中小学生班主任核心素养培训 志存高远德才兼备

百姓生活讯 蝉躁人愈静，学习耳目清。为加强新初一、高一班主任队伍建设，充分发挥彭州中学班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，四川省彭州中学于2022年7月23日精心组织2022年初一、高一班主任暑期培训会。

此次培训会议由副校长蒋鹏主持，会议围绕学校文化及管理理念，学生良好习惯养成,学校心理特质学生管理体系，班级管理要求， 班级文化建设等方面展开。会中，教师们认真倾听、仔细记录，在培训中汲取养分，提升自我素养，决心成为学生思想引领者，健康呵护者，学习指导者，人生规划者。

学校党委书记卢前松同志首先就“学校文化及学校管理理念”进行详细解读，让大家对学校的办学思想、办学理念、办学目标、愿景等有了深刻的理解。“特别地做事和做特别的事”，卢书记特别强调了班主任工作对学校发展，学生成长以及国家民族前途方面所起的巨大作用。“滋兰九畹，树蕙百亩”，“志存高远，德才兼备”，卢书记的一番讲话，让在座的全体教师深感肩上重任，义不容辞。

卢前松书记《解读学校文化及学校管理理念》

赖祯洋副校长从“学校为什么要坚持不懈地大力推行‘彭中学子七种状态’”的角度，给全体班主任传授了“学生良好习惯养成实施策略”。把校训作为培养学生的方向和准则，把“彭州中学学生行为规范”，“彭中学子七种状态”作为培养学生习惯及班级氛围营造的抓手，统一标准，统一思想，长期坚持，营造良好的年级，学校氛围，从而达到各班同学共同高标准发展。

赖帧洋副校长传授《学生良好习惯养成实施策略》

王筱秋副主任从心理学专业方面为全体班主任普及 “彭州中学心理特质学生管理体系”相关知识。专业的引领，学校领导班子的重视和管理制度的完善，为班主任开展心理工作保驾护航，也为广大彭中学子身心健康、快乐的成长提供了保障。

王筱秋副主任普及《心理特质学生管理》知识

“做心平气和的班主任”，秦怡主任通过丰富的年级和班级管理经验分享，给全体班主任展示了彭中优秀班主任团队成功的带班理念和优异的成绩。在秦主任具体而详细的讲解中，各个班主任认识到了学情调查与记录，班级管理建设体系的架构等方面工作的重要性，也更加增强了大家成为卓越班主任的信念。

秦怡主任分享《彭州中学班级管理要求》

班级文化建设方面 ，夏禹副校长理论结合实际，用图文方式给全体班主任展示了学校部分班级“一班一品”班级文化建设的范例。从这些各具特色而又振奋人心的图片与文字中，大家感受到了彭中学子激情勃发的学习热情和健康和谐的班级氛围。相信在这样优秀的班级与学校氛围里，每一位彭中学子都会积极向上，学有所成。

夏禹副校长展示《班级文化建设》范例

班主任不仅是班集体的组织者、管理者，更是学生健康成长的领路人，是学校思想道德建设的培育者，是学校管理的中坚力量。当天的培训会议让在场的老师们对今后的班主任工作有了更高的热情，更多的信心，也必将激励老师们不断完善专业知识，努力滋养自身底蕴，提高班级管理能力，点燃教育教学激情，助力新学期班级工作再创佳绩。

（通讯员 邹琳）

（来源：四川省彭州中学）