卫辉市一完小二五班（卫辉一完小我的百岁母校）

苗宇勤散文：

《卫辉一完小，我的百岁母校》

那天，市美协的张主席组织我们几位画家开展书画进课堂活动，第一站就来到我的母校——百年名校一完小。刚走进母校大门，我就被眼前的景象惊呆了，几乎是用失态的语调喊道：“变了变了，全变了！”昔日破旧的老教室不见了，崭新的教学大楼环居四周，校园整洁无尘，花木簇拥。图书室、阅览室、美术室、音乐室、微机室、科学实验室设备一应俱全，一完小真是孩子们读书学习、放飞梦想的摇篮啊！

看着眼前陌生又熟悉的一切，不由地唤起我的回忆：

母校一完小坐落在豫北卫辉古城县前街，据史料记载，她建于公元1906年，至今已逾百岁。

有人说：铁打的学堂，流水的学子。在这百年里，从一完小走出去的学子可为不计其数，虽说没有人做过详细的统计，但可以这样合理的想象，她的学生遍及全国，乃至世界各地，仅我知道的同届学友在“北、上、广”各大省城工作的就有许多，听说在国外工作的，比如美国、加拿大等地的学友也有不少。何况还有我不知道的，若将历届学友人数作一统计，决不会是个小数目。

我的小学和初中均在一完小（当时设有初中）度过，今天想起在母校上学的日子，晃若昨日，一些场景和经历的事情，历历在目。

印象最深的当数母校一完小的校大门了，那时一完小是个拱形圆圈门，门外两边长了两棵一搂粗的大槐树，大门外东西两边的墙向外开成八字形，校门是蓝色漆漆的，颜色都退了，有点范白，俩大门傓是用木头做的，看上去很结实，很厚重，原来门外东西两旁还立着两尊又高又大的汉白玉石狮子，我上学时石狮已经被砸翻了，只剩下两个白石墩儿了，现在想想一完小当年的校门样式，和今天电视里演的民国剧建筑场景一模一样。

那时，校园的前院有个篮球场，球场北边和西南角各一座民国式的蓝砖砌成的两层小楼，这就是我们的教室，楼上还架一口大铁钟，我们上下课都是由它来发号施令的，不知道这口大钟现在还在不在。球场西边是个四合院，院内有东西厢房，北边有一砖石砌成的高台，台子东西两侧和南沿有一圈雕工非常精致的石栏杆，高台的正中央，有一座坐北朝南的古殿，殿顶上扣的是绿色的琉璃瓦，殿屋脊是金色的琉璃饰砖，殿脊两端有金色的兽头，甚是威严。 殿的大门是朱红色的，殿内雕梁画栋，木地板油漆发亮，我的幼儿园生活是在这个古殿里度过的，最可惜的是，这座古殿在我上初中时被拆除，记得学校还组织我们师生在倾倒的古殿旁搬砖，抬木料。从古殿上卸下来的带有雕花彩绘的殿梁、檩条和殿柱，全都让木匠用锯拉成板，做成了课桌、板凳和门窗，现在想想实在可惜，一座古殿就这样毁在了那个年代。

昨日小学童，今日花甲翁，岁月荏苒啊！

我上学的时候正赶上“文革”，上文化课很少，记的天天都是劳动课。比如每年夏天收了麦子，一完小南院（今市幼儿园）就成打麦场，老师会领着学生用剪子剪掉麦节杆上的麦穗，把剪下来的麦节杆拿回教室，让学生再剥掉麦节杆上的外皮，把麦节杆粗细分成两类，系成梱拿回家用水泡软，第二天上学把麦节杆带到教室上劳动课，让学生编麦节辫扎草帽用。编麦节辫虽是个技术活，但我从没有输给手巧的女生，别人编的是四股辫，而我编的是六股或八股，常常受到老师表扬，不过砸砖碴抬石头挖树窑就比不过其他同学了。

为了勤工俭学，那时一完小还有一个做厚纸板的校办小工厂，设在学校的东院。全校高年级的同学都要到那里参加义务劳动，男生的任务是辗底浆，就是把从印刷厂收来的废纸条子，放到大铁锅里用水泡软后，再用铁罩滤把泡软的纸捞到石辗上辗成纸浆。之后，再把辗碎的纸浆转入下道工序，由女生用竹帘子盒将打碎的纸浆，从浆池里捞出帖在墙上晒干，就成厚纸板了。

