竞聘万能回答公式（公式法学写公文）

竞聘演说在竞聘中是非常重要的环节之一，内容主要包括对竞聘岗位的理解、对自身优势的阐述、对未来工作的规划。一般竞聘演说不超过五分钟，甚至时间更短，但对竞聘结果起着关键性乃至决定性的作用。如何能够在有限的篇幅和时间内，让讲出来的内容既有条理性，又有说服力，还能够给评委留下深刻印象？

其实，任何公文都是有框架的，借助公式法，用理科的思维来写公文，就会易如反掌，甚至能出口成章，竞聘演说也不例外。

总公式：竞聘演说=开篇 自我介绍 任职工作 具备条件 工作设想 结尾

开篇=称谓 感谢 引出下文

根据现场参与听众问好：

尊敬的各位领导、各位老师，（亲爱的同事们）：

大家（上午/下午）好！

可以借用季节特点来抒情：

春天：在这百花争艳、生机盎然的美好季节里

秋天：在这秋高气爽，丹桂飘香的美好季节里

感谢：

感谢各位领导、各位老师给我提供了一个汇报工作、展示自我、提升能力、学习锻炼的机会和平台。

简要介绍演说结构，引出下文：

我的竞聘演说共四个部分，首先，请允许我作个自我介绍。

自我介绍=个人信息 职务经历 取得荣誉

个人信息=姓名 年龄 毕业院校 学历等

职务经历=历任岗位 现任岗位（特别突出的岗位成绩可以简单阐述，比如在哪次竞聘中取得了优异成绩，在哪个岗位上获得了突出成效）

取得荣誉=荣誉称号 荣誉证书 实绩

任职工作=具体工作

这部分要有叙述性，不要简单罗列工作事项，如果竞聘的是现处部门的岗位，还可以适当表述部门对自己的积极影响。

具备条件=基本条件 竞争优势

基本条件即参加竞聘的硬性条件，而竞争优势则是要凸显人无我有，人有我优，人优我特的特点，结合自身工作经历和对竞聘岗位的理解，通过总结小标题针对性阐述适合岗位的优势和特质，既有条理性和逻辑性，又可以体现一定的文学素养和文字功底。

工作设想=如果竞聘成功怎么做

深入了解竞聘岗位的要求和需求，结合工作的新形势、新思路、新问题，考虑到领导想要听什么、希望听什么、原因听什么，从而得出新鲜的观点和新颖的做法。

结尾=表态 感谢

模板一：适合竞聘办公室岗位

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。在这百花争艳、生机盎然的美好季节里，感谢各位领导、各位老师给我提供了一个汇报工作、展示自我、提升能力、学习锻炼的机会和平台，我的竞聘演说共四个部分，首先，请允许我作个自我介绍。

一、自我介绍

我叫xxxx，今年xx岁，（政治面貌），毕业于xxxx大学，xx学历， xxxx年大学毕业参加工作后，在xxxx（工作单位）历任xxxx。曾荣获xxxx。

二、任现职以来的主要工作情况

尽管到办公室工作时间不是很长，所做工作也极其有限，但办公室务实高效的作风使我收获颇多，团结和谐的氛围使我感触颇深。近半年来，我参与了xx多期信息的编校、xx余期调研文章的编发、xx次综合文稿，使我的理论素养得到了提升，文字水平得到了提高，特别是办公室人员苦干实干拼命干的精神和亲如一家的浓厚情谊使我精神境界得到了升华。

三、具备的条件

我想竞争的是xxx，我认为，除了符合基本条件以外，我还具有以下四点优势。一是丰实的工作经验。经历代表着财富，经历蕴含着经验，丰富的工作经历使我具有比较丰富的工作经验，这一点我已经在自我介绍中进行了汇报。二是扎实的文字功底。近年来，先后在各种刊物媒体发表稿件xxx余篇，特别是经过xxx岗位的锻炼，使我具备了较为扎实的文字写作功底。三是坚实的综合能力。xxx的工作经历，使我具备一定的管理、组织、协调、督查催办和处理突发事件以及综合分析问题的能力。四是务实的工作作风。由于作风务实、办事公道、坚持原则，在历年来的年度干部考核中，每次都名列前茅。

四、对工作的设想。

如果我竞聘成功，我的工作设想概括起来讲就是“五个一”。即当好一个助手，就是当好领导的助手，虽然不是首要的责任，但要首先的负好责任、干好工作；围绕一条主线，即围绕服务领导、服务机关、服务基层这条主线；建设一支队伍，建设一支政治坚定、 业务精湛、充满活力、办事高效的班子队伍；营造一个氛围，即营造一个文明高效、团结和谐的良好氛围；实现一个目标，即实现服务高质量、办工高效率、办事无差错、办文出精品这个目标。

尊敬的各位领导、各位老师，在这里，我不想用“只要给我一个支点，我就可以撬动地球”这样的豪言壮语，也许我的能力和素质距领导和老师们的要求以及岗位的需求还存在着一定的差距，但是我想说，不管这次竞聘是否成功，我都会一如既往地踏踏实实做事，老老实实做人，不断用学习提升自己、用实践检验自己、用成绩证明自己。

我的演说完了，谢谢大家！

模板二：适合新入职的大学生

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！首先，感谢各位领导和各位老师的辛勤付出，让我们有机会展示自我、锻炼提高、放飞梦想，也为我走好今后的人生路，留下一份宝贵的面试经历。

（自我介绍）

入职x年来，一方面，生产一线的岗位锻炼了我。从书声琅琅的象牙塔到风笛声声的火车站，我体验到在车流汇聚、熙熙攘攘的股道中间，夜以继日的艰辛；感受过班组职工一年四季风里来、雨里去的不易；尤其是到机关从事信息报送、领导讲话等工作后，我迅速掌握了一线情况，强化了综合文字功底，养成了凡事认真、快速高效的工作作风，并通过一步步努力赢得了肯定、增强了自信、收获了成长。

另一方面，学干结合的经历磨练了我。工作以来，我坚持边干边学、边学边干，留心观察，用心思考，虚心请教，用汗水换产出，把任务当历练，力求认真干好每件事，力求在干好每件事的过程中提升和超越自己。特别是今年x月份，我来到（部门）学习后，得到了专业从事文字工作的老师的悉心指点，在提升文字工作水平的同时，无形中也增长了见识、丰富了阅历、提升了能力。

之所以参加这次竞聘。一是对（部门）的环境很向往。在（部门）学习的日子里，我深刻感受到这里像个大家庭，大家举止有礼、做事认真、谦虚好学，而且信息渠道多元、学习资源丰富、工作非常充实，对我很有吸引力，我很想成为其中的一员。二是对（岗位性质）很敬重。这份工作十分令我敬重，我非常愿意为（岗位工作）事业出力，将个人的价值体现在企业的发展传承上。三是对新岗位的履职很坚定。如能竞聘成功，我一定会满怀感情，倾注深情，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作，用实际行动和工作实效，来回报各位领导和老师的信任和培养。

我的演说完毕，谢谢大家！