难句解析50个(解析简单句)

英语中最基本的简单句共有六个句型,前面已经谈过了“there be”结构,今天暂且解析一下最简单的三个基本句型“主谓”、“主谓宾”和“主系表”结构 ,今天小编就来说说关于难句解析50个?下面更多详细答案一起来看看吧!

难句解析50个(解析简单句)

难句解析50个

英语中最基本的简单句共有六个句型,前面已经谈过了“there be”结构,今天暂且解析一下最简单的三个基本句型“主谓”、“主谓宾”和“主系表”结构。

说到简单句,那么在英语中什么样的句子叫简单句呢?即包含一个(或多个)主语和谓语,而其他成分都是由单词或短语来表示的句子叫简单句。也就是说,不管这个句子有多长,只要句中没有从句就叫简单句。先看下面3的个句子,这是初中人教版第九册中出现的句子。

1. They may do this by reading their notes every day or by explaining the information to another student. (Unit 1)

汉意是“他们可能通过每天阅读他们的笔记或者向另一个同学解释信息来提高他们的学习技能。”

本句是“主谓宾”结构,其主语是They, 谓语是may do,宾语是this,而较长的by reading their notes every day or by explaining the information to another student只是由or连接的两个介词短语在句中作方式状语,修饰谓语动词do。

2. To his surprise and relief, his teammates all nodded in agreement. (Unit 11)

汉意为“令他吃惊和欣慰的是,他的队员都同意的点点头。”

本句是最简单的“主谓”结构,其中主语是his teammates, 动词nodded 是谓语,两个介词短语To his surprise and relief 和in agreement都是状语, 前者修饰整个句子,后者修饰谓语动词nodded,all是his teammates的同位语。

3. The other half is learning how to communicate with your teammates and learning from your mistakes. (Unit 11)

汉意为“另一半是学会如何与你的队友交流并向你们的错误学习。”

本句是“主系表”结构,其主语是The other half,is 是系动词,而learning how to communicate with your teammates and learning from your mistakes则是由and连接的两个动名词短语在句中作be动词的表语。

在英语中,类似的长难句很多,许多同学因为不会分析句子结构,不明白意思而觉得英语太难,从而产生厌学的情绪,长此以往,最后以至于放弃英语。由此可见,掌握简单句的句子结构并学会分析句子成分,尤其是比较长的句子,那么学习英语会变得很容易,而且对理解课文、掌握句型、做完形填空和阅读理解以及写作都特别有用,各位同仁不妨一试。

1.“主谓”结构(即:S Vi)

必须注意在这个结构中,动词是不及物动词,没有宾语,但可以有状语。如:

Tom and his mother arrivedyesterday. 汤姆和他妈妈昨天到的。

The machine works well. 这台机器工作良好。

Mike didn’t come to school today. 今天迈克没来上学。

I study by working with a group. 我通过参加小组学习。

2. “主谓宾”结构(即 S Vt O)

需要注意的是,本结构中的动词必须是及物动词,后面可以跟名词、代词、动名词或不定式作宾语,当然也可以有状语。如:

He has visited Beijing twice. 他已经参观过北京两次了。

The teacher and the students enjoyed themselves on the playground today.

今天老师和学生们在操场上玩得很开心。

His father kept working until midnight. 他爸爸一直工作到半夜。

People like to admire the full moon on the Mid-Autumn night.

人们喜欢在中秋节的晚上赏月。

He didn’t know how to solve the problem. 他不知道如何解决这个问题。

3. “主系表”结构(即 S V P)

这是与汉语不同的一个结构,在这个结构中要求的动词必须是系动词,后面可以跟名词、形容词,介词短语或不定式等作表语,在初中阶段常用系动词大概可以分以下几类:

(1)感官系动词,这类动词与五个感觉器官有关系,它们是look(看起来), sound(听起来),smell(闻起来), taste(尝起来), feel(摸起来),这五个系动词后面只能跟形容词作表语,这是中考常考也常错的地方。如:

The apple looksnice and tastes sweet.这苹果看起来好看吃起来也很甜。

Your idea sounds very interesting. 你的主意听起来很有意思。

The flowerslook beautiful and smell nice.这些花看起来漂亮,闻起来也很香。

The cloth feels smooth and soft.这布料摸起来很光滑也很柔软。

(2)be(is, am,are)动词是系动词中最常见的三个,这三个系动词后可以跟名词、形容词、副词、介词短语或不定式等作表语。如:

They are my parents and my friends. 他们是我的父母和我的朋友。

Parents and schools aresometimes strict. 父母和学校有时是很严格的。

The old man has been ill for a long time. 那个老人已经病了很长时间了。

My parents were out then. 我父母那个时候出去了。

Today’s story is about Zhu Hui, a student from Shenzhen.

今天的故事是关于辉的,一个来自深圳的学生。

His dream is to be a famous singer. 他的梦想是当一名著名的歌唱家。

(3)turn, get, go这三个系动词都表示“变化”,只是turn有“变色”之意,go有“变坏”之嫌,get可用于“千变万化”,它们后面也要跟形容词作表语。如:

Look. The light turnsred in front.看,前面的灯变成红色了。

The leaves turn yellow in fall. 秋天树叶变成了黄色。

The milk has gone bad. 牛奶已经变质了。

The days are getting shorter and shorter in winter. 冬天,天越来越短了。

(4)become和seem也可以用作系动词,但它们的用法也不完全相同,二者后面都可以跟名词或形容词作表语,而seem后还可以跟不定式作表语。

He has become a famous doctor.它一经成了一位著名的大夫。

The little bay becomesinterested in English now.

那个小男孩现在对英语感兴趣了。

They seemed very good friends. 他们好像是好朋友。

The teacher seems (to be) very happy today. 老师今天好像很高兴。

(6)另外,有些动词既可以做行为动词,又可以做系动词,叫半系动词,因为这些动词用作系动词时还保留着动词的含义,这类动词的用法我们暂且当作短语记住就可以了,常见的有:come true(成为现实),stand still(站着不动), fall asleep(睡着), fall ill(病倒), keep silent(保持沉默), keep healthy/fit(保持健康),stay healthy/fit(保持健康)等等。

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