有理数混合运算口算题卡(口袋数学有理数运算)
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所谓新定义问题,就是在题目中给出一个学生从未接触过的新概念,要求学生通过认真阅读,现学现用,考查的是学生的阅读理解和接受新知识的能力。常见的类型有:定义一种新运算;定义一种新法则。
01 典型例题讲解
【分析】根据定义的新运算,赋值运算出结果。
【解答】解:根据新定义得,
02 举一反三练习
1、若定义新运算:a△b=(﹣2)×a×3×b,
请利用此定义计算:(1△2)△(﹣3)=________.
2、定义新运算:a☆b=a2﹣b,则(0☆1)☆2017=________。
3、小明在数学课外小组活动中遇到这样一个“新定义”问题:
小明是这样解决问题的:
由新定义可知a=1,b=﹣4,又b<0,
请你参考小明的解题思路,回答下列问题:
(1)计算:3※7;
4、【概念学习】
规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③ , 读作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④ , 读作“﹣3的圈4次方”,一般地,把
(a≠0)记作aⓝ , 读作“a的圈 n次方”.
(1)【初步探究】
Ⅱ.关于除方,下列说法错误的是 ▲
A.任何非零数的圈2次方都等于1;
B.对于任何正整数n,1ⓝ=1;
C.3④=4③;
D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.
(2)【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
Ⅰ.试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.
Ⅱ.想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于 ▲ ;
03 参考答案解析
1、【答案】-216
【分析】根据新定义得到四个有理数的乘法,由三个负数得到结果是负数,求出它们的积.
【解答】∵a△b=(﹣2)×a×3×b,
∴(1△2)△(﹣3)
=(-2×1×3×2)△(﹣3)
=(-12)△(﹣3)
=(-2) ×(-12) ×3×(-3)
=-216
2、【答案】-2016
【分析】根据定义的新运算,可代入求解。
【解答】解:根据定义的新运算,可得出(0☆1)☆2017=(02-1)2-2017=-2016,
故答案为:-2016.
3、【答案】
【总结】(1)利用题中的新定义计算即可得到结果;
(2)分m大于0与小于0两种情况,利用题中的新定义计算即可求出m的值;
4、【答案】
【解答】解:
(1)【初步探究】
Ⅱ.A、任何非零数的圈2次方就是两个相同数相除,所以都等于1;所以选项A正确;
B、因为多少个1相除都是1,所以对于任何正整数n,1ⓝ都等于1;所以选项B正确;
D、负数的圈奇数次方,相当于奇数个负数相除,则结果是负数,负数的圈偶数次方,相当于偶数个负数相除,则结果是正数.所以选项D正确;
本题选择说法错误的,
故答案为:C;
(2)【深入思考】
故答案为:-5
【总结】(1)根据所规定的a的圈n次方的定义,计算结果,进行判断即可。
(2)根据有理数乘方运算的法则,原来的底数作底数,指数的和或差作指数,将其应用到有理数的除方运算中即可。
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