excelcountifs函数的使用方法(运用COUNTIFS函数多区域按条件统计单元格个数)

在《Excel技巧:运用COUNT函数,快速统计数字个数》一文中,我们介绍了如何用COUNT函数统计数字单元格个数。在《Excel技巧:如何运用COUNTA函数统计非空单元格个数》一文中介绍了使用 COUNTA 函数统计非空单元格个数的方法。在实际工作中,我们还必须掌握条件统计函数COUNTIFS。掌握了COUNTIFS函数就不需要COUNTIF函数了,因为COUNTIFS函数比COUNTIF函数功能更强大。

函数语法格式:COUNTIFS(区域1,条件1, [区域2,条件2], ……)

“区域”:是需要统计的区域。

“条件”:是要满足的条件,如果是文本需要用英文双引号括住。如果添加了多个条件,表示要同时满足各个条件。可以在条件中使用通配符, 问号 (?) 匹配单个字符,星号(*)匹配任意字符串。如果要查找的问号或星号,要在字符前键入波形符 (~)。

注意:最多允许 127 个区域/条件对。区域1之后的每一个附加的区域都必须与区域1 具有相同的行数和列数。 这些区域无需彼此相邻。

应用事例:统计语文80分以上且英语70分以上的学生个数

输入函数 =COUNTIFS(C3:C12,">80",E3:E12,">70")

excelcountifs函数的使用方法(运用COUNTIFS函数多区域按条件统计单元格个数)(1)

函数计算结果是3。这是因为条件1语文80分以上是5人,但同时满足条件2英语70分以上的是3人,所以计算结果是3。

在写条件时,“>”表示“大于”;“<”表示“小于”;“>=”表示“大于等于”;“<=”表示“小于等于”;“<>”表示“不等于”;“=”或省略等号表示“等于”。

欢迎各位友友交流探讨。

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