重庆巴蜀中学适应性考试英语(重庆市鲁能巴蜀中学2024届高一)

一、试卷结构分析

试题分值:150 及格分数:90 考试时间:120分钟

重庆巴蜀中学适应性考试英语(重庆市鲁能巴蜀中学2024届高一)(1)

一、整体难度(中等偏难)

本次考试基础题部分重要是考察的学习过的单词,短语,语法的用法,难度不大。阅读理解CD篇词汇量比较大,有一定难度。翻译句子涉及到词汇,语法,句型结构的运用,有一定的难度。

阅读理解

A篇[语篇导读]本篇是应用文。介绍了四部适合青少年阅读的书目。

21. C。考查细节理解。从第三段“this book encourages teens to cook”可知 C 正确。

22. D。考查细节理解。从第四段“it’ll arm teens with the tools to make difficult decisions”可知 D 正确。

23. C。考查推理判断。根据全文第一句“Training your teen”第二段“Parent reviewers love that ”及最后一段“like

your own teen”和“your kids will want to read more than once”,总结可得出这篇文章是写给有孩子的家长,因此 C

正确。

B篇[语篇导读]本篇是记叙文。讲述了一个学生参加辩论比赛的心路历程。

24. A。考查细节理解。A 选项为第一段“My legs trembled at the thought of facing a massive audience.”的同义替换,

因此 A 正确。

25. D。考查词义猜测。通过前文描述 “I practised my speech many times before my teachers”及“-lessly”后缀可知,

作者想完美无缺地呈现演讲,因此选 D 项。

26. C。考查推理判断。根据最后一段“I had made it”及“I had won the first place”可知作者取得成功,因此 C 正

确。

27. A。考查主旨大意。结合文章情节,作者刚开始害怕演讲,后通过不断练习克服苦难,勇敢站上舞台完成演

C篇[语篇导读]本篇是议论文。探讨青少年与家庭的关系。

28. A。考查细节理解。A 选项为第一段“kids need this kind of protection and help”的同义替换,因此 A 正确。

29. C。考查主旨大意。根据第二段中 “it's this adjustment that can cause a lot of fighting”可知,该段主要讲述亲子

争执的原因,因此选 C 项。30. A。考查推理判断。根据倒数第二段“concentrate on communicating with your parents as best you can”可知解决

