家书传情共同抗疫征文1000字(白衣爸妈战怪兽)

2月7日,生活报、龙头新闻发起的“写出来 画出来 正能量亮出来!抗击疫情中小学生征文大赛开始啦!”的消息发布后,在社会上引起强烈反响,中小学生由感而发,纷纷通过绘画作品和作文喊出心声:武汉加油!中国加油!仅一天时间,我们就收到参赛作品105篇。10日起,这些作品将由优秀教师点评后在龙头新闻校园频道陆续刊登,敬请关注。


白衣爸妈战“怪兽”


哈尔滨市电工小学

三年五班 于奕博


“告别了亲朋,勇敢者逆行。向病区义无反顾,路上征程。”


我是一名三年级的小学生,我的爸爸是一名医生,妈妈是一名护士。


2020年我度过了一个不同寻常的新年,有一叫“新型冠状病毒”的家伙侵犯了人类,给人类带来了灾难。大年三十儿的早上,妈妈下夜班从医院回来。一进门,我看见妈妈精疲力尽,我心疼极了,给妈妈端了杯温水关心地问:“妈妈,你累吗?医院病人多吗?”妈妈只是简单地回答:“不累。”妈妈似乎看出了我的担心,然后爱怜地摸了摸我的头,说:“宝贝,不要担心。”说完,就走进了卧室,我看着妈妈疲惫的背影,心里还是有些忐忑不安。


大年初一的下午,令我不安的事情发生了,爸爸妈妈同时接到了通知:取消过年休假,初二全体医护人员上班。我听了这个消息,眼泪在眼圈里打转,心想:这个病好厉害,太可怕了。爸爸妈妈会不会遇到什么危险,而且妈妈在急诊科工作,每天接触的都是发热和危重病人,会不会被传染?我更加不安了。晚上,我躺在床上翻来覆去的睡不着。好不容易睡着后,梦见爸爸妈妈在和一只长得像圆球一样的怪兽搏斗。爸爸拿着手术刀,妈妈拿着注射器。经过爸爸妈妈的英勇奋战,怪兽被打败了。不知怎么的,我高兴得笑醒了,心想:原来是个梦,爸爸妈妈的工作这么辛苦呀!我应该做些什么。


说干就干,我自言自语道:“做些什么呢?有了!不如煮鸡蛋吧,妈妈说过鸡蛋有营养,要多吃鸡蛋。”说着,我学着妈妈的模样忙活了起来,爸爸妈妈吃得饱饱的,才能有力气打“怪兽”。不一会儿,爸爸妈妈醒了,看见我在煮鸡蛋,好像明白了我的不安,摸着我的头说:“宝贝,不要担心,我们是共产党员,党员是什么都不怕的,而且我们还是白衣战士。”


听了妈妈的话,我觉得自己更勇敢了,也像一名小战士……

点评


小作者的父母都是医生,在抗击新型冠状病毒的过程中,敬业无私,勇于担当,令人敬佩,让人动容。

小作者的情感变化十分清晰:心疼----担心---忐忑不安---高兴---自豪。每一次情感变化,我们都能感受到小作者对父母深沉真挚的爱。作者对爸爸妈妈的描写虽着墨不多,但寥寥几笔,父母爱岗敬业、无私奉献的形象跃然纸上,呼之欲出。妈妈那疲惫的背影、温柔的话语、关爱的动作,都被情感细腻的小作者用心捕捉到了,并诉诸笔端,我们也感受到了这一家人浓浓的亲情,在面对疫情之时的从容淡定,互相支持。

(点评老师:哈尔滨市群力经纬中学语文高级教师,教育硕士,省语文学科教学能手刁英芳)