那时放寒暑假文化课作业很少，布置的作业还是劳动，主要是去街上拾粪，学校给每个学生规定有任务，一假期拾粪不能少于几箩头，马粪、牛粪、驴粪和羊屎蛋都能顶任务。记得一到假期，同学们三人一伙五人一群，挎着箩头拿着铁锨结伴去街上拾粪。有时两班学生在大街上同时遇到一泡牲口类，就会发生“抢粪大战”，结果谁势强谁抢的粪多。那时真是强者为王，不知道有多少次眼巴巴地看着一泡驴粪被势强的人抢走了。虽说那时文化课没咋学，但从小养成了爱劳动的习惯，在家里在班上一辈子没偷过懒，好干活。

那个年代在学校玩的游戏花样很多，一到下课，男生聚在一起玩老和尚受罪、砸铁墩、摔狗屁、藏牢闷、斗拐、下大炮缺洋鬼子棋，女生玩的是踢毽、纳子、跳皮筋，扔沙包等，虽说游戏简单，但回想起来还廷有意思。

母校的旧影往事，永远深藏在了我的记忆里。

那天书画进课堂活动，接待我们的是孙克峰校长，这位看上去十分沉稳的中年人，在其言表中也透出了几分儒雅，同时也深切地感受到了他能成为这所百年名校“一校之长”的荣幸、自豪、责任与担当。

据孙校长介绍，现在卫辉市一完小占地面积一万多平方米，建筑面积近九千平方米。在校学生达两千多名，教职员工一百多名，其中全国模范教师1名，省级名师1名，省级骨干教师5名，新乡市级骨干教师4名，卫辉市名师4名。

当我问及现在母校办学特色时，孙校长一下打开了话匣子，他说：咱们一完小立足“百年名校，历史厚重，文化积淀”的自身特点，以“时代精神和社会需要”为切入点，深挖学校一代代传承下来的办学理念精神内涵，取其精华，去其糟粕，使之系统化、实质化，做到“外化于形，内化于心”。

为了突出百年名校办学特色，让学生充分领略中华文化的博大精深和祖国母语的无穷魅力，学校课题组专门为学生编写了六册校本教材——《国学经典诵读》、《孝悌三百千》和《大学论语》，每天早上课前十分钟，全校师生诵读经典诗词，整个百年名校被淹没在琅琅的诵读声中，成为卫辉古城一首优美的晨曲。

十年树木，百年树人，一完小非常注重学生的品德教育。

根据学生的年龄阶段，学校还分别编制了低中高三个阶段的《诚信评价手册》。品德教育，从细节入手，手册从生活素养、学习交流、言谈举止、公物用品、集会活动、身心发展六个方面、56个具体细节细化学生的言行举止、行为习惯，非常实用。同时将诚信评价课排入课程表，由班主任执教诚信评价课，每周一个教育主题。诚信评价课从提出目标、践行目标、自我评价、小组互评、表彰先进五个环节循环往复地强化，孩子们在自我评价和小组监督中升华品质、超越自我，通过开展诚信教育，孩子们形成了良好的行为习惯，讲文明、懂礼貌，爱学习、守纪律，感恩、自信、文明、向上。可以这样说，一完小的师生走到哪里都会携带着诚信，让诚信在心中，在生活中生根、发芽、开花、结果。

说到社团活动的开展情况，孙校长扳起指头，一样一样地介绍：丰富多彩的社团活动是咱一完小又一特色亮点。在延时服务时间，学校根据学生兴趣爱好开展丰富多彩的社团活动。在保障学生安全的基础上，打破班级界限，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。社团活动丰富多彩，有街舞、拉丁舞、中国舞、美术、手工、书法、足球、篮球、乒乓球、武术、跆拳道、跳绳、合唱、科学实验、鼓号等，既丰富了延时服务的内容，又满足了孩子们的发展需求。用社团活动为孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。社团活动的开展，得到了家长以及学生的好评与喜爱，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也推进学校校本课程建设，丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。

一完小这座百年名校，先后被评为全国先进雏鹰大队、全国电化教育协会会员学校、全国法制教育先进单位；河南省文明学校、河南省语言文字工作示范性学校、河南省“书香校园”、河南省师德师风建设先进学校、河南省卫生先进单位、新乡市教育科研先进单位、新乡市办学水平综合评估一类学校、新乡市示范性学校；卫辉市教育行政管理综合量化考核先进单位、卫辉市学校韩风建设先进单位、卫辉市“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动先进单位。

每一块闪闪发光的匾牌， 都凝结着一代又一代一完小教职员工的心血和辛勤的汗水啊！

此时，我的脑海不由浮现出李白诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海！”在心中默默祈祷和祝愿百岁母校一完小，盛世辉煌，青春永驻，越来越好！