半亩塘兰州市城关区清华小学（半亩塘兰州市城关区清华小学）

一张珍贵的生日卡片

三年级（1）班 李昕妤

在我的抽屉里，珍藏着一张生日卡片，是我的好朋友马铭蔚在我一年级时送给我的生日礼物。那是我的宝贝。

第一次踏进清华小学的校门时，我非常激动，因为我成为了一名光荣的小学生。在开学典礼上，听张校长说，我们的小学是一所历史悠久的民族小学，我会和很多少数民族的同学一起学习玩耍。当我走进一年级一班的时候，看着一张张陌生的脸庞，我突然紧张起来，我生怕自己交不到朋友。没想到，第一节课刚下，一个长着圆圆脸、大大眼睛的高个子女孩儿就主动做起了自我介绍。她就是我直到现在的好朋友马铭蔚。从那以后，无论课间还是体育课，我们都形影不离，连去厕所都要两个人手牵手一起去。在学习上，她的数学比我好，我的语文比她好，我们两个互相学习，互相帮助，还约定好，要在第一次期中考试时共同取得小红花呢！

随着友情的加深，我逐渐了解到她是一名回族小朋友，我是汉族，可这丝毫不影响我们的友情。每当伊斯兰同胞的传统节日古尔邦节，或者汉族的端午节时，我们会真诚地互相祝福，希望对方每天都能开开心心的。不仅如此，她还向我介绍了回族同胞的很多生活习惯。我也从老师那里和课外书里了解到，要尊重少数民族同学的民族习惯，注意他们的禁忌。通过学习和阅读，我知道了，我们的祖国地大物博、幅员辽阔，是一个有56个民族的多民族团结发展的国家。不管我们是哪一个民族，我们都是中国的小学生，都是清华小学的小学生。

令我惊喜的事情发生在我七岁生日的这一天，早上刚进教室，马铭蔚就神秘地把我拉到了教室的角落里，从口袋里掏出一个精美的信封。我接过来打开一看，里面是一张漂亮的生日卡片，卡片上是她亲手画的小猫咪，旁边还用工整的字迹写着：“李昕妤，生日快乐，我们永远是朋友！”我高兴地跳了起来，激动地拥抱了她。这是我收到的最棒的生日礼物了！它见证了我和马铭蔚的友情。从此，我就把这张卡片放在了我抽屉里最显眼的位置，好好保存。每当看见这张卡片，我就会想起我的好朋友马铭蔚。

我们现在三年级了，每天还是在一起学习、玩耍，上下学。虽然我们来自不同的民族，但是我们在清华小学相聚。我们共同沐浴着祖国新时代的阳光茁壮成长，我们的小学为我们多民族的小朋友提供了宽敞明亮的教室，藏书丰富的图书馆，丰富多彩的综合实践课程……在这里，我们手拉手，心连心，团结友爱地共同走向祖国的未来，因为，无论哪个民族，我们都是祖国母亲的孩子！

指导教师 路建文：

小小的卡片深深的祝福，这是不同民族小学生真挚情感的最好见证。文章朴实自然，以小见大，能给读者留下深刻的印象。

我的“烤馕叔叔”

四年级（3）班 杨雯晓

舅舅每次来我家，临走时都会从街角的一家店里买几个馕回去。舅舅爱吃馕，焦黄色的，像薄薄的烤饼，中间一个窝窝，上面撒着瓜子仁、芝麻，吃起来脆脆的、酥酥的，略带着点咸味。

每天我都会匆匆路过烤馕店好几次，里面有两个叔叔，高高瘦瘦，眼窝很深，一直戴着民族特色的帽子，在案板和烤炉之间忙忙碌碌的，时而有人买馕，那两个叔叔总笑吟吟的，给客人介绍挑着馕。

有一次，舅舅来我家，我就缠着他，让他带我去买馕，舅舅很爽快的答应了。站在烤馕店烤炉前，我心里紧张的紧紧地攥着舅舅的手。烤炉像是用泥做的，外面裹着一层铁皮，上面摞着比我还高的几叠烤好的馕，空气中弥漫着焦香的麦芽味。突然，舅舅拉了拉我的手，说，“叫叔叔，买个芝麻馕。”我害羞的一下子低下了头，只听着烤馕的叔叔说：“小丫头真心疼”，我是更害羞了，想松开舅舅的手跑回家却呆呆地站着不敢动，只听着舅舅和烤馕叔叔笑着说，“这姑娘，她自己想吃还害羞的不敢来”，烤馕叔叔说，“害羞撒尼嘛，以后想吃了就自己来，我们老家新疆好吃的才多，长大后欢迎你到新疆来。”

