写作能力如何变现(写作线下课30秒自我介绍)

自我介绍,已是司空见惯的社交礼仪,而用短短30秒,让陌生人认识并记住自己,的确也不是件容易的事。

不过,经过刻意练习,30秒的自我介绍也可以很精彩。

朝子写作线下课,《30秒自我介绍》在宝太读书会如期召开。

尽管大雨瓢泼,也未能阻止书友们学习的热情。

下午2点30分,课程准时开始。

写作能力如何变现(写作线下课30秒自我介绍)(1)

01套用公式

先带领大家用公式自我介绍,为了方便大家能在不同场景中运用,例举了3个公式:

1)成功 强项 形式

2)1 3 1:基本情况 经历、经验、数据 信心

3)亮身份 作证明 拉关系 给结果

有了公式的自我介绍,能够精准掌控时间、内容不超边际,对于新手来说很适用。书友们很快理解并学习了起来。

其中,”强项“的列举,大部分人会说自己的专长,按理讲,说自己的长处没毛病,但我们要考虑听众是否感兴趣,或者说,你的某项特长是否能与听众有联结。

我们首先要理解,每个人都会先关心自己,至于对别人产生兴趣,最直接的原因是”与自己有关“,才会引起关注。

所以,我们在自我介绍中,即便套用公式,也要有用户思维,给予他所需,讲出他感兴趣的话题,他能记住你的几率就很大。

我们再来看第三个公式,为什么会有拉关系 给结果呢?

以撒贝宁的一段自我介绍为例, 在拉关系 给结果中,点亮了自己,照亮了同台的何炅。

这样经典的自我介绍,体现了一个人的格局,并有力、正向地推进社交关系。

写作能力如何变现(写作线下课30秒自我介绍)(2)

02发掘名字的特点

每个人的名字要仔细挖掘,都能找出点特色来。课堂中让大家找自己名字的特点,比如,王姓的同学,介绍姓氏时用”我是王某某,王是女王的王“。

再比如,自己的外号也可以用来用名字介绍,大家对他的称呼都会印象深刻。

不一定要按照正规的文字介绍,也可以将自己的名字与名人联系在一起,当然,这个名人的特点与自己的特长有关系,而不是只用名人的名字。

比如,你是一个歌唱家,可以引用当前自己喜欢的知名音乐人:多年后,我就是某某某,因为我和他一样,正在经历着成名前的刻苦阶段。

也就是说,用大家熟悉的人物,让大家更容易记住自己。

拆解一下自己的姓氏和名字,总有一个特点可以展开的。

如果你觉得自己的名字太过普通,没有拆解的必要,那么,就用自己的故事来展现自己的特点。

写作能力如何变现(写作线下课30秒自我介绍)(3)

03用故事表达自己

人人都喜欢故事,这一点毋庸置疑,所以,我们在自我介绍时,用故事阐述自己的优点,不仅不会尴尬,而且还能让听众更直观地理解你。

比如,介绍自己是个善良的人,这样的评价很笼统,而且并没有说服力,很难产生共鸣,多多少少会有一丢丢的不可信成分。

不如用自己做过的一件事来证明善良。比如,你是一个会好好说话的人,很多人都愿意靠近你,用生活场景故事说;他们经常主动帮助别人,赢得了他们的信任,选择一个生活片段来证明。

课堂中,我给大家讲了一段认真对待工作的故事,为了证明的责任感强,值得信赖。

用故事比直接概括特点更有说服力,而且通俗易懂,容易接受。

讲故事,当然要实事求是,不能夸大虚假,真诚的故事才能打动听众。

还要特别注意的一点就是,多说自己的收获和感受,不要过多讲成绩,因为成绩太过显著,会拉开你与听众的距离,因为太优秀,反而让人不敢靠近你。

这一点,大家可以细细品品。

谦虚是美德,自己的成绩,由别人说更有感染力。

而我们要传达给听众的是,自己的能力范畴在哪里,尽快了解你所从事的行业。比如,你如果是一名写作教练,写作的范围很广,建议你要说明,你是教学新媒体写作,还是职场写作,或者文案创作。

虽然都是写作领域,之间有关联,但对于大部分人来说并不会全然了解,你的自我介绍中,向有意向学习写作的人,提供更更有价值的信息和选择路径,这样的自我介绍会更加有温度。

写作能力如何变现(写作线下课30秒自我介绍)(4)

04数据表达

讲故事,展现自己的特长,接下来,我们再来说说,如何用数据证明实力。

数据,适合用在推荐产品中,比如,某个产品质量好,广泛受欢迎,销售量,就是最好的说明。

一款游戏开售不到1 个小时,突破销售额多少多少钱(这里的数据是要有说服力的),将数据列出来,就能说明这款游戏被喜爱的程度,比任何形容词都有说服力。

还有一类是服务产品,没有实物,在介绍时,用户的反馈信息和良好的体验感受,是该产品质量的证明。

介绍有实绩,有结果就是产品的说明书。

如同,你要向别人推荐一本书,只说这本书很好看是很难吸引到阅读者,但是,你能讲该书的受欢迎度、销售量、作者的知名度,或者书中的精彩内容,这样的推荐理由才能引起更多人的共鸣。

05充分的准备

所有的成功都是设计出来的,自我介绍也是如此。我们要准备多套适用于不同场合的自我介绍,写出来,书面记录比脑袋里的计划要靠谱。

平时多演练,可以邀请观众给予指点。表达要流利,最好是脱稿演讲,与在座的人有眼神的互动和交流。

我们说练就练,课堂上,大家用5分钟完成自我介绍的文字稿,再一次自我介绍。

经过学习后的自我介绍,果然有了不同程度提升。

每位听众都给予反馈,相互帮助,更加精准地了解到别人的需要,再来完备自我介绍内容。

我鼓励书友们,珍惜当众发言的机会,充分地准备,要有更多的展示才能得到验证。刚开始会有紧张、不安,经过多次参与和磨炼,表达能力,内容呈现都会不断提升。

一堂课的时间有限,更要将实用的内容传递给书友们。

他们能立即用到所学知识,并能带到以后的工作和生活中,这就是我最大的收获。

期待下节课,我们再次相遇。

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