A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修

山东教师教育网研修之我的研修——山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目,混合式校本研修线下测评任务很多老师不会做,今天我们来讲一讲微能力点A1技术支持的学情分析测评任务怎么做。

测评任务介绍

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(1)

山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目,在山东教师教育网上进行的,其它省市的也都有自己的平台,但是测评任务都是一样的,这里以山东教师教育网为例,详细介绍本研修任务的完成方法。这个研修一共有两项任务,线上挂机学习25学时,线下测评任务25学时。

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(2)

这里我们不在叙述如何做选课和看视频的任务,直接进入线下测评任务的讲解。那么测评任务做什么?每个人的不同,自己选的哪个微能力点,就要做哪个的测评任务。

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(3)

下面我们讲解A1 技术支持的学情分析作业完成的方法

首先明确A1技术支持的学情分析测评任务,要交两个作业任务:

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(4)

任务一: 学情分析方案

任务描述

提交一份针对某一教学主题的学情分析方案,包括学情分析目的、内 容(教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等)、学情分析方法和工具。以 PDF 形式 提交。

任务二: 学情分析报告

任务描述

提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频,说明分析对象、工 具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容,视频时间不超过 5 分钟。

测评任务详解

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(5)

任务一: 学情分析方案的完成方法

这个任务需要提交一个PDF格式的文档,我们先新建一个Word,都做好后,再把Word另存为PDF。

这个Word应该做什么呢?我们可以按照任务描述的内容,进行设计,可以在Word中插入一个表格,如下图:

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(6)

也可以不用表格,逐条来文字编辑也行,这里主要是告诉大家,这个任务文档里要写什么。

分析目的和分析内容:

老师们可以根据自己选择的课,进行填写,这个应该不难,注意分析目的是指的这次进行学情分析的目的,一般都是为了更好地服务教学,或者达到更高效的课堂,

分析方法:

问卷调查法(当然还有其它方法,不建议大家用,因为其它方法像归因法等等,后面操作起来比较麻烦)

分析工具:

在线问卷调查工具——问卷星,或者腾讯问卷都可以。

填完这些任务一就完成了,但是还有调查问卷的任务没做,这个虽然不交,但是不做问卷就无法做第二个任务了,所以下面是介绍调查问卷的操作方法:

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(7)

此时我们就需要用调查工具,这里我推荐大家使用问卷星,听说腾讯问卷也好用,大家根据自己的喜好去注册一个就行。

注册完问卷星,按下面的步骤设计一份课前学生调查问卷。

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(8)

调查问卷的题目以五个左右为宜,一般都弄成选择题就行,简单明了。问题内容根据自己的学科和教学主题设计就行。

下面是我设计的六年级语文七律《长征》一课的调查问卷

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(9)

将问卷发给学生,让学生填写,(关于问卷星如何发布问卷,如何查看后台,不在赘述,有问题的进龟仙岛粉丝群交流),问卷一定要让学生填,不然后台没有数据,也就没法分析数据了,然后老师在问卷星后台对每个问题进行统计。

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(10)

任务二: 学情分析报告作业完成方法

这个任务的要求是:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频,说明分析对象、工 具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容,视频时间不超过 5 分钟。

视频录制方法:因为要求老师真人出镜介绍,所以我们需要一台带摄像头的电脑,然后下载一款录屏软件,这个软件能够同时录屏和录老师的镜头,类似下图:

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(11)

这里可以选择的软件有obs、喀秋莎等等软件,当然大家也可以录屏和录老师真人分开录,然后用剪辑软件,把两个视频剪辑到一起,也可以。

视频录制内容:视频录制内容首先是把任务一里,做的那个Word表格读一遍,然后打开问卷星网站,对自己设计的调查问卷做一个结果呈现与分析。

例如:我设计了《七律长征》中的问题,你了解红军长征的历史背景吗?根据调查问卷的结果,看看有多少人了解,有多少人不了解,然后做简要的分析,如果不了解的人多,可以做,通过后台数据,我们发现很多学生不了解红军长征的历史背景,知道了这个学情,我在进行备课设计时,会加入对红军长征历史背景的介绍,以便学生更好地理解课文。

所以大家在设计调查问卷问题时,一定还是要动动脑筋的。

分析完之后,“以上就是我以XX年级X课为例介绍的信息技术支持的学情分析介绍,谢谢大家。

当然为了视频录制效果更好看,可以把任务一里的Word内容,编辑到一个PPT里,对PPT进行录屏,也可以把问卷的结果进行截图,放到PPT里,这样录出的效果会更好一些,

A1技术支持的学情分析报告 微能力点a1技术支持的学情分析测评任务怎么做-我的研修(12)

以上就是A1技术支持的学情分析测评任务完成方法详解,最后就是提交一份PDF格式的文档,和一个视频解说。

有不明白的大家一起加入龟仙岛交流分享。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页