好朋友相聚发朋友圈的话（好朋友）

绘本阅读指导师认证班21天的笔记day17

文图：[德]赫姆·海恩

译：王真心

出版社：明天出版社

这本绘本采用温暖靓丽的水彩画手法描述了三个好朋友一起骑脚踏车，一起捉迷藏，一起假扮成海盗破浪冒险的友谊故事，

作者的幽默感让整本书充满了趣味性！让孩子能深刻感受友谊的美好！

【封面】

❥让孩子看看，画上都有什么？这是什么地方？有几只小动物？他们在做什么？这是一个怎样的天气呢？引导孩子上面，下面，中间，远处，近处等方位词！

❥公鸡掌握方向，雄赳赳，气昂昂，小老鼠踏在左侧脚踏板上指着前方，好像再告诉他的伙伴什么有趣的事，它在说什么呢？小猪站在右边脚踏板上转过头看着宝宝，它高兴吗？

❥宝宝骑过脚踏车吗？在哪里见过脚踏车呢？有没有见过三个人琦脚踏车呢？它们能骑好吗？猜猜他们会发生怎么样的故事？

【环衬】

是不是封面的那三只小动物呢？它们在干什么呀？它们开心吗？宝宝在哪里见过跳绳呢？可以带着宝宝玩一下跳绳游戏！

【扉页】

这三个小动物又在干嘛？走在最前面的是谁？中间的是谁？它手里拿着什么？你听过喇叭的声音吗？最后面的是谁？它扛着什么？宝宝也来扛着榔头！猜猜它们准备去干嘛呢？这里也可以引导宝宝看猪比小老鼠高，胖，小老鼠比猪矮，瘦等对比！

❥书中第一页，公鸡打鸣，猪吹喇叭，小老鼠敲钟，可以给孩子讲讲公鸡打鸣的生理特性，为什么猪要吹喇叭？小老鼠为什么要敲钟？其他动物都在干什么？

❥这页可以引导孩子找一找猪和公鸡在哪里？锻炼孩子观察力，然后也可以和宝宝玩捉迷藏，婴儿期的捉迷藏游戏能够让宝宝逐渐认识到，那些暂时不在视线范围内的人和物其实并没有消失，从而开始掌握“客体永久性”的概念。随着宝宝渐渐长大，他们会从游戏中慢慢学会自己去找那些要找的东西，并获得有关各种方位的概念，培养孩子专注力和观察力。

❥这页可以给大一点的孩子讲讲影子的形成，影子和太阳或者光的关系，图上的太阳在哪个位置？可以跟孩子玩影子游戏！

❥书中有很多三人之间的配合，分工，解决问题等等故事情节，让孩子构建自在和谐的友谊世界！

【封底】

问问孩子发生什么事情了？它们在干什么？它们能修的好自行车吗？宝宝的东西坏了是不是自己修呢？