成人如何治疗近视（视觉训练不能治疗青少年真性近视）

中新网上海9月7日电 (记者 陈静)当下，青少年近视发生率不断增加已是不争的事实通过视觉训练就能治疗近视吗？上海眼病防治中心专家许琰7日接受中新网记者采访时明确表示，视觉训练不能治疗真性近视，一切说“视觉训练能够治疗近视”的宣传都是骗人的，我来为大家讲解一下关于成人如何治疗近视?跟着小编一起来看一看吧!

成人如何治疗近视

中新网上海9月7日电 (记者 陈静)当下，青少年近视发生率不断增加已是不争的事实。通过视觉训练就能治疗近视吗？上海眼病防治中心专家许琰7日接受中新网记者采访时明确表示，视觉训练不能治疗真性近视，一切说“视觉训练能够治疗近视”的宣传都是骗人的。

这位专家告诉记者，视觉训练是指利用光学或心理物理学等方法，训练双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能以及两者的协调性，从而提高双眼视觉系统的应用能力，改善及治愈视疲劳、眼球运动障碍、阅读障碍等双眼视觉疾病。

许琰表示，视觉训练主要的对象是弱视、斜视、视功能障碍的人群，并指出：“视觉训练主要是训练大脑和双眼的协调性，训练的是视功能，而不是治疗近视，相反不正确的训练还可能加深孩子的近视。”

作为临床医生，许琰指出，近些年来，视疲劳的发病率逐年增长，具体症状表现为眼睛酸胀、流泪、眼眶痛、看书写字不能持久、头痛不适等等。她介绍：“视疲劳的原因很多，因调节功能异常导致的视疲劳可以通过视觉训练来改善。”

她表示，眼睛的对焦过程是睫状肌伸缩运动的结果，类似健身锻炼，有效的调节训练可以加强眼睛的调节幅度，调节灵敏度，改善聚焦问题，使得眼睛不易疲劳，获得舒适的视觉状态。

在辅导作业中，常有家长抱怨孩子读书写速度很慢，错误、漏抄、抄错板书时有发生。许琰坦言，这些看上去的“马虎”问题，除了有孩子学习态度不认真因素，还可能是孩子眼睛运动发生异常或者眼睛和手的运动不协调。

据介绍，眼球运动功能主要包括注视、扫视、追随。许琰说，这三者相互联系，又常常同时发生异常，影响到阅读能力，表现为阅读速度慢、丢字串行、抄写困难。在采访中，许琰告诉记者临床遇到的一个病例。7岁的女孩刚开学，突然说看书看不清，看黑板也看不清。在当地医院接受了眼底视网膜、头颅CT等多项检查，都没有发现病因。在其门诊，视功能检查结果发现，孩子眼睛的调节功能异常。针对病情，医生们一方面安慰家长和孩子情绪，一方面给她设计了视觉训练方案。经过一个月的治疗，孩子的视力慢慢恢复正常，远近视力都达到1.0。

关于是否要戴近视眼镜，家长们存在着一些认识误区。许琰告诉记者，因视力下降，视物模糊而就诊的低年龄段孩子中，有相当一部分是假性近视。这是由过多的近距离游戏或看书写字导致用眼过度，眼睛睫状肌痉挛，造成调节性近视。她说，这种近视，只要使用药物放松紧张的睫状肌就可以恢复正常视力。

对于真性近视，许琰指出，不戴眼镜只会让眼睛始终处于疲劳状态，不仅不会降低度数，还会导致近视增长过快。而戴镜后视觉质量提高，用眼疲劳改善，在一定程度上可以延缓近视的进展。她直言，近视度数加深与戴眼镜没有关系。(完)