海底两万里复习测试卷（海底两万里过关训练）

1. （2019新疆,6）根据要求,回答下列有关文化常识、文学知识及名著的问题（5分），今天小编就来说说关于海底两万里复习测试卷?下面更多详细答案一起来看看吧!

海底两万里复习测试卷

1. （2019新疆,6）根据要求,回答下列有关文化常识、文学知识及名著的问题。（5分）

（1）下列文学文化常识表述不正确的一项是（3分） （　　）

A.《三顾茅庐》节选自罗贯中的《三国演义》,叙述了求贤若渴的刘备寻访诸葛亮的故事。

B.鲁迅被国人誉为“民族魂”,《社戏》《孔乙己》《藤野先生》均选自他的小说集《呐喊》。

C.《我的叔叔于勒》的作者是“短篇小说巨匠”莫泊桑,代表作有《项链》《羊脂球》等。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“尊君”尊称对方的父亲,“家君”谦称自己的父亲。

（2）阅读语段,完成题目。（2分）

尼摩船长又一次沉默了,他在平台上徘徊,接着他又对我说:“至于海水中的微生物,它们也同样重要。它们吸收海中的盐和矿物质,当一滴水中的矿物质被它们吸收后,就变轻了,从而浮到水面上来,后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高,又变重了,于是又下沉。正是这种不停的循环,永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。这就是真正生命的所在!”

文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》,文中的尼摩船长驾驶的潜艇是[甲]选项中的哪一个?（　　）

这艘船所使用的动力是[乙]选项中的哪一个?（　　）

[甲]第比利斯号　诺底留斯号　裴廓德号　阿喀琉斯号

[乙]核动力　　生物能　　水动力　　电动力

2.（2019郴州,8）名著阅读。（8分）

（节选自《海底两万里》）　

　选段右边方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。（4分）

① ②

3.（2018黑龙江齐齐哈尔,9）名著阅读。（6分）

（1）关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是（2分） （　　）

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者,简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分）

4.（2018邵阳,7）名著阅读。（2分）

“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!

（1）此语段出自《海底两万里》,文段中的船长是　　　 （人物）。

（2）体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点。（任写两点）

5.（2018绍兴、义乌,4）小明在复习自己读过的科幻类小说时,发现一张掉落的插图（见下图）。根据画面内容,他应将此页放回《　　　　 》一书中去,理由是　　　　 。（3分）

  6.（2017怀化,8）阅读名著片段,回答问题。（5分）

阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外,水底现出蓝天一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。

（1）选段出自法国作家　　　 （填人名）的《海底两万里》,故事主要讲述法国　　　 （填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔,跟着　　　 （填人名）船长,在海底做了两万多里的环球探险旅行。（3分）

（2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。（2分）

7.（2017青岛,8）阅读下面的文字,回答问题。（2分）

我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方。敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样做的时候,敌人就放了几千支箭,有许多支箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起来。

下列各项填入空格正确的一项是 （　　）

选文出自　　　　 的《　　　　 》。

这段文字的主要内容是 。

A.凡尔纳　　　　　　　海底两万里 “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生

B.乔纳森·斯威夫特　　格列佛游记 “我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船

C.凡尔纳　　海底两万里 “我”遭到了敌人的强烈反击

D.乔纳森·斯威夫特　　格列佛游记 “我”决定在满潮前涉水渡海

8.（2016烟台,8）名著阅读。（4分）

（1）他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索割断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。选段中的“他”是　　　 ,“可怜人”是　　　 。

（2）酒至数巡,食供两次,晁盖和他盘话;但提起聚义一事,他便把闲话支吾开去。吴用把眼来看林冲时,只见林冲侧坐在椅上把眼瞅他身上。看看饮酒至午后,他回头叫小喽罗取来。三四个人去不多时,只见一人捧个大盘子,里面放着五锭大银。他便起身把盏,对晁盖说道:“感蒙豪杰到此聚义,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得许多真龙?聊备些小薄礼,万望笑留,烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。”晁盖道:“小子久闻大山招贤纳士。一迳地特来投托入伙;若是不能相容,我等众人自行告退。重蒙所赐白金,决不敢领。非敢自夸丰富,小可聊有些盘缠使用,速请纳回厚礼,只此告别。”选段中的“他”是　　　 ,此事的结局是　　　　　　　 。

9.（2016安徽,3）运用课外阅读积累的知识,完成（1）—（2）题。（4分）

（1）向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。以上文段出自《　　　　　　　 》,描写的人物是　　　　　　　 （人名）。

（2）《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始,到　　　　　　　 （潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长　　 （人名）究竟是什么人?

