英语拼读教程（正确认识和学习英语自然拼读Phonics）

学习自然拼读，首先要正确认识英语自然拼读Phonics，我来为大家讲解一下关于英语拼读教程?跟着小编一起来看一看吧!

英语拼读教程

学习自然拼读，首先要正确认识英语自然拼读Phonics。

汉语是象形文字，象形文字是表意不表音的。与汉语相比，英语是拼音（字母）文字，字母文字是表音不表意的。

拼音文字，就是单词的拼写与单词的读音之间关系密切。

英语单词读音和拼写之间的对应关系，有一套拼读规则， 即Phonics（自然拼读）。

很多家长听到“自然拼读”这个概念时，感觉很神秘。其实，自然拼读既不神秘，也不难理解。

之所以在国内被称为自然拼读，是因为它的拼读性本身和汉语拼音有些相像。

英语自然拼读（Phonics），是以英语为母语国家的孩子学习英语读音和拼词的教学方法，也是当前国际主流的英语教学法。

理论上说，有了这种技能，80%的英语单词能够“见词会读，听音会写”。

自然拼读是孩子英语阅读必备的技能，是记忆单词拼写的一大法宝，在没有掌握自然拼读前不要贸然让孩子开始背单词。

自然拼读，首先要区分26个字母的“名称音”（Letter Name）与“发音”（Letter Sound）。

26个英文字母大家都认识，都能念出来，但念出来的是字母本身的“名称音”；而发音指的是字母在单词里面的“发音”。

发音不同于名称音。

看到单词后，潜意识里就能想起字母的发音，才能“见词会读”，而不能去想字母的名称音。潜意识里字母的发音和字母的书写要建立牢固的对应关系。

自然拼读在小学阶段的重要性不容忽视。一旦突破这个瓶颈，初中阶段的英语学习也会顺利很多。

自然拼读，不仅是阅读的基础，还是单词记忆的关键。

现在一些英语培训机构也有开设自然拼读方面的课程，学校上课用的教材也有涉及拼读的简单入门知识，可惜由于对自然拼读的理解不够准确，认识不够深刻，有些老师只是在课堂上让孩子简单跟读一下，实际效果往往不尽如人意，耽误了孩子们宝贵的语言学习黄金期。

英语中还有一些不符合自然拼读规律但是出现频次很高的词，称之为高频词。高频词是英语阅读的另一根拐杖。据统计，200多个高频词大约占据了阅读量的50%，攻下它们，英语阅读一下子会轻松很多。在阅读中有意识的重点学习，高频词也是很容易掌握的。