回家的路上，舅舅跟我说，卖馕的叔叔是维吾尔族，老家在新疆，和我们汉族一样，都是中华大家庭的家庭成员，我们之间就像手指头一样，谁也离不开谁；一块薄薄的烤馕，不仅是维族同胞的传统美食，也同样是我们中华民族的传统美食，所以， 吃烤馕，就是吃我们自己家人做的美食。我们汉族同维吾尔族、藏族、回族等其他少数民族之间是你中有我，我中有你的兄弟姐妹关系，大家团结互助，一起努力，才能一起使我们这个大家庭的日子过的更好，也就没人敢欺负我们！

讲，中华民族是一个大家庭，各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。我也要像舅舅那样，友好地对待身边的少数民族同胞，和他们搞好团结，一起努力学习，做社会主义事业的优秀接班人。

指导教师 过倩：

文章简洁明了，语言平凡朴实，深刻的主题同新颖的构思相得益彰，文字的排列很好的突出文章主题，使文章主题基调凝练集中。在行文时可多运用正反对比和举例子说明的方法，充实文章内容，文末运用精简语句概括总结。

一件小事

二年级（1）班 武皓轩

大家对五十六个民族有多少认识呢？五十六个民族中，在我居住的周围就有回族、蒙古族、满族、维吾尔族……在我的身边民族团结、互相帮助的故事随处可见。

在我身边就发生过这样的一个感人的故事。记得我小时候，有一次妈妈带我去看奶奶，因为奶奶非常喜欢吃新疆烤馕，所以就在家门口的商店买了一些馕，当时妈妈手里提着很多东西，付完了钱后就急忙带着我去赶公交车了。到了奶奶家，我看到妈妈心急如焚地在包里翻着找什么，便上前询问，妈妈却沉默不语。为了不影响家人的心情，妈妈装作什么也没发生。直到回家的路上，妈妈还是心事重重，于是我又问妈妈：“妈妈您到底怎么了”？妈妈这才说：“我的钱包不见了”。我让妈妈先别着急，回忆一下放哪了，妈妈想了一会说：“好像是落在卖馕的商店里了，但是每天买馕的人太多了，不知道还能不能找到？”下了车后，我和妈妈直奔卖馕的商店，当时天色已晚了，在我们说明来意后，店里的一个维吾尔族叔叔微笑着对我们说：“你们买完馕后，就急匆匆走了，当我拿着钱包追出去时，就发现已经看不到你们了。”说完便走进屋内取出了钱包递给了妈妈说：“快看看你的东西少了没有？”妈妈接过失而复得的钱包高兴地连声道谢。为了感谢这位维族叔叔，我和妈妈特意买了一些新鲜水果送给他，但是那位叔叔执意不肯收，还微笑着说：“我们民族一家亲，我们是邻居，就像是一家人一样，这是我应该做的”！听了维族叔叔的话后，我和妈妈被他这种拾金不昧的精神所感动，被他那真诚的微笑所打动……

虽然这件事已经过去很久了，但我却仍然难以忘记。帮助他人、拾金不昧，这是我们中华民族的传统美德。还记得听过一首歌叫《五十六个民族》。这首歌中唱到：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……就如这首歌词写的一样，我们生活在一个民族团结的大家庭中，民族团结和平，社会才会更加的稳定，国家才会变得更加强大。

指导教师 徐菲韩：

故事写的非常生动，人物的心理活动刻画的很细致，整个故事完整，层次分明，能够突出主题。从一件小事中能够看到你对民族团结的理解，从小做一个团结友爱的好学生。再接再厉！

