拿藤条教育孩子（爸爸用藤条打自己）

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一个有着10年幼教工作经验的宝妈，用专业与经验，陪您一起育儿！本文是自己原创的第55篇。

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最近 ，刷到了一个让人窒息的视频。

由于上初中的儿子玩手机成绩下降，从学校回到家后的爸爸，竟然脱掉了自己的上衣，还递给儿子一根藤条，让儿子打自己。

理由是：你变得越来越坏是爸爸的责任；没教育好你，是我的错，动手；我来替你挨打！我来替你受这个罪！

一旁的儿子听着这些，吓得不敢说话，一动不动。爸爸就光着后背趴在那里，看儿子不动手，就开始自己用藤条打自己。

隔着屏幕都感到窒息，看着抽打的是爸爸，其实折磨最狠的是孩子。当目睹爸爸用藤条打自己的后背后，儿子的表情变得特别地恐惧，吓的大声哭出来。

此视频一出，立马引发无数网友的热议，其中一条高赞这样写道：看，把孩子吓坏了，这会造成孩子严重的内疚感，让孩子崩溃。

凯叔讲故事创始人王凯说：“这个爸爸可能觉得一片苦心，就想让孩子长点记性。事实上，这么打着父爱的幌子，威胁孩子让孩子感到恐惧，于是，产生强烈的内疚感。”

可怕的是，在亲子关系里，利用牺牲自我，情感绑架让孩子产生内疚感的例子并不少见：

“为了你我吃了那么多苦，你还不听话；要不是因为你，我早就离婚了；我为了你辞去工作，你还考得那么差，你对得起我吗？”

但这种方法真的是最好的方式吗？

你的内疚式教育，到底多恐怖？

什么是内疚式教育？

“内疚式教育”在心理学上有一个对应的概念：愧疚诱导（guilt inducement），指关系中通过让对方感受内疚，使对方服从自己的意愿。简单说，指用让孩子感到内疚的方式教育孩子，来达到使孩子“听话”的目的。

热播剧《小舍得》里的米桃，是个让人心疼的孩子。小小年纪很懂事，看到父母为了高昂的培训费发愁，懂事的她不上了，自己保证成绩能赶上来。

喜欢的裙子不敢吱声，只能用“蓝色，不耐脏”搪塞过去。她不敢说出自己内心需求，大人看到米桃很懂事，纷纷让孩子以她为榜样。

其实，米桃很自卑，留守儿童身份、从小没见识过广阔世界，让她在同学中很难敞开心扉。

自卑根源来源父母，他们总是在米桃面前说“爸妈为了你花了多少钱，你得争气。可就指靠你了。”

父母说的话让米桃感到内疚，她背负着不属于她自己年龄的压力，努力学习，出人头地。不敢发脾气，不敢任性。这样注定会出现问题，原著中米桃因压力太大，患上抑郁症退了学。

心理学家武志红曾说：“发生在父母和孩子之间最拧巴的亲子关系便是：一对拼尽所有付出的家长和一个拼尽竭力内疚的孩子。”

儿童心理学研究发现，与孩子年龄不相符的“懂事”，是以压抑自己的感受和真实需求为代价的。

心理学上有个名词叫“小大人症候群”，它指的是那些从小得不到足够关怀，不得已变成一个懂事、体谅他人的人。

但这种所谓的体谅，只不过是把自己的真实内心封闭起来，他们的成熟也是被迫的。

《圆桌派》中，香港作家马辉老师在节目中提到自己的一段童年经历：

一次父亲买回来一个芒果，全家共享。因为他是唯一的男孩，所以只分到了最小的一块。之后一段时间，他靠省下的零花钱为自己买到了一个芒果，趁着家人睡去，跑到厨房独自享用。