问题的关键在于沟通与交流,因此 A 项正确。

31. D。考查推理判断。根据文章第一段 “As a kid, your parents…”可知,该文章写作对象为青少年。且该篇文章

讲述了青少年在亲子关系中可能会出现的问题,并针对问题进行了解释说明,最后对青少年提出了解决问题的建

议。因此选 D 项

D篇[语篇导读]本篇是说明文。由一篇社会调查报告讲述了社交媒体对青少年的影响。

32. B。考查推理判断。通扫全文尤其是一二四段得知作者是通过列举数据来呈现报告的结果。可知 B 正确。

33. A。考查细节理解。从第三段“social media has introduced new risks”可知 A 正确。

34. A。考查细节理解。根据全文最后一句话“If you really care about it, seek guidance from a mental health

professional.”,可知 A 正确。

35. B。考查主旨大意。结合全文,尤其是第一段最后一句话“Here's what experts say about how social media is

affecting (影响)teens.” 可知 B 为最佳答案。

七选五

[语篇导读]本篇是说明文。介绍了家长可以如何帮助孩子认识友谊并交到真正的朋友。

36. C。本空承接上文中的“友谊在人生任一阶段都很重要”,启示下句中“给出一些建议交朋友”,故选 C“但

是友谊不是自然而然就能得到”。

37. E。由上文“Teens who struggle with making friends tend to be impressed with the first person who shows them

meaningful attention.”可知此处要讲的是青少年在交朋友时候容易犯下的错,而且 E 选项的 they 对应 teens,

故为最佳答案。

38. B。根据下文的 small talk 以及 conversation,故选 B。

39. G。 首先小标题里的 conflict 意指“冲突”,再根据第一句“Even the best of friends are going to have fights, but

not every argument means the end of a friendship”可以得知 G 为正确答案。

40. F。本空承接上文中的“The need for connection”,故选 F。

完形填空

[语篇导读]本篇是夹叙夹议的文体。讲述了作者帮助母亲整理储藏室偶然发现儿时的旧书引发的回忆和

感慨。

51. D。考查名词。根据后文的 cleaning the cupboards,应该是帮助母亲做家务。

52. B。考查形容词。后文提到 help her out later, 说明作者当时很忙。

53. A。考查动词。结合下文,我忙完了在线课程,决定 decide 给母亲帮忙。

54. C。考查名词。儿时的旧书吸引了我的注意力 attention。

55. C。考查形容词。 relaxed 和后面的 satisfied 意义相近。

56. B。考查动词短语。当我拾起旧书,回忆就被带回 was taken back to 童年。

57. D。考查形容词。 这些旧书都是适宜 suitable for 儿童阅读的。

58. A。考查动词。protected 和后面的 kept 意义相近。

59. B。考查副词。这些旧书不仅 simply 是我的宝藏,还是我最好的朋友。

60. C。考查动词。这些小说仍旧让我印象深刻 impress。

61. B。考查动词。

现今很多人都迷失 lose oneself 在网络世界。

62. D。考查名词。

take a journey, 开启一段旅程,与后文的 explore 对应。

63. B。考查动词。

see 与后文的 eyes 对应。

64. C。考查名词。

pages 与 book 对应。

65. A。考查动词。

build one’s skills 固定搭配意为“培养技能”。

语法填空

66. when。考查连词。 was doing 与 when 搭配 ,此处意为“突然”。67. tried。考查时态。根据前文的 picked 和后文的 kept, 此处也要用一般过去时。

68. to head。考查动词搭配。Have no choice but to do 为固定句型。

69. unusual。考查形容词。根据后文的 incredible, 此处的 usual 应该为反义词。

70. amazing。考查词形转换。此处用-ing 形式意思为“令人惊叹的”。

71. going。考查非谓语动词。Betty 跟后面的 go 是主动关系。

72. her。考查代词。 follow 后面应该用宾格形式,这里 her 指的是 Lacey。

73. flowers。考查名词。flower 是可数名词。

74. of。考查介词。be afraid of 为固定搭配。

75. an。考查冠词。 come to an end 为固定短语,意为“终结”。

单词拼写

41. 汉译英 basis

42. 汉译英 indicated

43. 汉译英 independently

44. 汉译英 permission

45. 汉译英 severity

46. 汉译英 lacking

47. 汉译英 launched

48. 汉译英 loan

49. 汉译英 lessons

50. 汉译英Located

76-85题考察范围来自维克多以“L”开头的词汇,考前老师会强调单词拼写考哪些内容,所以需要学生平时多去记背它们的拼写和意思,并理解其在句子中的应用。

完成句子

本题主要是考察对已经学习过的单词,短语的用法,难度适中。建议学生在学习中一定要牢固掌握单词的用法,多进行翻译练习。

86. face/take up/meet/rise to this challenge

87. behave themselves

88. got to know

89. What if

90. no matter what happens

91. responsible for

92. fluent in

93. content with

94. to sign up for

95. flashed through

翻译句子

本题主要考察教材中学习过的语法知识,重点考察学生对于语法知识的灵活运用能力。同时对学生的词汇量也有一定的要求,难度比较大。

96. I find/found most of my classmates kind and friendly.

97. Exchanging ideas with classmates after class is a good way for learning.

98. Last night, he decided to quit smoking after talking with teachers.

99. My goal is to start my own company.

100. It is not unusual/common/usual for teenagers to be attracted to pop music.

一、总结

整套试卷中等偏难,但是需要细心才能得高分。题量偏大,所以学生做题的时间会更加紧张,在做题时间安排上,尽量掌控好在各个题型上的时间分配。并且,考生们要在平时的训练中把握好时间,不要懒散做题,给自己定时训练,有紧张感才能保证考试的时候保质保量的完成试卷。

最后的完成句子和翻译需要一定语法基础,需要学生在单词记忆的同时,对语法也得掌握良好,不然得分不全。(来自勤思优才鲁能校区英语教研组)#重庆#

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