一样的天空 一样的少年梦

三年级（2）班 徐煜雯

我在班上担任班长，我是一个活泼可爱、乐于助人、勤学好问、有责任心的女孩。刚跨入一年级的大门，老师就教育我们：民族之间要互相关心，互相爱护，互相帮忙，求学路上要遵守纪律、讲文明，尊敬师长，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在老师的教导下我知道我们有一个民族大家庭，有56个兄弟姐妹，他们在同一片天空下，共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化，共同培育了我们伟大的精神。

我们的学校有一部分少数民族同学，我们大家和睦相处、团结友爱、互帮互助、共同学习。在学校，我也一直是个品学兼优的好学生，非常懂事，在大家眼中，已经是个“小大人”了，也积极参加学校组织的各类民族团结活动，宣传民族政策，维护民族团结。有一次班上两位同学发生了矛盾，有一个是少数民族，作为班长我就会给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人，要相亲相爱，一起学习进步，长大后都是要为祖国做贡献的。平时会尽自己所能在生活和学习上帮助有困难的同学，共同努力进步，从幼儿园的时候我就参与各种募捐活动，捐赠过图书、文具，还有捐款，只是想让偏远贫困地区的孩子和我一样，有书读、读好书，因为我觉得不管我们在什么地方，哪个民族，哪个角落，都是我们中华大地的一份子，也是唯一的一份子，团结起来会更坚固。

还记得一次班队会的主题就是“民族团结一家亲”，我们为了对各民族有更多的认识，特意都穿戴了民族服饰，从小大家都说我像一个新疆娃，这次圆了我的新疆梦，穿了维吾尔族的衣服，不知道的同学和教师都说，咱们学校还有新疆孩子啊，一脸的欣喜！那次班队会，我们一起学习，一起交流，我们是祖国未来的接班人，那时那刻我们每个人都代表了一个民族，大家团结在一起，为肩负着的共同使命——共创美好未来而努力。

“少年强则国强，少年智则国智”，一年级正式上课前我就背会了，但是不太明白，现在我深知，少年儿童是国家的希望，是未来的建设者。全国各民族同在一片天空下，不一样的民族，却是民族团结一家亲，所以我们走在同一条求学道路上，只为奔赴共同的少年梦——为国家出力，让祖国更强大！

指导教师 陈小英：

该同学将日常生活中的感悟和学校中的亲身体验，用质朴的言语做了表达，他从学前的不太明白到现在的深知，对少年是未来做了强调，从而引出各民族少年儿童团结友爱，同学习、共进步的思想，运用手法新颖，层次主题略有欠缺，但是整篇文章关于民族团结的主题很明确。

记一次印象深刻的班队活动

四年级（二）班 魏泽凯

我们清华小学是一所民族学校，我们经常会在老师的带领下开展一些以“民族团结”为主题的活动。今年上半年我们班有一次举行的“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”主题队会令我印象深刻！

活动那天，我们班不少同学穿上了鲜亮的民族服装，来到学校，我们听班主任魏老师给我们讲关于民族团结的历史故事，知道了我们国家56个民族不分大小，一律平等，都是中华大家庭的一份子。然后，我们班同学为我们表演了自编的新疆舞蹈《娃哈哈》。由于排练时间短，他们的动作并不娴熟，但是我们依然看得津津有味，跳舞的同学就好像是一个个花仙子一样，特别美！接下来我们还唱了一些民族歌曲，如《草原赞歌》、《北京的金山上》等，最后，我们全体起立，一起跳《爱我中华》！大家唱啊，跳啊，笑啊，愉快的歌声、笑声飘荡在校园每一个角落！哦，对了，快下课的时候，我们还和魏老师一起合影自拍呢！教室里顿时变成一片花的世界，欢乐的海洋！我们沉浸在欢声笑语中，久久不愿散去！

是的，我们国家每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献，每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园，而这千千万万个家园组成了我们的祖国大家庭。祝愿我们的祖国更加的繁荣昌盛！

