写作课堂如何找到故事的主题（写作掌握叙事顺序）

上一篇文章《写作：叙事，你真的能讲明白吗？》，讲到了叙事的三个要素有：人物、环境、和情节。

这一篇，我们来讲讲叙事的顺序。

记叙的顺序一般常用的有顺叙、倒叙和插叙，还有两种比较陌生的，却又常会用到的补叙和分叙。

1、顺序

顺序不难理解，就是按照事件发展的时间先后次序来叙述。顺序的叙事方式能让事件的整个发展过程被记叙得有头有尾、脉络清晰。

一般顺序会依照时间顺序、空间顺序和内在逻辑联系为序来叙述事件。

2、倒叙

倒叙，顾名思义就是根据表达的需要，把事件的结局或者某个最突出的片段先叙述，再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。

我们常会在有悬念的故事中看到倒叙的方式。倒叙能够增强吸引力，带动人的情绪，一步步不由自主地揭开结局。

在使用倒叙方法时应注意，文章开头交代事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起。叙述事件事的经过后，还要回到结局来，这样才能确保结构完整，首尾响应。

由王志文主演的《天道》，以女主角的被害开场，然后进入倒叙，娓娓道来引发人深思的故事。

3、插叙

插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入另外一段与主要情节相关的内容，再回到原来的内容继续叙述。

插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。插叙则是根据中心内容的需要来决定长短，但不能超越中心内容的范围，否则就会与主题不应，喧宾夺主。

插叙要做好过渡衔接，叙述自然平稳。

4、补叙

补叙通常是中心事件的有机组成部分，也是文章的关键之处。但是在行文过程中用两三句或者一个小段语言，对前边讲述的事件做一些简单的补充，补漏故事情节。

5、分叙

分叙是把乱成麻的、无头绪的事情写得条理清楚，说清有何因才会有此果。分叙可以先讲述一件事，再讲另外一件事，也可以将几件事进行交叉叙述。

用分叙的方法时，要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述线索，同时，还要交代清楚每一件事发生的地点和发展的时间。

举个例子：

《白夜行》是由日本作家东野圭吾长篇小说代表作之一，一经出版，中文量就高达450万册，发布多年仍被众多读者追捧，后期又制作为影视剧。不过，只要看过小说的人，都无法从电影中找到阅读此书的那种惊心动魄。

小说的开始是从日本大阪的一栋废弃建筑内发现一具男尸讲起，警察对案件展开调查，小说人物依次出场，被害者及他的妻子，还有儿子、店员。

如果不是因为命案，这间典当铺普普通通，毫无特别之处。随着案件深入调查，深入挖掘，触目惊心的秘密被一点点揭开，这就是东野圭吾小说特点，用笔尖分叙一件件相关的事件，最后挑开人性，将之赤裸裸地暴露给世人。

小说的前几节，节奏缓慢，重墨铺垫。除了介绍典当铺里的相关人物之后，以警察笹垣润三牵头，分别带出了单身母亲西本文代及其女儿西本雪穗。

桐原亮司和西本雪穗年龄相仿，应该从小就认识，但是作者并没有一个字介绍两人的交集，都是采用平行叙述的方式。

切换到典当铺老板，也就是被害人，他有恋童癖，当年找到了家境贫寒的西本文代，西本文代为了钱，把年幼的女儿西本雪穗出卖给桐原洋介享用，少年不幸的经历让雪穗心灵阴暗。

有一次，桐原亮司在通风管里爬行玩耍时，看到了父亲桐原洋介对自己的好朋友西本雪穗正在实施侵害，他在剧烈冲击中用剪刀刺死了自己的父亲，后来不留痕迹地离开了命案现场。警方在抽丝剥茧中也是毫无头绪，之后伴随着西本文代及其情夫的“意外”死亡，调查最终无果，这起命案成了难解的谜被束之高阁。

来到七年之后，雪穗早已被远房亲戚唐泽礼子收养，过上了舒适的生活。桐原亮司也进入学校读书。就在缓和的故事情节中，桐原亮司同班同学的一句话又牵出了大阪府警察笹垣润三，原来这名刑警一直没有放弃对当年命案的追查。为了不让自己的罪行被发现，同时也为了雪穗，桐原亮司用尽各种手段把两人身边的障碍一一除掉。

对于推理小说来说，这些中断和跌宕更是在填补情节空白，寻找证据，引导真相浮出水面。

作者在叙事中用到的插叙为推理小说更加渲染了悬念。

小说的结尾，桐原亮司被警察追赶到无路，决然地跳楼自杀，而雪穗面对亮司的尸体，“沿着扶梯上楼，她一次都没有回头。”

小说讲到这里，似乎与刚开始的没交集的两位男女主角相应，东野圭吾典型的多线并行手法，最终让片段路线交汇，形成豁然开朗的高潮。

本文时间情节错乱，但每一条故事线又都逐渐汇聚到一起，以至于起初看到的“真相”很可能是个谎言。

而这种颠覆感会不只有一次，因此，读者表示：为了生存，心理强大掩盖真相的勇气，究竟是善恶的标尺在哪里。

作者自如地转换时间顺序，让故事时间和文本的时间最终实现了统一。

好了，今天讲了叙事的顺序，除了我们熟悉的顺序、倒叙、插叙外，还有补叙和分叙是讲故事中常用的叙事方法。

上一篇叙事的三个要素，用上相应的叙事顺序，你也能写出生动的故事来。