不巧被父亲看到，随即而来的则是父亲愤怒地指责：你太自私，不懂与爱你疼你的家人分享，爸妈有好吃的总想着孩子，你却独享。

往后父亲还屡次提及此事，使马老师从小对享受美食产生了强烈的负责感，并因此对家人满怀愧疚。于是，美食给他的不再是享受，而是羞耻。

长期处于内疚感的孩子，会让孩子成长的弦紧绷。让本应该最亲密的亲子关系产生一道道裂痕，直至无法修补，无法复原。

活在内疚感里的孩子，都怎么样了？

近日，热播剧《了不起的儿科医生》中，小宇是个乖巧懂事的孩子，喜欢画画，并且多次拿到绘画大赛一等奖。

然而就是这样一位喜欢画画的孩子，最终选择自杀的方式结束自己的生命。

小宇的妈妈是位单亲妈妈，为了让小宇受到更好的教育，把孩子从农村老家接到城市，因为没有城市户口，孩子只能借读。

为了更好地“激励”儿子，妈妈不止一次发狂告诉小宇：“为了养你，我天天加班到深夜；为了让你上好的学校，我省吃俭用。我养你到底图什么？”

这天，小宇的妈妈接到老师的电话，声称小宇这次考试成绩不理想，很可能会面临退学的危险。

晚上，小宇的妈妈下班回到家，大声训斥着孩子：“我都不知道我养你干什么，天天吃我的喝我的，最后就考了这么几分，你对的起我吗？把作业写完才能睡觉。”

妈妈走后，小宇并没有心思写作业，脑海中一直在回想妈妈说的话，他认为，如果不是自己，妈妈就不用每天都省吃俭用了。如果，妈妈再生一个聪明的孩子，日子会过得更好些。

次日，小宇在妈妈去上班后，将家里的东西收拾好，画了一个开心的妈妈，然后出门给妈妈买好了生日礼物。

做好这一切，小小年纪的他，却选择了以自杀的方式结束了自己的生命……

心理学家说过：“无意识的内疚感能量级几近死亡，对人的生命力有着毁灭性的打击，无数人因羞愧和内疚而自残、自杀。”

美国著名心理学家大卫·霍金斯博士有一项长达30年的研究，得出一个结论：人类真的有不同的能量级别，每个人都活在各自的能量层级里，并且也吸引着相应层级频率的事物。

如图所示，可以看出，在负能量中，内疚和羞愧的负面影响最深最重，比恐惧、悲伤等情绪的杀伤力，还要大。

内疚感对孩子而言是最大的负能量，而对孩子最大的折磨，就是让他时刻活在内疚中。这将会是一场没有赢家的战争，结局也只会是两败俱伤。

最好的教育是‘我值得’

尹建莉老师曾说：“真爱里没有内疚，只有轻松自在”。那么，父母要怎么做呢？

首先，尊重并接纳孩子的不完美

前一阵北大丁教授吐糟孩子不如自己的视频火了。他和妻子都是高知分子，可孩子很平庸，比自己差多了。

有人问丁教授：“那怎么办？”丁教授笑着说：“那怎么办呢？只能学着尊重她、接纳她，孩子大概率都会成为普通人。”

当我们学着尊重孩子的发展，接纳孩子的普通，我们就会少些焦虑，少些控制，少了焦虑与控制，自然的就不会使用“内疚式”的教育方法。

接纳孩子不完美，不是让孩子放任自流。相反，我们可以看到更多孩子的优点，因为在包容的环境下，我们会更好地激发孩子的潜能。

其次，父母要改变自己，树立正确的教育观

冬奥冠军谷爱凌的妈妈曾说：“你不用感谢我，你一点都不欠我的。我谢谢你就行了。”

我们不应该让孩子看到父母失去了多少，而是应该让孩子发现父母是多么的优秀，多么地爱他们。

与其将自己放在“受害者”的角度，让孩子产生内疚，不如让自己跑在孩子前面，做孩子的榜样和引路人。

随着时代的发展，现在的孩子已经不同往日了。作为父母，我们必须紧跟孩子的步伐，甚至走在孩子的前面，才能正确地教育孩子。

平日里，可以从书中学习全新的育儿理念，多反思自己，多思考，就能改变自己的现状，找到合适自己的教育方式。

最后，我想大声告诉地孩子：“亲子之间，没有谁亏欠谁，谢谢你的到来，让我们成为最好的彼此。”

著名心理学者，情商教育专家张怡筠博士说：“最好的教育是让孩子觉得‘我值得’，最差的教育是让孩子觉得‘我不配’。”

育儿是一场修养，过程很艰辛，但请不要用情感绑架孩子，亲子之间的爱是轻松自在的，希望每一个孩子都能拥有最好的教育。

参考资料：

电视剧《了不起的儿科医生》

丁教授的采访

电视剧《小舍得》

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