指导教师 魏永霞：

小作者通过对一次班级活动的描写，表现了校园民族团结教育浓厚的氛围，表达了自己热爱祖国、倡导民族团结的真挚感情！

我们有一个共同的名字叫中国人

二年级 (1)班 张皓然

记得在幼儿园的时候，老师教我们唱一首歌“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”，我不太明白什么是“民族”，我就问爸爸，爸爸没有直接告诉我，而是带我去吃烤羊肉，烤羊肉真的好吃，我一口气吃了6串，爸爸说这是回族的小吃。爸爸又带我到张掖路一条街，夏日夜晚的张掖路好多人啊，爸爸让我在一群跳舞的人面前驻足，只见这群人中女生身穿着鲜艳的长裙，男生带着花帽子，这种衣服我很少见过，伴随着“我们新疆好地方”的歌声跳动起来，他们手舞足蹈，尤其是脖子一扭一扭真的很好看，爸爸告诉我这是维吾尔族的舞蹈。爸爸还给我听了一种叫“花儿”歌曲，虽然我觉得这种歌怪怪的，没有我们小朋友唱的那么可爱，但是也很好听，爸爸说这是我们甘肃省这边汉族、回族、藏族、东乡族、保安族、撒拉族、裕固族等好多个民族都爱唱的民歌。

我发现“民族”好像就在我们身边，这时候我大概对“民族”这个词有了概念，我就问爸爸：“每个民族是不是就像一朵花，五颜六色的装点我们祖国这个大花园，让我们的花园多姿多彩十分好看”，爸爸说：“对啊，我们五十六个民族都在祖国这个大花园里生根发芽开花，我们都为这个花园增姿添彩，这个大花园是我们赖以生存的地方，我们每个民族都要热爱我们的祖国，因为我们有一个共同的家，有一个共同的名字，我们叫中国人”。

指导教师 徐菲韩：

能够用身边人身边的事写出自己对民族团结的感受尤为可贵，一家人才能休戚与共，一家人才能团结共进。

民族团结 匹夫有责

二年级（2）班 张译丹

鲁迅先生说过：唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。之前妈妈给我说这句话的时候，我不理解，也有些听不懂。但近期，我对这句话有了更深层次的理解 。

暑假期间，随同爷爷奶奶我们去青海西宁看望妈妈。妈妈也抽空带我们到青海湖很多地方去玩，可是妈妈每到地方吃饭都要去清真饭馆，而我闹着要去吃小吃。为此，我特别不开心的崛起了嘴巴，不想理妈妈了。可是妈妈告诉我，中国有56个民族，每个民族都有自己的风俗，我们要充分的尊重别人。后来，司机叔叔也告诉了我很多回族的历史和故事。也非常感谢大家能充分的考虑到他。我看着妈妈，突然明白了奶奶说的“尊重别人从细节做起”。

在青海湖，我见到了很多藏族小朋友。他们皮肤健康红润，个个充满了活力，和他们一起在草原上玩耍。我也穿上了藏族小朋友服饰，充分地去融入他们的环境。五颜六色的服装，小朋友们脸上欢乐的笑容。喝着酥油茶，旁边是数不尽的牛羊。这时感觉我的祖国好伟大，因为56个民族的团结一致，大家都生活在这个快乐世界。

妈妈一直很忙很忙。但最近她似乎更忙了，她偶尔回来和我聊天，我得知，美国现在限制美国企业给国内供应芯片，致使手机业务大幅下滑。我不懂，问了很多问题，但是妈妈告诉我说：如果中国有很多的核心科技人才，或许我们不会这样被别人卡脖子。妈妈告诉我，作为小学生，做好当前功课，努力学习就是最棒的。我要努力学习，希望未来会成为某一个领域的专业人才。

感谢我们的民族，因为我们有那么多优秀的民族精神和民族文化的积淀。我们有公正无私、诚实守信、戒骄戒躁、三省悟身的修身之道；我们有于谦“粉身碎骨全不顾，要留清白在人间”的浩然正气；我们有岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的英雄气概；我们还有秋瑾“生当为人杰，死亦为鬼雄”的凛然正气。时至今日，我们仍忘不了抗震救灾时无数个可爱的人勇于奉献的身影，更忘不了杨利伟在太空遨游的时刻所有的这一切，中华民族的精神是伟大的！我们应该为我们的民族感到无比地骄傲和自豪！

指导教师 马晓梅：

你善于观察，也善于思考；能从周边日常事宜去扩展思考。表达真实、感人。愿你将感悟到的美好理想转化为自己的实际行动。只有脚踏实地地去做事情，就会离目标更近一步。

我们是一家人

二年级(2)班 李叔遥

小时候，妈妈告诉我，我们的祖国叫中国，我们有56个民族。上小学的第一节语文课，我们就学习了《我是中国人》。老师告诉我，我们生活的甘肃省有多个少数民族，东乡族，裕固族，保安族是特有的少数民族。

