量词不用一个好吗（你真的会用吗浅谈量词）

【一、概念】

量词，实词的一种，表示计算事物或行为的数量时所用的单位。

如“只、头、条、亩、斤、双、间、些、群、本、间”等。象这样表示计算事物数量的单位的量词，我们管它们叫物量词。

如“遍、次、趟、回、下”等，表示行为数量的单位，我们称它们为动量词。

二者同属于量词。

【二、特点】

量词的突出特点是能同数词结合，并且一般跟数词结合使用。

在现代汉语里，即使一个词本来不是量词，只要它跟数字结合成一个运用单位，一起跟名词或动词产生关系，一般都会取得量词词性。

比如“屋子”是名词，在“一屋子人”里，“屋子”已具备量词词性，可以看作是借用的量词。

量词还经常同指示代词“这”、“哪”组合成一个应用单位，如“这个”、“那本”之类，可以叫指量词组或者叫指量结构。“指·量”之间，实际隐含了“一”字。

【三、功用】

量词没有造句的功能，但它能单独使用，一些单音节量词叠用，在某种情境下，还可以做语法成分，比如“天天下雨”，“个个都很能干”，“条条大路通罗马”，“朵朵葵花向太阳”等。

但它更多的时候还是和数词结合，人们习惯于把结合了数字的量词一起称作“数量词”。

但从严格的意义上来说，数词和量词都是词，它们结合起来，那就应该属于短语了，但人们还是愿意把它们叫做数量词，也未尝不可。

【四、失误】

说“每个人都要遵纪守法”，这没有问题，但你非要说“每名人都要遵纪守法”就让人觉得别扭，你硬要说成“每位人都要遵纪守法”，就不符合我们的心理认知了。

比如说“这里有一个小偷”，但你要说“这里有一名小偷”或者“这里有一位小偷”就显得怪异了。

我们会说“彭佩奥是个疯子”，但我们不会说“彭佩奥是一名疯子”，我们更不会说“彭佩奥是一位疯子”。

【五、简析】

象“个、名、位”这样的量词，它们在被使用的时候，除了要注意语境外，还要注意区分它们的使用对象，以及人们的认知心理。

一般来说，“个”的使用范围比较广泛，你说“一个大人”、“两个小孩”、“三个老人”、“ 四个警察”，“五个环卫工人”都没有毛病，说得过去。

“名”的使用，侧重于泛指、概指，比较正式和郑重，如“两名工作人员”，“一名中学生”。

“位”的使用会明显地体现出表敬色彩，如“一位老奶奶”。

【六、注意】

一些量词的使用，会体现出句子的感情色彩，有时甚至还会导致句子的感情色彩发生变化。

比如说“个、名、位”，这三个量词和数词结合使用的时候，它们可以作主语或者宾语的定语，常常用来修饰或限制使用的对象是“人”。

当“个、名、位”做“人”的定语时，使用恰当，会使人觉得言语表达准确、得体，如果使用不当，就会让人觉得别扭，甚至不被接受，因为它不符合我们的心理认知。

我们可以说“这位是我们请来的专家”，但我们不会说“这里有一位分子”。

在说到自己和他人的时候，应该说“我和几两位”，但我们不应该说“我们几位”。

我们会说“这个人真有意思”，但我们不会说“这名犯罪终于伏法了”。

【七、总结】

量词“个、名、位”在使用上，要注意使用对象，注意针对性，最好不要随意使用。

“个”使用范围最广，适用性也最强，使用上不容易出现失误。

“名”就比较“挑剔”，它能接受的至少也应该是偏褒义的，至少也是中性的使用对象。更多的时候，它会用在集合类名词或者代词前，如“多名学生参加了这次活动”。

“位”作为量词，它有表敬的意味，我们往往在说到受人尊敬的人或者长者的时候，才会使用“位”来做修饰或限制的定语。

比如说，“这是一位可敬的老人”，“袁隆平是一位科学家”。

总而言之，量词在使用上，要注意它和所修饰和限制的中心词的搭配，最好是有针对性，如果实在拿不定主意，不妨用“个”来替代“名”或者“位”，如此保险一些。这些量词，只有使用恰当，才会各得其所。