初中语文优秀作文五百字 学生原创作文黑板上的回忆

初中语文优秀作文五百字 学生原创作文黑板上的回忆(1)

黑板,是我们每个人都极其熟悉的东西,上面刻着数学老师画的几何图形、语文老师写下的字词诗句、英语老师写下的ABCD……然而黑板却并不仅仅是一种工具而已,它早已成为了我们班集体的特殊的一份子,记录着我们美好的回忆。

还记得那最后一节课,老师的手拿着粉笔在黑板上一下一下地划过,不一会儿便将练习题中的图原封不动地移到了上面。接着,他转过头来,粉笔在空中划过了一条完美的弧线,精准地落到了粉笔盒里,清清嗓子,严肃地说道:“上课!”“老——师——好——”“请坐!”老师威严的声音响了起来。同学们纷纷坐到了椅子上,开始上课。

初中语文优秀作文五百字 学生原创作文黑板上的回忆(2)

“今天我们来讲一下这道连云港的中考题。”老师说道,“这道题给出了这两组边的比例,却让去求另外两条边的比例,这就有点麻烦了……”老师话还没说完,班里最爱接话茬的同学便说:“这说明出题人有病。”老师的脸色瞬间变了,瞪了他一眼,那位同学连忙往后躲,好在老师没有计较,就转过去继续讲题了。“要解决这个问题,我们要现在这里作一条辅助线……”

时间总是过的这么快,不一会儿,下课铃声便传了进来。 即便充满了不舍,但我也没有办法去改变这一切。我要走了,老师却还被蒙在鼓里,可能不告诉他反而能减少一些离别的伤感吧。我望了望黑板,说了声“老师再见”边便急匆匆地走了,空中似乎有些液体落下。

初中语文优秀作文五百字 学生原创作文黑板上的回忆(3)

或许就要在这里画上一个句号了吧 。美好的时光总会过去的,不是吗?黑板也好,在黑板上划过一道又一道痕迹的粉笔也好,它们都不只是我们学习时的工具,它们都承载着我们最美好的回忆啊!

初中语文优秀作文五百字 学生原创作文黑板上的回忆(4)

本文作者简介:马睿喆,13岁,山西佳邦文化传媒小作家班学员;指导老师点评:这篇作文写得还是不错的。文章有较为明确的主题和中心,内容比较丰富,感情比较真挚,立意也较高。小作者跟着我学写作不到四个月时间,进步却很大。通过小作者的一篇篇文章可以看出,他是很有写作潜力和悟性的。我相信,只要继续保持好的学习习惯和态度,他的写作水平在几个月后还会有质的飞跃!加油!指导老师简介:刘老师,搜狐等主流媒体专栏作家,多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员,山西诗词学会会员,山西佳邦文化传媒法人,山西文化传媒小作家班创办人。原创作文讲师,经典国学讲师,亲子教育讲师。现已发表各类文章500余万字,原创作文、经典国学、亲子教育等讲座8000多次!

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