盘点 昔日老师 感人瞬间（一往情深深几许）

文 | 崔方春

在第36个教师节来临之际，谨以此文献给敬爱的老师们，祝各位老师节日快乐、一生幸福！*

我1973年9月入学，在泰山脚下的山东省财政会计学校银行专业读书，1975年7月毕业至今已满45年。离开学校以后，只要有条件，我都找机会去看看七三级二班两年的班主任黄老师。

2018年10月4日，国庆节长假期间与夫人一起前去泰城看望黄老师。时值79岁高龄的黄老师亲切地一一询问全班43位同学的情况，热情地回忆师生在一起教学、生活的情景。还特别提到我毕业分配不愿留济南，不愿留山东银行学校，要求回青州老家工作而哭鼻子的细节，引得我们几个人哈哈大笑了一番。

2019年1月23日，欲次日乘飞机去海南岛过春节的我，用视频提前给老师和师母拜年。耳背的黄老师不但讲起了我们国庆节期间相见时的情景和感受，还吟诵了他10月8日写成的两首诗，让我激动不已，当即恳求老师和师母能否用微信发给我欣赏和留念。

当天下午，师母用（老师未开通）微信发来一幅照片，上传的是黄老师的第一首诗。诗稿用一张20*15=300（字）的老式书写稿纸的右下方写成，看样子幅面也就占了不到四分之一。也许是年龄和视力的原因，字体和书写方法有较大的变化，似乎已找不到45年前老师板书的风采。但字迹清晰，用词恰当，描述细致，韵味十足，内容很好地体现了我们在校时的情景，再现了老师爱学生爱徒弟的一片真情。

正当我把着手机一遍又一遍欣赏老师诗作之时，师母的一条微信进来转达了老师的意见：“小崔儿，我那两首诗你知道就行了，不要再扩大范围。”对老师的要求，虽然有点儿想法和不甘，我还是很快给师母发去“语音”，表示一定照办，一定照老师的意见办。同时，再三恳请师母将老师的第二首作品发来，我要好好收藏，好好品读，好好回味！

2月7日（己亥年正月初三），人们还沉浸在欢度春节的热烈气氛之中。这天下午的4时58分，师母用微信发来一张照片。打开一看，是老师的第二首诗作，让我欣喜万分。随后，师母又发来一帖：“上一次（即第一首诗的照片）是请别人代发的，现在我刚学会用手机拍发照片，拍得不好，请谅解。”从这一点看，师母做事儿比老师还认真。

3月2日，我从海南回到济南。4日，我认真整理了老师的两篇诗作，在拍照发给师母的同时跟上一帖：“老师、师母，您好！我将老师的诗作整理了一下，不知正确与否，请指正。”一天后，我两次接到师母的微信视频。其间，黄老师不顾双耳的恙疾，询问了许多情况，再次让我代他向全班同学问好。几次嘱咐我，由于年龄和身体的原因，诗作没有达到一定的水平，平仄对仗也不够好，要务必替他保密，不外传。最后，还让我替他修改第一首的最后一句，将“耄耋之人”改为“白发之人”，说因他现在已是满头白发，引得我和师母在视频里笑个不停。

一年多来，黄老师的两首诗我不知看了多少遍，想了多少遍。每每读到诗作，我都会忍不住想起与老师在一起的情景，忍不住回忆起与同学们共同学习朝夕相处的日子。我思来想去，还是决定征得同意将老师的这两首诗整理出来，献给银行七三级二班的同学，献给亲爱的读者朋友们，以分享老师对学生的一往深情：

（一）

忆昔银二桃李红，两载育苗做园丁。

晨起唤醒觉夜短，晚嘱寝安须息灯。

灌溉以解知识渴，耕耘励志炼品行。

而今个个皆栋梁，耄耋之人喜心中。

（二）

忆昔银二四十三，七三进校桃李园。

有缘育苗两载整，师生友谊日日添。

上课细语授知识，课下促膝心交换。

四十五年春秋过，饱蘸深情写平凡。

作者简介：崔方春，山东青州人，从事银行工作41年，退休职工。山东省散文学会会员。2016年，出版35万字个人传记《往事记忆》一书。

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