三角函数求值乐乐课堂(三角函数知值求值)

星的颗数代表难度,三星及以上适合110以上的同学参与学习。

观察目标角和已知角的关系,比如说2星的这道题,发现目标角和已知角的关系是和为定值,那就先算出和,目标角就可以用这个定值减去已知角,就实现了用已知角表示目标角。

对于靠后的难题,如果出现两解,要认真思考一下是不是两解都可以,要根据隐藏条件,通常是三角函数值,或者两个三角函数值的大小关系,去大体分析目标角的更精确的范围。

(关于昨天提的关于手机与学习的话题,今天偶然听到《樊登读书》里讲到一个相关话题:不管教的勇气。他强调家长和老师要相信孩子能够独立的解决问题,因为你不相信,他(她)们也得独立的解决问题。如果老师和家长反复强调:如果你不玩手机,不打篮球,不谈恋爱,成绩就会上去,那么孩子就会牢牢抓住这根救命稻草,继续玩下去,因为万一不玩了,成绩还是上不去呢。。。确实是个问题。

所以吧,还是得谈,有深度,有质量地谈,谈玩的条件,玩的方式,玩的时间等等,要相信、并培养孩子的自律、独立掌控自己的意志品质,才是正途。)

三角函数求值乐乐课堂(三角函数知值求值)(1)

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