三年级习作我做了个小实验（我做了一项小实验学生习作分享）

例文一

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”活中处处都有惊喜，需要我们用心去观察和探索。这天，我在家里做了一个有趣的小实验，名叫“让纸片跳舞。”

这个实验准备的材料非常简单，只需要一把直尺和一张纸，于是，我便迫不及待的开始了实验。首先，我把准备的纸任意撕成碎片。撕完后，我细仔观察那些碎纸片，它们的形状各不相同，有的像高山，有的像云彩，有的像手枪，还有的像月牙儿……

接着，我拿起直尺放到头发上来回摩擦然后把摩擦过的直尺小心翼翼的靠近碎纸片，并上下移动。我目不转晴的盯着碎片，此时奇迹发生了，碎纸片居然被尺子吸住了，并跟着尺子上下舞动起来。"真是太神奇了!”我高兴的手舞足蹈，兴奋地喊了出来。

最后，妈妈告拆了我其中的奥秘:这是一种静电现象，是直尺和头发摩产生的静电把纸吸附住了，我恍然大悟。

这真是一个神 奇又有趣的小实验啊!只要我们善于观察，勤 于动手实验，就能解开名种生活奥秘。让我们 起来探索吧!

例文二

今天，我当上了小教练，教鸡蛋“游泳”。你一定很奇怪，鸡蛋怎么会游泳呢?嘿嘿，听我给你细细道来。

我教游泳从来不用泳衣、泳镜和泳帽。我准备了:一个装满清水的玻璃杯，一根筷子、一个生鸡蛋和一袋食盐。没有热身运动，直接下水练习。我蹑手蹑脚地把鸡蛋送入水中。糟糕!鸡蛋同学居然在游泳课上直接在水底睡着了，且大脑袋朝上，小脚丫朝下。这对我这个小老师是一种极大的侮辱。我开始往水里加盐因为我的保守，鸡蛋同学“顽石不点头依然如故”。紧接着我走向了放肆的道路。随着盐越加越多，水变白了，鸡蛋"睡”在杯子的中间。见它还没学会“游泳”，我使出了“必杀剂”--把一整袋都倒进去。我的方法奏效了，它学会了“游泳”。但我可怜的杯子，怎么也洗不干净，用上洗洁精它才把“盐军团”赶出自己的“营寨”。

我心里一直有个疑问:为什么不加盐鸡蛋沉在杯底，加盐会浮起来呢?查了资料才知道，鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉入杯子的底部，但是往清水里加入食盐，形成高密度的盐水后，食盐水的密度和鸡蛋的密度一样大，所以鸡蛋就能浮到盐水溶液中。这就是死海的秘密，不会游泳的人在死海也不会沉下去！

科学像一把钥匙，打开了知识的宝库。通过这次实验，我明白了:科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。

例文三

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。正如诗句所说，想要透彻地明白道理，必须亲自动手实践。今天，我就做了一个非常有趣的实验。我叫它“彩虹珍珠雨”

我找来了实验要用的材料:清水，一个玻璃杯、五个纸杯、五种不同颜色的墨水、食用油和一个去掉针头的针管。

准备完了所有材料后，我就迫不及待地开始小实验了。首先，我将五个纸杯里倒入了适量的清水，然后拿出了五种不同颜色的墨水，分别滴入五个纸杯里。彩色的墨水刚滴入清水中，就像一朵花朵慢慢绽开，又像一件梦幻的彩色纱裙，我拿起搅拌棍，轻轻搅拌。彩色的纱裙像跳起了圆舞曲。直到与清水完全融合。彩虹雨的原料就准备好了!!

接着，我往玻璃杯里倒入了多半杯食用油然后用针管从装有“粉色雨水”的纸杯里吸取了一点“粉色雨水，快速的滴入食用油中。只听“此的一声一道粉色的急流”直冲入油中，这哪是“珍珠雨”呀，分明是粉色“瀑布。我间闷不乐门有些失望。

不过我不气馁，相信失败乃成功之母。我仔细想了想，可能是注入“雨水时力度太大，速度太快，才没有形成雨滴”我恍然大悟，重新倒入半杯食用油、紧接着小心翼翼地用针管吸取了一点蓝色雨水。轻轻地、缓缓地把“蓝色雨水”滴入油中。一颗颗圆滚滚的““小雨滴”从针口缓缓落下，我目不转睛地盯着玻璃杯，“雨滴”像被施了魔法一般，一颗颗从油面沉入杯底，滴滴分明。我激动不已，乘胜又将其它几种颜色的雨水也滴入有油的杯中。杯子里下起了五颜六色、大大小小的彩色珍珠雨。“啊!太好了，真是太美了!成功了!”我欣喜若狂。

为什么会下起“彩虹雨”呢?我问了问妈妈，原来水和油的分子结约不同，不能互溶。而且水的密度比油大，所以彩色的水滴入油中就形成了“小雨滴”沉入杯底。

奇妙的料学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索，通过这个实验，我受到了些启发:有些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验。我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。在实践中增长知识，探索更多的、有趣的生活奥秘。