贵州建孔子学堂的意义（贵州大学-孔学堂举行中华传统文化研究院）

2015年10月30日下午，贵州大学-孔学堂中华传统文化研究院(筹)“五年规划”专家咨询会在贵阳孔学堂研修园13号楼会议室举行，我来为大家讲解一下关于贵州建孔子学堂的意义?跟着小编一起来看一看吧!

贵州建孔子学堂的意义

2015年10月30日下午，贵州大学-孔学堂中华传统文化研究院(筹)“五年规划”专家咨询会在贵阳孔学堂研修园13号楼会议室举行。

贵阳孔学堂文化传播中心党委书记、理事会理事长徐圻，贵阳孔学堂文化传播中心副主任周之江，贵州大学哲学社会科学研究院副院长杨仁厚教授，贵州大学人文学院原院长陶渝苏教授、院长庄勇教授、副院长谭德兴教授、文史哲各系系主任，贵州大学中国文化书院常务副院长张清教授，贵州大学出版社副社长龚晓康教授，贵州大学学报副主编方英敏博士，以及我校从事中国传统文化研究的二十余名中青年专家学者参加会议。咨询会由贵州大学人文学院副院长陈艳波博士主持。

此次咨询会目的在于为贵州大学-孔学堂中华传统文化研究院(筹)的学术研究“五年规划”献计献策，探讨如何把研究院建设成贵州大学与贵阳孔学堂合作开展中华优秀传统文化特别是儒学文化、阳明文化学术研究、文化传承的精神高地。

徐圻强调，省委、省政府高度重视孔学堂的发展。贵州大学与孔学堂的合作，是贵州文化建设的又一新平台，是加强中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的又一新尝试。孔学堂将会向贵州大学-孔学堂中华传统文化研究院提供充分和便捷的硬件设施，利用这一平台加强中华优秀文化大、小传统研究特别是阳明文化研究及其数字资源建设，突出贵州文化特色，打造阳明文化品牌。

周之江表示，研究院的发展规划应与孔学堂的文化与学术总体战略布局相配合，要以王阳明文化为主线，体现贵州本土文化，应有自己的特长。同时，希望研究院配合孔学堂整合省内外、国内外阳明文化资源与研究力量，形成贵州特色的阳明文化重镇。他表示，孔学堂将为研究院开展相关学术研究与文化活动做好服务。

陶渝苏教授介绍了研究院的缘起及相关情况。她说：感谢孔学堂对研究院的鼎力支持。贵州大学对中华传统文化特别是贵州地域文化、阳明文化的研究有丰富的积累和资源优势。研究院在学术重大事务上将会请教相关专家并组成学术委员会，对中国传统文化研究进行宏观指导。研究院将通过搭建平台，寻求资源，为研究人员创造更好条件，在中华传统文化、贵州地域文化，尤其是阳明文化的整理、研究与传播等方面做出成绩。

庄勇教授传达了中共贵州省委书记陈敏尔在视察贵阳孔学堂时，有关推动贵州省中华传统文化建设与发展、加强贵阳孔学堂中华传统文化研究、充分发挥传统文化教化功能等的重要指示精神。

张清教授介绍了2015年10月11日贵州大学校长郑强、副校长宋宝安、总会计师谢田凯及学校相关职能部门负责人在孔学堂召开现场办公会相关情况，传达了郑强校长关于研究院应“认识到位”、“领导到位”、“建设到位”、“目标到位”的总体要求和入驻具体要求。

到会各位专家踊跃发言。表示，研究院的“五年规划”应以贵州省委书记陈敏尔的相关讲话精神为指导，凝聚贵大特色，发出贵大声音，充分发挥研究院的作用；研究院要有高水平的研究项目，对阳明学的研究要结合地方特色，要开放课堂，扩大影响；要充分利用研究院平台，打开视野，立足贵州，面向世界，兼容并包；要将学术研究与文化教化结合，要将相关学者个人研究兴趣与研究院规划相结合，思考如何挖掘儒家文化的现代价值。

同时，专家们还就阳明文献集结与阳明文化研究、域外阳明学研究、阳明文化与其它传统文化交叉研究、贵州地方文献辑录与研究、重点传统文献点校、传统文化学术交流与学术报告、传统文化工程建设、传统文化比较研究、传统文化当代价值挖掘、研究院专刊与网站、大中小学校国学系列读本编撰等具体问题提出了诸多建设性意见。

另据了解，为贯彻落实贵州大学现场办公会上郑强校长关于在学校进行研修楼文化建设的同时，研究院立即着手实施入驻孔学堂的要求，自2015年10月19日开始，研究院组织与中国传统文化相关学科硕士点在孔学堂授课。

先后已有陶渝苏教授为2015级哲学专业研究生讲授《哲学基本问题与方法》，胡晓军副教授为中国古代文学硕士生讲授《乐府研究》，王伟副教授为中国古代文学硕士生讲授《楚辞研究》，闫平凡副教授为中国古代史硕士生讲授《历史文献学研究》，龚晓康教授为哲学专业2015级硕士新生讲授《中国哲学经典导读》，林国妮副教授为专门史硕士生讲授《史学理论与方法研究》等。

作者： 编辑：郭邱磊