8岁儿童视力标准及预防有哪些（儿童视力发展标准及视知觉训练）

视觉是视知觉发挥作用的基础。在进行视知觉训练前，首先要了解视觉发展的一般规律和视知觉发展的关键期。

不同年龄段会有不同的特点。下面为美国学者白拉格研究出的儿童正常视觉发展情况，值得我们好好对照一下。

0~1个月正常表现

看光或相关事物，眼肌调节能力差

1~2个月正常表现

追视物体及光源，对色彩斑斓的物品感兴趣，盯住大人的脸，开始进行双眼协调运动

2~3个月正常表现

专注地看，能区别面孔、黄色、橙色及红色

3~4个月正常表现

眼睛运动更加自如，视力有所改进，能较顺利地追视物体

4~5个月正常表现

视点由物体开始向身体各部分转移，企图抓或移向其喜爱的物体，开始用视觉探索环境，能认出熟悉的面孔，视觉发育亦趋完善

5~6个月正常表现

够到或抓住物体，表明手眼协调开始

6~7个月正常表现

视点能从物体转向物体，捡起失落的物体，眼球能自如移动

7~8个月正常表现

熟练地观察物体并注视结果，观察运动物体并能快速追视

9~10个月正常表现

视力很好，转眼自如，能搜寻物体甚至转向角落，可以模仿别人的面部表情

11个月至1岁半正常表现

视觉敏捷，视功能充分发展，可玩积木或组装物体

1.5~2岁正常表现

通过视觉观察将物体进行配对，可以指出书中的物体，模仿敲打与行为表演

2-2.5岁正常表现

远距离视觉发展，模仿其他运动，指出喜爱的颜色，视觉记忆力增强

2.5~3岁正常表现

分辨几何图形，画圆圈、椭圆、长方形、三角形

3~4岁正常表现

依形状分类，深度知觉较好，可画长线、十字及其他许多形状

4~5岁正常表现

眼手协调能力增强，会做涂色、剪贴等手工

5~6岁正常表现

观察图画内部的联系，会临摹简单字母

6~7岁正常表现

临摹抽象图画，写字，阅读

当你发现孩子的视知觉能力存在不足时，除了及时求助专业的机构，及时进行训练之外，这里还有一些有趣的训练方法能够提升孩子的视知觉能力。

01、纸上迷宫

从起点到终点，只有一条是正确出路，其他的都是歧路或陷阱，跟孩子一起先用视线找出口，再用笔沿着路走，用最短的时间走出迷宫抵达终点。市面上有不少优秀的迷宫书籍，可以挑选给孩子。

02、舒尔特方格

在一张有25个小方格的表中，将1到25的数字打乱顺序，填在表中，然后以最快的速度从1数到25，边读出边指出数字。7到8岁孩子按顺序找出每张图表上的数字，时间是30到50秒；成年人看一张图表的时间大约是25到30秒。

03、大家来找茬

找一些颜色丰富的找茬游戏图片，让孩子观察图中有哪些细微差别，家长可以跟小朋友比赛，看谁找的又快又准。

04、999教具

教学方法科学简单又易操作，是一种最新的学习手段和方式。在教学过程中，手脑并用，刺激大脑细胞的活跃度，真正意义上提高孩子的专注力。

孩子的视知觉能力对学习非常重要，只要及时开始训练，孩子的能力一定能有所提高！

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