习俗及发展演变进行调查研究。

淮安市周恩来红军小学要求成立“红军娃”假日小队开展网上寻访活动，调查、了解淮安过年的传统习俗，并用文字、图片记录下来，开学初评比。与家人一起观看春晚、拜年，互赠祝福，敬长爱老；积极参与春节、元宵节活动，写对联、贴对联、挂灯笼、剪窗花，做美食、干家务等，好好品味春节文化大餐，弘扬中国传统文化。

劳动作业

学做年夜饭，做楼道小卫士

近年来，江苏中小学越来越重视劳动教育，寒假作业劳动一定不会缺席。看，周恩来红军小学的红军娃劳动实践作业要求以家庭家务劳动为主，学生进行力所能及的劳动学习和实践锻炼，一二年级能做的事情自己做，比如打扫自己的房间，学会擦桌椅、整理玩具等；三四年级会做的事情认真做，不会的事情学着做，比如学习淘米做饭、制作水果拼盘等，尝试帮家人做早餐；五六年级自己的事情独立做，大人的事情帮着做，包括学习简单的厨艺，力争学会一个“拿手菜”。

南京市瑞金路小学发起了“劳动最光荣，争当美丽楼道小卫士”活动，要求发挥“小手拉大手”的作用，发动家人在楼道里开展擦扶手、打扫地面、铲除小广告等志愿服务行动，带动整个家庭乃至社会营造良好的文明氛围。

南京市江北新区高新实小紧扣劳动教育，结合不同年段特点，分层创设“劳动挑战3 1”活动，鼓励学生在假期里“解锁”劳动技能，用劳动创造整洁的生活环境，感恩家人。同时，鼓励孩子们跟着家人学做年夜饭，并为自己的菜肴设计一个富有心意的名字，用满满的创意诠释独特的年味。

云上寻访

寻访博物馆展览馆，打卡红色基地

此外，由于疫情原因，很多线下实践活动不方便开展，很多学校纷纷布置了“云上寻访”活动。瑞金路小学要求线上“云寻访”博物馆、展览馆、档案馆、纪念馆等场馆，感受祖国和家乡建设取得的辉煌成就。欢迎组建红领巾假日小队，开展“云寻访”活动，做好“云寻访”记录册的制作与填写。欢迎队员将“云寻访”活动图片或小视频上传至班级圈，与同学、老师分享、交流。

周恩来红军小学也布置了“红色打卡地寻访”活动。队员们可采取网上参观的形式开展研学活动，并将自己的所见、所得、所想用研学报告的形式呈现，返校后在班级进行分享，开展红歌学唱活动。每位同学学唱两到三首红色歌曲，了解歌曲创作的历史背景以及歌曲在特定的历史年代产生的社会影响。

此外，很多学校还布置了阅读和体育作业，开具阅读清单，制作了运动打卡的表格，要求孩子们在假期期间保持规律的作息习惯。江北高新实小还要求孩子做“理财小达人”：年前和家人一起做一个“过新年”支出的预算，记录下家庭的实际支出，等过完年，把实际支出和预算比一比，再分析下今年的具体支出，作个小总结、小展望！（扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖）

来源： 扬子晚报

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