我们班有四种民族的学生，每天我们一起学习，一起玩耍，就像一家人一样，共同分享快乐，互相帮助。我最期待的就是他们穿上各自的民族服饰，非常美丽！在《凯叔讲历史故事》上听过昭君出塞，文成公主入藏的小故事。在遥远的古代，文成公主远嫁西藏，让我对藏族充满了好奇和向往。爸爸带我去甘南，我不仅欣赏了美丽的甘南大草原，也感受到了藏族的民族民风，参观了有着“世界藏学府”美誉之称的甘南拉卜楞寺，感受到了藏族朋友的热情友爱。我们还去了甘肃临夏，这里是回族最多的地方，这里的人都很热情好客，也有很多的美食，我最喜欢的就是这里的手抓羊肉了，我一直在想这里的小朋友太幸福了，每天都能吃这么美味的食物。

我很自豪也很骄傲，我是一个中国人！因为，祖国妈妈不但地大物博、风景优美，而且人民热情好客、爱好和平。蔚蓝的天空因为有了白云的点缀，才不会寂寞；宽广的大地因为有了万物的装点，才显得生机盎然；美丽的祖国大家庭里56个民族56朵花，才能显示祖国的美丽和伟大。我们是团结的一家人，互相帮助，共同进步，共同建设富饶美丽的家园。我相信祖国的今天、明天永远是繁荣、美丽、强大的！

指导教师 马晓梅：

你能从自己的生活中感受各个民族的特色，语言朴实，充满童趣，希望在文学的天空里，能展翅飞翔！

我的好朋友——阿古丽

四年级（2）班 金兰依

俗话说，民族团结一家亲，民族团结的旋律能伴随我们我们愉快生活。在我的身边，也发生着民族团结的故事。

我的邻居家有一个维吾尔族好朋友，叫阿古丽，可能是由于地域差异的原因，阿古丽在语文、数学方面，学得吃力一些，尤其是朗读课文的时候，她的口音始终带点维吾尔族腔调，普通话发音不是很标准，这令好学上进的她十分苦恼！这不，我和阿古丽就互相取长补短，互帮互助。我的英语不好，但是语文、数学我学得还挺好，于是，我帮阿古丽补习语文、数学，她帮我补习英语。几乎每天下午放学，我都会去她家写作业，我在她给我听写时把“Word”给写成了”norld"，于是，是她给我讲：“你想，世界是美好的，见到美好的世界是不是要惊喜地哇’，而哇的首字母是W，所以世界的首字母就是W。”我就是在她这样给我讲解中，学会了一个个英文单词，连老师都夸我英语学得比以前好了呢！我自己学习英语的信心也增强了不少！这都是得益于阿古丽对我的帮助。

阿古丽不仅是我学习上的小帮手，也是我生活中的知音。有一次，我在家里玩的时候，额头被磕伤了，娇气的我“哇哇”哭个不停，于是阿古丽就想办法安慰我，讲着各种笑话、脑筋急转弯逗我开心，可是，我就是提不起精神来。这时，我听到阿古丽说：“从前有一个渔夫，捉了一条鱼，这条鱼说话了，对渔夫说‘求求你，放了我吧！’‘那我要考你几个问题！’渔夫说。鱼很高兴地回答‘你考吧！你考吧！你考吧！’于是，渔夫就把鱼给烤了。”我听完之后，摸着额头咯咯笑个不停，脸上流淌的眼泪也分不清是因为什么！从那以后，我就叫她“开心果”！我们的关系比以前更亲密了！

这就是我的知心朋友——阿古丽！虽然我们民族不同，但我们生活在同一片蓝天下，手牵手，心连心，互帮互助，共同进步！希望我们都可以像爱护自己的眼睛一样，爱护我们之间的友道，维护民族团结。

指导教师 魏永霞：

小作者用朴实的语言、细腻的笔触记录了和好朋友阿古丽之间的小事，文末升华主题，情真意切，打动人心！

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