你们才是战神


哈尔滨市风华中学

七年十三班 李沛遥


己亥岁末,庚子伊始

本该

阖家团圆,欢庆新年

怎料

新冠肆虐,武汉告急

疫情爆发,华夏惶恐

一时间

居家隔离,人人自危

而总有一群逆行者

明知风险,迎难而上

八十四岁钟南山

七十三岁李兰娟

千余名军医,

全体医护,临危受命

你们

穿上厚厚的防护服,

戴上口罩和护目镜,

抢救病患,研究病毒

你们

与时间赛跑,同死神较量

你们,

就是白衣天使

就是与病魔抗争的战神

当你们脱下防护服

汗水早已湿透衣衫

当你们摘下手套,

手指泡得面目全非

当你们撤掉护目镜

额头被勒得起了疱疹

当你们拿下防护口罩

脸上是深深的压痕

对于你们,早已没有假期

家人病着,却在病房守护着别人

不分昼夜,甚至坚守432小时

人手不够,需要增援。

那一声声“我报名”

让人热血沸腾,

却又忍不住眼眶湿润。

身居抗毒一线,

怎能不担心?

可一旦有需要,

又会义无反顾,

全力以赴,无惧风险。

心中的敬意,因你们而越发浓烈

为众人抱薪者,

怎可使其冻毙于风雪?

你们的担当与大爱

时时刻刻激励着

每一个人

举国之力

援有难疫区

举民之力

做好防护

相信,疫情必会控制

相信,我们终会胜利

致敬!逆行者

凯旋!逆行者


点评


本文小作者采用诗歌的形式,表达了对抗击新型冠状病毒中的逆行者的崇敬、赞美、祝福之情,同时也表达了对战胜病毒的必胜信心,可谓一篇文质兼美、构思精巧之佳作。


诗歌以时间为经线,以人物事例为纬线,勾勒了一幅幅勇敢的逆行者在经天纬地间的感人画面。诗歌以点带面,点面结合,既写到了令国人敬仰的钟南山院士和李兰娟院士,又写到了成百上千普通但并不平凡的医务工作者,为我们展现了广大医务工作者舍生忘死、无私奉献的波澜壮阔的画面。


诗歌采用聚焦特写镜头的方式,一个个典型的细节描写让人过目不忘,为之动容:那被汗水湿透的衣衫,那被泡的面目全非的手指,那被勒得起了疱疹的额头,那布满了深深压痕的脸庞……一个个特写镜头使诗歌极具画面感,更具有一种直击人心的力量,让人情不自禁,热泪盈眶。作者巨大的情感波澜也隐藏在这不露声色的描写之中,可谓功力深厚,用笔老道。


小作者也表达了自己对勇于担当、大爱无边的逆行者的礼赞之情,对战胜疫情的必胜信心。真挚情感跃然纸上,流淌在字里行间。


“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义”,能写出如此感人至深的文章,足见小作者是一个有情有义、感情细腻、关注国事之人。少年,未来可期!


(点评老师:哈尔滨市群力经纬中学语文高级教师,教育硕士,省语文学科教学能手刁英芳)


我要做抗疫小战士


黑河第六小学东校区

四年八班 杨子轩


在新春佳节之际,原来繁华的武汉市,却发生着一场没有硝烟的战争。武汉的华南海鲜市场有一些人非法贩卖野生动物,说是海鲜市场,但是这里贩卖的大多数都是野生动物,曾经的市场管理者常常按时消毒,可现任管理者却很少消毒。才让这种病毒有机可乘。本来这种病毒在蝙蝠身上,可是因为有人吃了这些蝙蝠,染上了这种人与动物都可能感染的病毒,从动物传给人,变成了人传人。


难道我们就要放纵这种病毒吗?不!有一位勇敢的老人,站在了抗击疫情的第一线,他就是钟南山,曾经为抗击SARS作出了巨大的贡献。不仅是他,还有千千万万的白衣天使,甘愿付出,为了大家,他们舍弃了小家,毫无退缩,勇敢冲在第一线,为抗击新型冠状病毒不懈努力,还有一些外国专家,也千里迢迢来到中国。


作为小学生,我们不能幇上什幺忙,我们能做到的就是保护好自己,不到人员密集的地方活动。如果不幸染病,要及时配合治疗,不要将病毒传染给他人,那你也是一位抗击疫情的小战士了!

