表演游戏五大领域（表演游戏原来可以这样玩）

在你的童年记忆中，是否有这样一些熟悉的画面：几个小女孩，脸上围着纱巾，眼里透着灵动，手舞足蹈地边唱边跳；梧桐树下的露台前，五个男孩正打得兴起，卖力表演着《三打白骨精》的经典戏码……这些都是孩子们喜爱的经典活动--表演游戏。

表演游戏是连接幼儿主观世界（梦想）和客观世界（现实）的桥梁，它凭借着这股神奇的魔力，成为孩子们的心头之好。孩子们也在快乐游戏的过程中，实现着自己的成长与发展。

表演游戏让孩子收获自信

在小小的舞台上，孩子们逐渐克服羞怯、胆小，大方地唱歌、跳舞、演绎故事情节，秀出自己，赢得观众的阵阵掌声，从心理上收获成功的体验以及自我的肯定。

表演游戏有利于孩子想象力的发展

在进行表演活动时，幼儿需要发挥想象塑造角色形象，利用身边一切可利用的资源作为表演道具。想象力发挥得越充分、丰富，表演就越逼真、生动。

表演游戏能锻炼孩子的人际交往能力

在高水平的表演游戏中，孩子们会进行多角色的协同游戏，这就要求幼儿之间互相协商、交往、沟通、合作。

表演游戏深受幼儿喜爱，在这里，孩子们可以充分发挥自己的想象，并努力去营造快乐的氛围，与同伴交往并获得快乐体验。相对室内表演游戏活动而言，户外表演游戏活动拥有更广阔、开放、自由的活动空间，更加贴近自然环境。幼儿在活动中利用自然环境及户外大型器械可以创设新的活动环境，游戏场景更多变，使得表演更具游戏性和趣味性。

基于户外表演游戏的价值，以及现阶段不少园所室内表演活动场地受限、表演材料单一、教师指导匮乏等问题，亿童教育装备研究院重磅推出亿童户外表演区新品，支持园所打造户外表演特色。亿童户外表演区究竟是一套什么样的材料，它又可以为园所提供哪些帮助呢？随小编一起来走进它吧——

1。清晰的组织流程，明确的指导策略，减轻教师活动负担

提供3册《幼儿园户外表演活动指导手册》、3册剧本、24张情境挂图，为户外表演区活动开展提供明晰的设计思路和详尽的指导策略，丰富的活动内容和灵活的评价方式让活动组织更规范，活动更有成效。

2.3册剧本24个故事，内容丰富，表演主题不重复

针对三个年龄段孩子身心发展特点，提供丰富有趣的剧本资源，在熟悉和理解故事表演的过程中，吸收故事中所承载的知识经验，同时为幼儿提供发现问题和解决问题的机会，使幼儿的思维方式变得更加灵活。

3.逼真的场景、道具材料，激发幼儿表演兴趣

品类丰富的户外表演区活动材料，为幼儿在户外场地的表演提供了充足的道具支持。幼儿可利用舞台道具搭建出与主题故事对应的活动场景，让表演如身临其境，充分激发幼儿参与户外表演活动的兴趣。

场景材料（场景架，场景布，幕布）

场景架与场景布

幕布

道具材料（舞台道具，动物服饰，角色背心，角色披风，人物服饰）

动物服饰

角色背心

角色披风

人物服饰

音乐材料（铝板琴，三音鼓，风铃管，锣）

铝板琴

三音鼓

风铃管

锣

环创材料（情境挂图，节奏卡）

情境挂图

节奏卡

收纳材料（服装收纳架，道具收纳架）

服装收纳架

道具收纳架

4.丰富的角色体验，在同伴互动中促进关键经验发展

完整的游戏环节设计，使每一个幼儿的游戏参与感更强，在游戏中促进幼儿与同伴合作交往、情绪情感发展、品德发展，以及自我成长发展。

5.鲜明的设计风格，整体展示效果好

亿童户外表演区材料用色鲜明，色彩符合幼儿审美，能让幼儿如置身梦幻般的童话世界中，配合不同主题故事，搭配丰富的道具材料，帮助园所升级户外表演游戏场地。剧本资源整合五大领域，举一反三，通过对剧本的挖掘，帮助园所生成特色课程。快看，在武汉清江山水幼儿园里，孩子们正在用亿童户外表演区里的活动材料表演《新年礼物》呢~

视频：△《新年礼物》表演活动

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