近景人物背景（人物剪影建州）

同学们经常觉得人物难写，其实，哪里是难写呢，分明是你还没有深入到这个人的内心而已。

今天我们就来了解一个小孩吧。

建州

建州不是我第一个学生，也不是最后一个，就是想写写他。

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建州玩魔方很溜儿，当然是我带出来的，不过青出于蓝。有时会来我面前嘚瑟：“老师老师，您几分钟转出来？”我斜他一眼：你再快也是我教的。他不好意思地笑笑道：“我就是问问嘛！”究竟还是小孩子，又追着我说：“世界记录是……”我不搭理他，自顾自忙去了。他也不在乎。

时间长了，他也不再想着和我比，有时会按我的要求去教一些师弟师妹，学出来的少。只有建州一个大弟子，如今仍能我和一起研究特殊的粽子魔方、圆柱魔方……一起兴奋，一起雀跃，使我仍像个孩子。

有时候讲历史，会拿魔方举例子，比如要想建设一样世界，先要打破一个世界，建州都懂，我也会心。

2

有一阵特别流行《生僻字》那歌，学堂很多学生在唱，何锦睿是女生里唱得最好的。建州嗓子挺有磁性，也唱过，曾经给他们录过，镜头里发现，已经是大小伙子了，赶上我高。还告诉我穿四三的鞋子。

除了唱歌，做什么都有模有样，弹钢琴，演讲，主持。据说有段时间在学校做操时主持。那天，眉飞色舞地说：“老师，周一给我冻坏了，冷得都伸不出手，我还得拿着冰冷的话筒主持……”我特别不配合：“那咱们下次不主持了，让别人受这累去！”“我才不呢！”“建州，你怎么这么优秀呢？谁教出来的？”我们相视大笑，结束了话题。

3

建州仁义，多大的孩子都能玩得来，如今上了初中的学了篆刻的子初，现在初二的“传说中的强哥”李强强，都是他朋友。最小的朋友是卖家的孩子多多和冰冰，三个孩子在其他孩子都走了后，玩的天昏地暗。有时是球，有时是扑克牌，还有藏猫猫。说起来都是前两年的事了。如今多多都长了一头多，没变的，大概只有“无牙”了吧。那是一条娃娃鱼，是学堂孩子们的老朋友了，像建州。

建州人缘好，还体现在和安娜的关系上。后者来弘文的时间也不短，只比较有性格，喜欢的人才呱唧呱唧话比较多。和建州交流的方式则是看见了跑过去打几下。有时建州怕疼吧，就躲开了，安娜便去追，即便被追得不想跑了，憨憨的男孩子也只会嘴里笑着抱怨，从来没有急过。对安娜，感觉像对调皮的妹妹。

4

说到妹妹菲菲，建州常会大笑，看得出，哥哥的宠爱。今天和他聊到旅游，他就说其他直辖市都去过，只有上海没去。妹妹菲菲都去过了，在一岁的时候。我问，你在干嘛，他答在上课，开心说这些，没有丝毫怨言。学习于他，是快乐而乐意做的事。他妈妈想让他琴棋书画样样精通。也在努力，一直。而对菲菲，无论建州还是她妈妈，都是宠爱有加，幼儿园说不去就不去了，还说要把幼儿园炸了！呵呵。说到这，建州一脸无奈：唉，像我这么优秀，菲菲长大了可怎么办呀？

像极了一个成熟的温暖的哥哥，那一刻，大概我就莫名动了写建州的念头了吧，不知道。所知道，建州不是我最后一个学生，但是第一个让我写了这么多文字的一个学生。以后还会有吧，随缘，便是。

对了，建州很霸气，就像我，很以为自己是蒙古血统而自豪，建州呢，说他的祖上是女真人，建州女真嘛，满族，搁着过去，地位高。

说这些的时候，那个孩子咧着嘴哈哈笑着，长大了，必定个豪爽的汉子，我心说。