小学生暑假必读的一套课外书(开学书单申怡推荐影响3-18岁孩子一生的25本好书)

来源:公众号「领读人申怡」

小学生暑假必读的一套课外书(开学书单申怡推荐影响3-18岁孩子一生的25本好书)(1)

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本文为9月4日申怡老师做客 人民广播电台《教育面对面》的精华内容

主持人(张):申老师好,跟我们《教育面对面》的听众朋友们打个招呼吧!

申:主持人好!各位听众朋友,我想主要是家长和孩子们,大家好!我是申怡,很高兴接下来一段时间,能够在《教育面对面》这个平台,与大家一起聊一聊关于读书的话题。

张:北京的中小学已经开学了,开学季也是北京最美的季节、秋高气爽,可以说,金秋正是读书天,所以,这期节目我们就和申老师一起聊聊,开学季如何进行读书规划。

申:在开学阶段,大家习惯于开始一些新的计划,所以,也是一个制订读书计划的好时机。当然,读书其实是一个细水长流的、持续性的活动,不是一定要在某个节点必须读哪些书。所以,我今天给大家的建议,是适合大家长期坚持的。

张:那我们先从小学阶段说起吧!

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小学阶段

阅读规划和推荐书单

申:虽然我之前是教高中语文的,可是现在我非常愿意跟大家推荐分享童书。

为什么呢?

一是现在童书的品类特别丰富,好书很多;

二是有很多童书不但适合孩子读,也适合亲子共读或各个年龄段的人读。所谓童心不老,我们每个人都可以从童书里重拾童趣、回归纯真,体验净化心灵的阅读之旅。

今天我就给大家推荐一些小学阶段适读的书。

这些也都是我们“读书会员”伴读产品里的书目,大家如果感兴趣,可以去“申怡读书”app听我给大家讲的详细讲读内容。

小学入门阶段

先说最入门级的:1-2年级的孩子还是主要读绘本,或插图比较丰富的书,比如可以试试读《了不起的狐狸爸爸》、《不一样的卡梅拉》、《一个孩子的诗园》。(只是举例子,大家买书的时候,不需要限制于这三本书)

01

《了不起的狐狸爸爸》

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在一个山谷里,有三个饲养场,场主都是有钱人,他们也是三个坏蛋。狐狸爸爸很聪明,总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物。这三个坏蛋发现他们的东西在丢失,于是开始联手对付狐狸,企图将他们一网打尽。

在《了不起的狐狸爸爸》中,作者塑造了一位聪明、勇敢、坚强和胆大心细的狐狸爸爸形象,故事情节紧凑,寓意深刻,让人读起来爱不释手。

作者:罗尔德 ·达尔

世界奇幻文学大师,他的作品构思奇特,情节紧凑,在每个故事的开始就打破现实与幻想之间的常规对应,其魔力穿越语言和国界。达尔曾三度获得“爱伦·坡文学奖”,还获得英国“白面包儿童图书奖”。

主要作品包括:《查理和巧克力工厂》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》、《玛蒂尔达》等等。

02

《不一样的卡梅拉》

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卡梅拉是一只小母鸡,母鸡天生就要下蛋。但是卡梅拉偏说:“我就不下蛋,我有别的梦想,我想要去看海。”

于是,她就怀揣着这样一个别的母鸡从来不敢想的梦想,奔走在了去看海的路上……

卡梅拉家族里的每个成员都是那样的与众不同。他们敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。其清新的风格和有趣的故事,令读者们十分喜爱,受到广大读者的好评!

作者:克利斯提昂约里波瓦

作家、演员、导演。他先后出版了数十部作品,赢得过瑞士儿童作品奖。

03

《一个孩子的诗园》

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《一个孩子的诗园》是英国国宝级经典儿童诗歌集,畅销百年的经典著作。

从儿童的眼睛去观察世界,用儿童特有的方式去认识世界。这种儿童的心理和情趣本来是每个人都有过的,但绝大多数人长大成人后却丧失了这种特质。

作为成人,只有理解并重新把握住“孩子的世界”,才能表现它。斯蒂文森确实具有这种本领。

作者:罗伯特·路易斯·斯蒂文森

英国小说家,19世纪后半叶英国伟大的小说家、诗人、游记作家

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申:小学低年级这个阶段,孩子还在逐渐识字的过程中,常常需要拼音辅助阅读,所以可以选择有拼音的版本。

而且,一二年级是从亲子阅读到独立阅读的过渡阶段,家长要多陪孩子阅读。

不要只是给孩子读书,而是尽量要调动孩子的参与,一起共读,慢慢地让孩子读得越来越多,逐渐培养起独立阅读的能力。

小学中级阶段

张:孩子再大一点,可以独立阅读了,申老师要给这些孩子推荐些什么书?