10.（2016北京,13）阅读下面的连环画,完成（1）—（2）题。（5分）

（1）连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看,当破冰遇到困难时,尼摩船长想到的解决办法是①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。在《海底两万里》一书中,尼摩船长挽救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多,比如在遇到②　　　　　　　　　　 的险情时,尼摩船长③　　　　　　　　　　　　　　 ,化险为夷。（3分）

（2）根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。（2分）仿真模拟

11.（ 3.（2019北京大兴一模,9,5分）名著阅读。

《论语》中,孔子对宰予的看法从“听其言而信其行”转变为“听其言而观其行”;《三国演义》中,陈宫对曹操的态度从最初的敬佩信任转变为最后的失望鄙夷……请从《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》中选择一部,找出情感态度的转变,结合相关情节分析转变的原因。（100字左右）

12.（2017北京西城一模,12,3分）现代的电击枪、潜水服在儒勒·凡尔纳生活的时代并不存在,但在《海底两万里》中却有它们的影子。请任选一幅图片,说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关。由此看出科幻小说具有怎样的特点。  选（　　）相关情节: 特点:

13.（2019北京一零一中学摸底,9—10,5分）名著阅读。

（1）《海底两万里》这部科幻小说中,作者乘着想象的翅膀遨游于大海深处,探索着其中的种种奥秘,生动地向我们展现了当时不可实现的梦想。请将下列四个情节进行排序。（只填序号）（2分）

①冰山封路　②遭土著人围攻　③救采珠人与鲨鱼搏斗　④鹦鹉螺号失踪

（2）《礼记·大学》说:“生财有大道。”请结合《骆驼祥子》一书中主人公一生的经历谈谈你对这句话的理解。（3分）

14.（2019杭州西湖一模,7）在学生会的调查中,“探索自然奥秘”“艺术修养与人生”这两个主题的讲座,最受同学们的欢迎。学生会希望大家推荐主讲嘉宾。（5分）

（1）根据你的阅读积累,从以下人物中选择合适的人选填在相应的横线上。（2分）

元方　傅雷　周进　林冲　阿龙纳斯“探索自然奥秘”主题讲座　推荐嘉宾: “艺术修养与人生”主题讲座　推荐嘉宾:

（2）从上述两个推荐嘉宾中任选一个,结合其经历阐明你推荐他做讲座的理由。（3分）

【答案与解析】真题在线

1.【答案】　（1）B　

（2）[甲]诺底留斯号　[乙]电动力【解析】　

（1）《社戏》《孔乙己》都是小说,出自《呐喊》,《藤野先生》是一篇回忆性散文,出自散文集《朝花夕拾》。

（2）《海底两万里》中的潜艇名为诺底留斯号,使用的是电动力。考生平时应当深入阅读,积累相关知识。

2.【答案】 ①海底世界在太阳光的折射下,被七种不同的颜色包裹着,海底世界成了色彩缤纷的万花筒。

②他的眼睛写满了惊奇,忘我地欣赏着眼前的一切。【解析】 ①本题考查学生概括选段内容的能力。批注①的具体内容即海底世界斑斓炫目的具体表现。②康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,忠诚、老实本分、性格开朗,对分类学非常入迷。康塞尔的举动符合他的性格特点即可。也可根据名著积累直接作答。

3.【答案】　（1）D

（2）（示例1）名著:《格列佛游记》　作者:乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节:利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了,导致皇后寝宫失火,水源不在近处,吊桶太小,虽然那些人一桶桶地供应给格列佛,可是火势太猛无济于事,情急之下,他急中生智,撒了一大泡尿,不到三分钟火就熄灭了。

（示例2）名著:《鲁滨逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》　作者:笛福故事情节:鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人,正在拼命逃跑,他急忙跑下梯子,拿起枪,翻过山顶,走近路追击,打死食人部落中一个追赶的野人,救下了土著人,给他取名为星期五。【解析】　（1）D项表述有误,应该是“在印度洋肉搏鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼”。（2）书名和作者不能写错字,书名要加上书名号。故事情节要求从“冒险经历”的角度进行概述,平时要认真阅读相关名著,熟悉主要人物和相关情节,概括时要注意情节的筛选和侧重点,要有情节的起因、经过和结果。疑难突破　名著考查　　名著考查越来越重视学生的真阅读和深阅读,所以在平时的阅读中,不仅要准确识记书名、作者、书中人物,还要关注与人物有关的事迹,学会读后梳理和概括,这样才能在考题中准确表述出来。

4.【答案】 （1）尼摩

（2）头脑冷静,沉着智慧,富有正义感和奉献精神,反抗殖民主义者,是有勇有谋的工程师,海的隐者。（任写两点、意思接近即可）【解析 】 本题考查识记名著主要人物与分析人物性格特点的能力。尼摩船长认识到对方是压迫者,自己是被压迫者,毅然发动攻击,体现了他的正义感和反抗精神。结合平时的阅读积累,可概括出尼摩船长沉着智慧、有勇有谋等性格特点。

