学霸孩子的五大特征（学霸身上有的3个特征）

很多父母表示，人生的挫败感都是孩子给的。

陪孩子作业、拿到孩子的卷子看到孩子的成绩，都能瞬间让做父母的炸裂。

一位网友说，我就不明白为什么很简单的题，反复讲、反复练，还总是做错？于是向孩子班上的学霸妈妈请教，谁知听完人家分享经验更怀疑人生，原来人家都不怎么管，全是孩子自觉的自己学。这一比较，心里更不平衡了。

那些学霸妈妈说的是真的吗？孩子的学习不用管，全靠孩子自己？

我奉劝各位父母，这样的话听听就好，千万别一叶障目，不见泰山。也许学霸家长当下确实没怎么管，但很可能人家早期付出了很多。

脑科学家证实，孩子的学习成绩和好奇心、专注力、学习习惯、思维能力等紧密相关。

长大后能成为学霸的孩子，小时候普遍有这3个特征。父母们可以对照看看，孩子有没有学霸潜质？

学霸特征一：强烈的好奇心

从教多年的我发现，越是成绩好的孩子越爱问为什么，很多学霸都有“打破砂锅问到底”的习惯。

于是在我讲课时，我会经常留悬念、提问，激发孩子们的好奇心，让孩子们学会自主思考。

充满好奇心的头脑是成功的关键，怎样能提升孩子的好奇心呢？

首先，父母要多带孩子体验新事物，让孩子多看、多听，也就是咱们常说的涨见识。孩子看的多了，见的多了，眼界、知识都会不一样，思维也会活跃很多。

其次，当孩子问为什么时，要引导孩子孩子寻找答案，切不可嫌孩子烦，让孩子闭嘴。

之前去爬山，有个孩子不停的问妈妈问题，为什么这里的石头是一层一层的？为什么山上的树很少？为什么山顶还有小溪？孩子的问题不断，刚开始妈妈还有些耐心，能给孩子讲一讲地理地貌，后来我看那位妈妈之间不耐烦了，提高嗓门对孩子说，哪来的那么多问题，闭嘴吧，赶快走路。孩子看妈妈生气了，只好一声不吭的跟在妈妈身后继续爬山。

看到这个场景，我想那位妈妈大概不知道自己犯了一个大错。

孩子天生有好奇心和学习力。可惜有时候，父母用错了方式，破坏了孩子的好奇心和学习力。

其实，当孩子爱钻牛角尖、爱问问题时，并不是坏事，恰恰说明是孩子爱探索、有求知欲的表现，父母要就要保护孩子的好奇心。

学霸特征二：很好的专注力

孩子吃饭吃一半跑去玩玩具了；写作业看着挺认真，可一看作业根本没写几个字；正在上网课，家里稍微有点动静就跑出来看；拿本书还没开始读，不是上厕所就是要喝水......

不知你家孩子有没有上述情况？其实这都是孩子专注力差的表现。

在孩子的整个学习生涯中，专注力的重要性不言而喻。

那些学习好的学霸，都有着很好的专注力，这些孩子不管是听课还是自学，都能快速进入状态。所以他们的学习效率很高，在课堂上能将老师讲的知识吸收百分之九十以上，甚至全都吸收，而一般的孩子，可能只能吸收个百分之五十左右，长此以往成绩的差距便越来越大。

专注力好的孩子能集中精力听课、学习，效率也更高，然而并不是所有孩子天生专注力就好，专注力也是可以通过训练来提高的。

训练孩子专注力，0-6岁是较佳的时机，训练效果也较好。

我一个朋友学的是教育心理学，带孩子很有一套，她从孩子上幼儿园开始就对孩子进行专注力训练，朋友说专注力好比一座高楼的地基，对于孩子来说太重要了，专注力越强孩子学习越稳越轻松，知识掌握得更牢固。

朋友给孩子买了很多专注力训练的书，每天都在练习专注力，一段时间后，孩子的专注力有了明显的提高。

朋友送给了我家孩子一套《专注力贴贴画》让我先用这套带着孩子练习。

没想到我家二宝特别喜欢，每天都要玩，而且经过我指导后，孩子一个人可以坐那玩好久。

我真想不到，一套专注力贴贴画会有那么大的吸引力，让孩子爱不释手。

这套专注力贴贴画有16册，3千来张贴贴画，涵盖数学、语言、思维、创意等智力训练。主题丰富，孩子玩起来手脑并用，能锻炼孩子的思考能力、分析能力、动手能力、创造能力，多方位开发孩子智力，是孩子智力开发、专注力提升的好帮手，适合0-6岁孩子全脑开发。

如果你家也有低龄儿童，推荐给孩子入手，带着孩子玩一玩，提升一下专注力，为以后上学做准备。不要等到孩子上了小学才发现孩子欠缺专注力，坐不住，影响成绩。

学霸特征三：很强的时间观念

有些孩子明明很努力，恨不得天天不睡觉把时间都用在学习上，却始终不能取得理想的成绩；而有些孩子则轻轻松松，游刃有余就能取得好成绩，归根结底，还是后者有很强的时间观念，掌握了时间管理的诀窍。

观察那些班上学习好的孩子，他们都很有时间观念，基本上不迟到，上课也会提前进教室，提前把后面要上的科目的书拿出来。不像有些孩子，上课铃都响了，才急忙从外面往教室跑。

而且，学霸不管是学习、还是自习做作业，他们都会提前预估一下时间，然后在预估时间范围内将作业写完。

就拿每年两个假期来说，学霸们都会提前规划好自己的假期，不会每天睡到自然醒，他们的时间观念很强，会定好闹钟，到点就开始学习，不会把假期作业拖到开学前几天。

时间管理，管理的不仅仅是时间，更重要的是管理自己，养成良好的习惯。

时间管理不管是对大人还是孩子来说都是非常重要的，在孩子小学阶段一定多抓孩子的行为习惯，尤其是时间管理，要让孩子有时间观念。

父母在教导孩子如何做好时间管理时，不要把目光局限于学习上，而应该在生活的方方面面，注重每一个细节。比如，除制定学习计划和时间表之外，也要多培养孩子整理书桌、收拾书包和房间的能力和习惯。同时有也要养成规律的生活作息。

这段时间我在和孩子一起读《儿童时间管理全书》，这套书包括三本，有健康管理、情绪管理和时间管理。书中有很多案例和实用方法，是儿童拖沓问题的应用指南。

读了以后很有收获，儿子也改变了不少。如果你也想培养孩子的时间观念，解决孩子学习拖拉、没效率等问题，让孩子学会时间管理，养成好习惯，可以入手一套。

我相信有天才，但大多数学霸都不是天生的，他们背后倾注了父母的精力和心血。我更相信刻意练习。强烈的好奇心、主动学习、积极探索、时间观念、高度专注……每一项好的品质都是不断的提醒、练习、重复，才形成习惯。这些因素一旦具备，学习想不好都难。

你觉得学霸还有哪些特征？你家孩子占几条？一起说说吧。#我的生活也是#

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