班组检查有哪些内容(如何做好班组一班三检)

班组检查有哪些内容(如何做好班组一班三检)(1)

班组日常安全生产检查是按检查制度的规定,每天都进行的、贯穿于生产过程中的检查,主要是为发现生产过程中一切物的不安全状态和人的不安全行为,并加以控制。

很多班组实行“一班三检”制,即班前、班中、班后进行安全生产检查——“班前查安全,思想添根弦;班中查安全,操作保平安;班后查安全,警钟鸣不断。”

那么如何做好班组“一班三检”?

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1、怎样开展“一班三检”制?

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(1)“一班三检”检查的侧重点不同

“班前检查”:看班组成员是否按要求穿戴和携带了防护用品和用具,如果不符合要求应立即督促改正;看作业现场是否存在不安全因素,如果存在应及时排除;看机械设备是否处于良好状态,如有故障则应及时检修。

“班中检查”:对设备运行状况、作业环境危险因素进行检查,并制止和纠正违章行为,消灭事故苗头,保证班组成员按章操作和设备正常运行。

“班后检查”:检查工作现场和机械设备,做到工完场清,防护用品用具摆放有序,机械设备处于完好状态,不给下一班留下隐患。

(2)班中检查作为重点

班组成员实际的作业行为频繁,机械设备也都处于运行状态,不可避免地会遇到许多新情况、新问题,因此班中的安全检查是一个重点。班组长要经常地督促检查;班组成员要随时注意自己作业岗位的安全状况,遇有重大事故隐患应停止作业,及时上报。

(3)把检查督促与安全教育结合起来

个别班组成员对规章制度抱着消极应付的态度。因此,班组长必须把抓制度与抓教育有机地结合起来,把“一班三检”中遇到的问题放到教育中去解决。只有班组成员的防护意识提高了,才能主动检查,自觉遵守规章。

(4)持之以恒,常抓不懈

部分班组成员认为“天天检查也没查出什么隐患,隔三岔五查一下就行了”,因而使“一班三检”时紧时松。在上级强调或出事故时便抓得紧一些,时间一久又松懈下来,使制度形同虚设。应当认识到,以前没有检查出漏洞和隐患不等于以后不出漏洞与隐患,对事故隐患必须时时加以防范,坚持“一班三检”制。

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2、“一班三检”的方法和手段

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(1)安全检查表

安全检查表是安全检查的重要手段。它事先把检查对象系统地加以剖析,查出不安全因素的所在,确定检查项目并按系统顺序编制成表,做到了系统化、完整化,不漏掉任何可能导致危险的关键因素。因此,班组应针对不同检查对象事先准备好相应的安全检查表,可以保证检查充分、不留死角。

(2)安全检查表的填写

安全检查表的填写一般采用提问方式,回答“是”表示符合要求,“否”则表示存在问题。检查表内容要条理清楚、重点突出。表中应将所有可能导致伤亡事故的不安全状态和行为列为问题,并在每个提问后面设改进措施栏。

(3)安全检查表的编制

编制安全检查表要做到依据准确,让检查表在内容上和实际运用中均能科学、合理,符合法律要求。此外要突出重点、主次分明,把经常出现事故隐患、容易发生事故的项目作为重点,对检查项目按可能存在的危险程度,分为必检项目、评价项目、一般检查项目、经常项目。

(4)安全检查

检查的目的在于及时发现问题、解决问题。对于检查中发现的不安全因素,应分情况处理:对违章指挥、违章操作等,应当场劝阻,并通知现场负责人严肃处理;对生产工艺、设备、场地、操作方法、工具等存在的不安全问题,应通知责任单位限期改进;对严重违反国家安全生产法规,随时有可能造成严重人身伤亡的装备设施,应立即通知责任单位处理。

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