轻快有力的翅膀仿写词语(词语组合立意无穷境)

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轻快有力的翅膀仿写词语(词语组合立意无穷境)

轻快有力的翅膀仿写词语

【甲】据材料【春天的翅膀】你能有多少立意?

1.从【时令季节】方面立意:大地脱下了冰雪的绒装,热血涌动的土地张开了一望无垠的翅膀。我们播种吧——握着地球的方向盘飞翔!我们希望吧——因为年轻就会有成长!我们幸福吧——美满的花园芬芳任我们徜徉……

2.从【情绪变化】方面【立意写作示范】:

又是一个生命的春天。

我青春的翅膀载着书香,无论是向南,还是向北?那都是我生命之河的自然流淌。

南方自有有南方的秀美:苏洲园林、小桥流水,那都是我土木建筑的梦呵;北方自有北方的大气:万里晴空飘云裳,谁持彩练当空舞?北方航空学院会收我这只翅膀还稚嫩的山林鸟么?

青春的翅膀是沉重的。因为春天的翅膀是沉重的;因为春天的翅膀是沉重的,所以春天里的每一粒种子的翅膀才是最最沉重的;它们会以土地为万里晴空,成自身果实为飞翔之状,以飞翔的姿态降落在我家乡的打谷场,降落在我城市的各大橱窗,为蛋白质和维生素,强壮我千万人家家人双臂~振翅欲飞,飞向一个光明富强的新时代。

一粒薪火传承的种子的自我价值有多重,它未来的世界就有多重。原来,丰收的普世代价是一种清醒着的沉重啊!越丰收,种子腾飞的翅膀就越沉重!

我犹是大山里的一粒种子啊,我吸收着知识的雨露,我迎接着“中国梦”的阳光,我吸进生态环保的空气;还有父母、老师同学朋友们给我以无尚温暖,它让我青春的翅膀才有热力启航,我又怎能不奋力向前,向前紧贴着这个时代而飞翔。

【乙】据材料【翅膀下的春天】:普通立意比比皆是。写/蝴蝶翅膀下的春天,写/繁花绿叶扇翅膀……飞风飘絮绕屋梁。

以上立意都过于平凡,不可能凭此写出五彩的华章。这里给个俊俏的立意供你参考——

:春天是花朵生长的环境。由花朵联想到——祖国的花朵。由祖国的花朵再联想到——辛勤的园丁。

那么,再将园丁对花朵的呵护比喻为翅膀。那么这个主题可转换为“老师呵护幼儿成长”。据此可拟作文题为《园丁挥臂惠泽长,幼儿歌声飞四方》:老师教幼儿唱歌跳舞绘画弹钢琴……幼儿报之以甜以美以健康以成长……虚实结合写“翅膀下的春天”,尤其是【“钢琴老师双手挥汗的细节非常形象,此刻老师长出了一双音乐的翅膀,带着一群花朵在春天里用音符翱翔”】【还有舞蹈着的双臂是艺术的翅膀】,【给孩子一个拥抱,那是爱的翅膀】【给孩子一片蓝天,为孩子安一对翘膀】其乐也融融,其貌也葱葱,其爱也漾漾……

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