家书传情共同抗疫征文1000字(白衣爸妈战怪兽)(1)


点评


子轩同学的习作,在讲自己对疫情认知的同时,表达着强烈的情感。习作中字里行间展现着子轩的思考,这里有强烈的质疑,有由衷的敬佩。面对这场疫情,一名普通的小学生,发自内心的呼吁:保护好自己就是为抗击疫情做贡献!这篇习作文笔质朴,结构清晰,表达了真情实感。


(点评老师:哈尔滨市兆麟小学校教导主任、教育硕士、高级教师,哈尔滨市学科带头人,龙江卓越教师 黄海容)


没有一个春天不会来临


哈尔滨市电工小学

一年五班 杨茹淇

家书传情共同抗疫征文1000字(白衣爸妈战怪兽)(2)

点评


小作者画作的主题是“向医护人员致敬”,画面由三部分组成,医护人员居中,左右两个心形的卡片上分别以“武汉加油”和“中国加油”为标题,表达了小作者希望逆行的医护人员能够平安归来和向白衣战士致敬的思想感情。


尤其难能可贵的是,小作者年龄虽小,但是情感丰富,文采飞扬。小作者并没有泛泛描写医护人员的辛苦,而是表达了自己对武汉必胜、对中国必胜的坚定信心,让人在这个病毒肆虐的暗夜看到了光明必将到来的曙光。


“没有一个寒冬不能逾越,没有一个春天不会来临”。武汉,加油!中国,加油!武汉,必胜!中国,必胜!


(点评老师:哈尔滨市群力经纬中学语文高级教师,教育硕士,省语文学科教学能手刁英芳)


战疫情!必胜


哈尔滨市铁岭小学

四年四班 李方琦

家书传情共同抗疫征文1000字(白衣爸妈战怪兽)(3)

点评


李方琦同学用一幅充满感情彩色的儿童画,展现了他对抗击疫情的理解。卡通化的病毒脸上写着嚣张与凶狠,而医生面对病毒的愤怒与决心,通过人物表情、动作以及背后火焰般的背景表现得淋漓尽致。


这是一个没有硝烟的战场,却关乎人民的生命健康,"若有战,战必胜”表达了小方琦对医护人员的信心。整幅画中最醒目的文字是“武汉加油”和“战疫情”,但传递给人们的却“必胜“的信念!


(点评老师:哈尔滨市兆麟小学校教导主任、教育硕士、高级教师,哈尔滨市学科带头人,龙江卓越教师 黄海容)


给钟南山院士点赞!为中国加油


虹桥第二小学

五年八班 王震燚


我是一名五年级的小学生。我的家乡是美丽的冰城哈尔滨,冰雪大世界、亚布力滑雪场、雪博会已经开放迎接全国的游客,在2020年春节到来之际,新型冠状病毒肺炎疫情扑面而来。武汉加油!中国加油!

家书传情共同抗疫征文1000字(白衣爸妈战怪兽)(4)

家书传情共同抗疫征文1000字(白衣爸妈战怪兽)(5)

钟南山院士说新型冠状病毒肺炎通过唾液可以人传人,大家不要出门,宅在家里就是为国家做贡献。学校老师天天统计汇报有没有武汉回来的或者亲戚回来的,在家要勤洗手、通风、出门一定戴口罩,避免互相传染,作为一名小学生,我会画出自己的心声,为武汉加油!为祖国加油!


众志成城、抗击疫情我用我的画为哈尔滨加油!武汉加油!中国加油!希望疫情早点过去,早日回到学校。


点评


王震燚同学的两幅美术作品,一幅为人物素描,一幅为宣传海报。人物素描通过明暗对比,展现了钟南山院士的忧心与坚定,表达着小画家对人物内心世界的解读,也表达着对钟南山院士的信任与期盼。宣传海报中红色的背景,紧握的拳头,黄色的长城等元素,表达了小作者内心强烈的情感。作为一名小学生,王震燚同学用画笔记录了自己的内心情感——相信中国,为中国加油!


(点评老师:哈尔滨市兆麟小学校教导主任、教育硕士、高级教师,哈尔滨市学科带头人,龙江卓越教师 黄海容)


龙头新闻

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页