部编版五年级语文上册复习测试卷（小学语文部编五年级语文上册2单元基础测试卷4套）

部编版语文五年级上册第二单元基础测试卷（一）

时间：90 分钟 满分：100 分

一、基础训练营(38 分)

2．查字典，完成练习。(2 分)

“瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。“瑟”是古代弦乐

器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤

抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟

瑟”取第______种意思。

3．读拼音，写词语。(10 分)

4．形近字组词。(8 分)

5．把词语补充完整，并选词填空。(11 分)

( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪 ( )( )之宝

( )心( )力 ( )口不( ) 战无( )( ) 难以( )( )

(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。

(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。

(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。

6．句子加工厂。(5 分)

(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

________________________________________________________

(2)声音传播的速度大约是 1050 千米左右每小时。(修改病句)

________________________________________________________

(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)

________________________________________________________

(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)

________________________________________________________

(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：________________________________________________________

二、综合展示厅(8 分)

7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。(4 分)

A．知错就改 B．互相谦让 C．顾全大局 D．机智勇敢、做事周密

(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！( )

(2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。( )

(3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。( )

(4)于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。( )

8．综合实践。(4 分)

近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手

机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，

一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰

似一天到晚没完没了玩手机。

对此，你有什么想法？把你的想法写出来，不少于 40 字。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

三、课本直通车(10 分)

9．按课本内容填空。

(1)一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联

结着____________________的情感。这句话运用了借物________________的

手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。

(2)《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。

(3)在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是

__________。科学家认为________的传播速度是最快的。

(4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“____________________________________________________”，

也可以用毛泽东的词句“____________________________________________

________________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。

四、阅读检阅台(14 分)

(一)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。

10.从调查表中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着_________________

__________、 ____________________、 _____________________的情况。(3 分)

11．根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(1 分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(二)青年时期的毛泽东

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一

般人。

毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校

学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。

一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览

室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。

毛泽东同志( )抓紧时间读书，( )读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。

毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的

道路。

12．在文中括号里填上合适的关联词。(1 分)

13．用“____”画出文中的过渡句。(1 分)

14．短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？(2 分)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

15．文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是____________。(1 分)

16．毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择

三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。(3 分)

①很早就起床( ) ②抓紧课余时间( )

③高声朗读( ) ④读得特别认真( )

⑤边读边做笔记( ) ⑥从不浪费一分一秒( )

17．毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2 分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

五、习作百花园(30 分)

18．你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？请你写一写吧。

答案

一、1.D

2．王 9 ① ②

3．大臣 献计 协调 允诺 侵略 平衡 赤道 浩大 俯冲 猎豹

4．示例：

喷泉 气愤

号召 招手

会议 仪式

胆怯 却步

妨碍 访问

刑法 荆条

陷入 肉馅

汛期 迅速

5．攻 无 理 直 负 荆 无 价 同 协 绝 提 不 胜 置 信

(1)无价之宝 (2)同心协力 (3)理直气壮

6．(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

(2)声音传播的速度大约是 1050 千米每小时。

(3)蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？(4)我不惊动它们。

(5)示例：期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。

二、7.(1)C (2)B (3)D (4)A

8．示例：玩手机上瘾会严重影响学习，损害身体健康。喜欢玩手机的人大都不喜欢和他人交流，时间久了，性格也会变得孤僻，因此，我们应该少玩手机。

三、9.(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想

(2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和

(3)鸵鸟 猎豹 光

(4)莫等闲，白了少年头，空悲切 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年

太久，只争朝夕

四、(一)10.家庭作业用时多 睡眠时间少 体育锻炼时间少

11．示例：希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。

(二)12.不但 而且 13．毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。

14．(1)他充分利用一切机会学习。(2)他读书读得特别认真。

15．争分夺秒 16．①√ ②√ ⑥√

17．示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。

五、18.思路点拨：首先要写自己熟悉的人，因为了解，所以容易写出真情实感；其次要注意用典型事例，通过正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。例文略

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