四年级下册三单元重点知识语文（小学语文四年级下册三单元知识总结精选）

一、听写生词

繁星 漫灭 藤萝 膝盖 波涛 躲藏 墨水瓶 拥挤 交叉 指挥 白桦 涂色 茸毛 绣花 潇洒 朦胧 麦穗 寂静 朝霞 涂抹 白雪皑皑 姗姗来迟

二、加拼音:

三多音字

pù ( 曝晒 ) yùn( 晕车 、日晕) mò(抹墙)

bào( 曝光 ) yūn( 头晕 ) mā(抹布)

mǒ(抹粉)

四近义词:

漫灭(磨灭) 交叉(穿插) 朦胧(隐约) 潇洒(洒脱)

温柔(温顺) 炫耀(夸耀) 胆怯(害怕) 自在(自由)

五、反义词

漫灭（铭记） 出奇（寻常) 整齐 (杂乱) 潇洒(呆板)

交叉(平行) 凉爽(闷热) 温柔 (粗暴) 自在(拘束)

六、查字典(部首)

瓶(瓦) 叉（又） 赤(土) 繁(系) 灭(一)

七.课文理解:

1.《繁星(七一)》紧扣(回忆）展开,体现了(诗人对母亲的依恋和母爱的温馨),诗的开篇与后面是（总分）关系。

2.繁星（一三一）》诗人运用(排比)和（反问）,由（大海)联想到(星光)和（花香）,表现了作者(对大海的热爱和赞美)。

3、《繁星(一五九)》,也表达了诗人(对母亲的依恋),“天上的风雨”(指狂风暴雨等恶劣天气,“心中的风雨"(指现实中遇到的挫折与苦难)。作者(冰心),原名(谢婉莹),代表作(《繁星》)、(《春水》)

4.《绿》作者（艾青),（中国现代）诗人,代表作《大堰河一一我的保姆》)文章表达了（诗人对绿色的赞美.对春天的讴歌)。

5.《白桦》作者是(苏联)著名诗人(叶赛宁) ,作者以(白桦)为题，展现了(白桦的高洁之美) ,流露出(诗人对大自然.和家乡的热爱之情)“雪绣的花边...的流苏”描绘了(被白雪覆盖的白桦树的颜色与姿态),“朦胧的寂静.:....的金晖、:....的朝霞”描绘了(周围的环境)“晶亮的雪花、:....的树枝...的光华“描绘出(白桦树在环境作用下的色泽变化)

《在天晴了的时候》作者(戴望舒),被称为（“雨巷诗人”),代表作为(《雨巷》),表达了(诗人对大自然的热爱和赞美之情).

八、背诵的课文：9课、10课、语文园地