数学与生活作品一等奖(生活处处是数学)

2021年6月30日 星期三

儿子读着我的日记,对我说:“妈妈,你写的内容不连贯,上一段的内容与下一段断开,没有一个中心思想,将你所有表达的内容串连起来,也没有一口气想读完它的感觉……”

他的每句话都说到我的心里,通过二十二天的写日记,深深地感到自己写作的跳跃性,会从一个点跳到另外一个点,点与点之间的关联性断开,表达中的点过多且散,显得零乱无序,始终没能用一条主线将内容连贯地表述出来。

无法将自己内心真正的感受,能客观如实地表述到位,特别某些深刻的感受,表述始终抓不到核心点,也无法传递了出自己想表达的意。

站在读者的角度,这种跳跃性思维造成的阅读不顺畅,就对其内容兴趣减弱甚至不感兴趣,由此造成无法精准传意,也让读者不能与之产生共振,如此写作内容,本质上无价值可言。

通过写作方式看到自己点性跳跃型思维,认知到自己的问题所在。那么同样,在做事层面也会如此,会让自己跳到岸上,也会让自己掉进坑里,只要一天不改进,它将成为自己的一个危险信号。

直面问题,立刻行动;

由果推因,把它干透;

持久以恒,加以训练。

于是我马上向朋友请教:“为什么自己会存在这种间断思维?”

他说:“这不是你一个人的现象,是许多女性都存在的现象。”

我说:“什么现象?”

他说:“你表达有感性打动,但缺乏理性分析,也缺乏事实论证。”

我说:“我就是这样。”

他说:“女性直觉敏锐,能感知到对方在想什么,但往往停留在大脑理解层面,缺乏理性看待事件的过程及轨迹,不能从归纳、总结中形成严谨的逻辑推理……”

我问:“怎么看待阴阳学说?”

他说:“中国五千年的阴阳学说,是中华文化与西方哲学的分水岭。比如白天、黑夜,站在二维视角来看是阴阳两面,站在三维时空来看则是螺旋运行。阴阳是三维时空运行投射到二维世界的平面图,立体视角就是三维。”

我问:“这和阴阳有什么关系?”

他说:“在二维是矛盾、是阴阳、是成败、是对错……但在三维时空却是对立性、转化性、趋向性,在二维里有成功就有失败,有先进就有落后、有优秀与平庸……但在三维时空里,没有对错、好坏和成败,一切都是运行的背后力量相互作用的结果。”

他接着说:“我们一直处于二维,就会停留在各个点上看问题,这个点与点之间就是点性思维,二维是用矛盾的视角去看待事件,造成点与点之间互不相连,因此,就出现了思维的不连贯与断开。在三维时空里定义的“失败”,往往是为了看清楚自己如何失败,从而画出轨迹图,找到轨迹运行出现的“虚空点”、“未知点”、“着力点”,从而形成立体的思维。”

我问:“为什么你思维如此科学严谨?”

他说:“要有很好的数学基础,数学是所有学科的底层逻辑,也是人工智能的语言,也是计算机运算的基础。”

我问:“过去我数学非常不好,现在学习还来得及吗?”

他说:“当然,不过需要科学的方法。”

我问:“需要多久才能学会。”

他说:“今天学到这里很厉害了,后面时机恰当再讲,观察生活中数学存在的场景,并通过《易经》象数理来阐述它的基本常识。”

我说:“这对我太难了。”

他说:“立刻行动,不要没做就说难,难与不难,只有你真正做过,你才有发言权。”

数学与生活作品一等奖(生活处处是数学)(1)

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