八上历史五四运动提纲（历史五四运动基础知识设问）

新版历史教材，部编版八年级上册历史第13课《五四运动》第一次世界大战期间，欧洲列强无睱东顾，日本乘机加紧对中国的侵略，这严重损害了中国的主权中国人民的反日情绪日益增长，尤其是青年学生1919年巴黎和平会议上，作为战胜国的中国外交失败，引发了五四爱国运动，工人阶级登上历史舞台，展现了伟大力量，中国开始新民主主义革命时期，我来为大家讲解一下关于八上历史五四运动提纲?跟着小编一起来看一看吧!

八上历史五四运动提纲

新版历史教材，部编版八年级上册历史第13课《五四运动》。第一次世界大战期间，欧洲列强无睱东顾，日本乘机加紧对中国的侵略，这严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日益增长，尤其是青年学生。1919年巴黎和平会议上，作为战胜国的中国外交失败，引发了五四爱国运动，工人阶级登上历史舞台，展现了伟大力量，中国开始新民主主义革命时期。

根据历年考试情况，结合本课的内容，同时，注重历史学科核心素养的培养，我拟定如下提纲，同学们在预习的时候可以使用，并且在后期期末复习的时候，也可以结合这些提纲进行背诵和记忆，或者是向其他同学提问，抽查背诵知识点的情况。

1.五四运动导火线，开始时间，相关节日。

2.学生提出的具体口号有哪些，要求是什么？（掌握最能体现性质的口号）

3.五四运动中起先锋与主力作用的分别是谁？

4.五四运动的性质、历史地位、突出特点、历史意义

5.通过学生的表现，具体分析“五四精神”，并且学习与感悟这种精神。