5.【答案】　海底两万年　“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里,用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。【解析】　本题以插图的形式考查学生对小说情节的识记能力,只要考生仔细分析插图中的因素,便可准确作答。

6.【答案】 （1）凡尔纳　生物学　尼摩　

（2）诺第留斯号被大西洋漩涡吞噬。【解析】 本题考查识记名著作者及名著主要人物、情节的能力。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底,最后诺第留斯号被大西洋漩涡吞噬的故事。

7.【答案】 B　《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特（又译为江奈生·斯威夫特）的一部杰出的游记体讽刺小说,以里梅尔·格列佛（又译为莱缪尔·格列佛）船长之口叙述周游四国的经历。

8.【答案】　（1）尼摩船长　采珠人　

（2）王伦　王伦被（林冲）杀死（推举晁盖为首领）【解析】　（1）本题考查对名著的识记能力。结合平时积累,从选段中的“他没有受伤……抱起这个可怜人……浮出海面来”“鲨鱼尾巴的打击”可知,“他”是尼摩船长,“可怜人”就是那个采珠人。这个采珠人在海底采珠时为鲨鱼所伤,幸好为尼摩船长所救。（2）选段中出现了“晁盖”“林冲”“吴用”,便可知是《水浒传》的内容。“他”是王伦,在小旋风柴进的资助下,成为梁山的首任寨主;但其为人心胸狭窄,难以容忍能力比他强的人,屡次刁难前来投奔的林冲、晁盖等人,最后在给晁盖送行的宴席上,被林冲杀死。

9.【答案】　（1）水浒传（水浒）　林冲 （2）诺第留斯号（鹦鹉螺号）　尼摩【解析】 （1）题要求根据相关情节填写名著名称和人物名字,（2）题给出了书名,要求根据提示写出潜艇名字和人物姓名。这提醒我们在平时阅读时要多留心那些关键的人物、事件和情节。

10.【答案】　（1）（示例）①拧开船上热水管的龙头,用沸水向四面喷射,延缓了冰的冻结　②鲨鱼冲向阿龙纳斯教授③将教授一把摁倒在地上,躲过鲨鱼（2）（示例）当空气涌入舱内时,大家得救了【解析】　（1）此题考查科幻小说《海底两万里》中的相关情节。完成此题,需要认真看图读文字,并对原著有一定的熟悉度。（2）应结合图画与文字进行合理的想象,语言表述应做到与上下文内容相衔接。仿真模拟

11.【答案】　（示例）《海底两万里》中,阿龙纳斯对尼摩船长的态度从怀疑憎恨转变为欣赏尊敬。因为在航行过程中,他发现尼摩船长不仅勇敢救助采珠人,还利用海底财富援助被压迫的人们,他看出尼摩船长有善良、勇敢、正义的一面,因此态度发生了变化。【解析】　作答本题,首先需要理解“听其言而信其行”和“听其言而观其行”的区别,“听其言而信其行”的意思是听了他说的话便相信了他的行为,“听其言而观其行”的意思是听了他讲的话还要观察他的行为。其次要关注题干中的“相关情节”和“分析转变的原因”,答题时,一定要具体阐述情节的起因、经过、结果。

12.【答案】　（示例1）图一　相关情节:尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎,谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪,子弹中带有很高的电压,动物被击中后可以像被雷击一样倒下。（示例2）图二　在阿龙纳斯教授等人漫步海底平川（海底森林）时,书中提到了一种用橡胶做成的防水服,能承受巨大的压力。特点:这体现了科幻小说是科学与幻想的巧妙结合,小说中的幻想大胆新奇,而这种想象都是有科学依据的。【解析】　本题考查的是《海底两万里》的故事情节,难度大。平时要加强对相关知识的积累。

13.【答案】　（1）②③①④（2）祥子流落京城,他健壮,淳朴,安分守己。他努力赚钱,最大愿望就是拥有一辆属于自己的车。靠自己三年的努力买到了一辆新车,可谓生财有道。但社会黑暗,经过多次挫折,他买车的愿望终于破灭。他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、出卖朋友,变成吃喝嫖赌的行尸走肉。丧失了做人的根本,可见其生财无道。

14.【答案】　（1）阿龙纳斯　傅雷（2）（示例1）我选“阿龙纳斯”。阿龙纳斯乘潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物,他还把海洋中见到的种种奇怪现象,娓娓道来。他是生物学家,博古通今,“对探索自然奥秘”这个主题的讲座最为擅长。（示例2）我选“傅雷”。傅雷在家书中与儿子讨论艺术理论、音乐造诣,并借以训练儿子的文笔和思想,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严,做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。他艺术、文学修养深厚,人生见解深刻,适合“艺术修养与人生”这个主题的讲座。（写出经历和理由,言之有理即可）【解析】　本题考查对文学名著中主要人物的了解。回答时要注意“从上述两个推荐嘉宾中任选一个”的要求。注意结合人物经历及推荐理由作答。

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