申:这个阶段还是要以兴趣为导向,主要是培养阅读习惯,让孩子进入阅读的世界,能够掌握故事的讲述逻辑,情节、人物等……

记住,在孩子能独立阅读的时候,不要给孩子各种读书的束缚,什么一定要读古代经典论述,或者读那种很枯燥的作品……这些都最好不要。

反而要给孩子那种出场人物更多、情节起伏更大的故事书来读读,培养孩子的阅读兴趣,让孩子爱读书。

我推荐几本书:《柳林风声》、《长袜子皮皮》、《老孩子的地球之旅》都是非常棒的故事。

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(《教育面对面》节目现场的申怡老师)

《柳林风声》取材于英国传统的绅士贵族的生活,作者把它写成动物版本的故事,也在揭示那个时代的时代背景。

《长袜子皮皮》的主人公小孩力大无穷,爸爸妈妈都不陪伴他,他就以自己的力量解决各种困难。

《老孩子的地球之旅》这本书非常有意思。大家想想,为什么主人公会被叫做“老孩子”?这是因为他生下来岁数就很大,同时他越活就会变得越小。

如果是小孩子读这本书,就会觉得太好玩了。可以看到外星人来到地球上之后,发生的种种奇特的经历。

我们大人读,也会深受启发。

大人们总是自以为很聪明,觉得我们是成年人,做事情肯定有智慧。但是从事物发展的规律、社会发展规律来说,我们反而是幼稚的。只有当我们有一定的能力、变得成熟之后,我们才终于能回归自己的本心。

这个故事,你能读得很浅,来看看外星人来地球上闹的种种笑话;你也可以读得很深,每个成年人都能在这个故事里面,看到自己的影子。

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所以说,这三本书都很符合孩子的成长特点。主人公们会在成长的过程中遇到种种困难,但是他们有小伙伴,能动用智慧来解决种种问题,这些都是孩子爱看的书。

给所有家长们的建议

我建议每个家庭都要有一定的藏书,最好有一个读书角。

同时,孩子读书的过程中,家长不要给孩子太多的束缚。比如小一点的孩子,喜欢在书上写写画画,画个小人儿,画一朵小花儿,都是很正常的;到了大一点,他们慢慢地就会感受到文字和段落给自己的触动,然后标注重点,然后有感而发,最后愿意表达和写作。

这就完成了从读到说到写的阶段,这都是自然而然的,就这样让孩子自己去发展。

不要去规定小孩读书一定要写读书笔记、一定要写读后感等等,这反而会打击孩子的阅读兴趣。

就像我们带孩子去旅游,哪怕孩子完全不看路上美丽壮阔的风景,就对路边的小蚂蚁感兴趣,那也是很好的,那也是收获。

5~6年级

张:到了5、6年级,孩子的阅读能力和理解能力都更强了,申老师对这个阶段的孩子有什么建议?

申:这个阶段,阅读的面就要再打开一些,要广泛涉猎,不要只读故事类的作品,可以多读一些哲学类、议论类、说明类的书了

而且可以更多地体会作品所要传达的情感和深意,最好能够联系到这些书背后的时代背景。

我推荐《昆虫记》、《城南旧事》、《我亲爱的甜橙树》

比如《昆虫记》,除了看自然界有意思的昆虫知识,也可以看到这些知识背后的大自然哲理;同时作者法布尔为了写这本书,一直在加强生活的实践和观察,哪怕我们学他的这种刻苦实践精神,也是很好的。

然后是林海音先生的《城南旧事》,它只有5个故事。

你说它是散文、小说都可以。因为孩子已经有一定的阅读基础了,他就能体会到这本书的文字之美,哪怕把它当成散文,没有故事情节,他也愿意读、愿意沉浸其中。

而且主人公遇到的疯女人、小偷、大学生,孩子不会去分辨他们是正常还是不正常,是好人还是坏人,他有自己的评价标准,能发现他们善良、充满爱的一面,愿意和他们交流和交往。我觉得这正符合小学高年级孩子的心理特点。

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包括《我亲爱的甜橙树》,我为我们的读书会员录制这个作品的时候,我自己停了得有小10次,为什么?因为我几度哽咽难言,擦眼泪去了。

一部儿童的作品,为什么能够这么打动人?我觉得大家可以亲自去看看,我就不再过多剧透了。

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初中阶段

阅读规划和推荐书单

张:说完了小学阶段,我们再说说初中阶段吧,申老师对初中生的阅读有什么建议?

申:初中生的阅读,要进入提升阅读量和阅读效率的阶段,要能够深度阅读,读大部头作品,尤其是名著。

比如外国文学名著,可以先读《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》这些是老牌经典,难度都不大,也可以读《追风筝的人》等等这些近年来的优秀作品,从阅读当中认识世界,获得精神力量。

张:很多家长问,孩子到底什么时候可以读中国四大名著的原著,初中阶段可以吗?

申:初中阶段肯定可以读《西游记》和《水浒传》了。

《西游记》我也做了伴读产品,如果孩子看不进去原著,可以先听申老师讲的,然后再去读原著,就会容易很多。《水浒传》的伴读产品,我们也正在策划制作当中,不久也会跟大家见面。

张:除了小说类的名著,其他还有什么建议?

申:从广义读书的角度讲,当然可以读很多科学、科普读物,从文学角度讲,也可以读一些诗和散文,比如《朝花夕拾》《飞鸟集》。

张:孩子们可能一听鲁迅的名字就被吓跑了,其实大可不必,朝花夕拾还是很好读的。

申:没错,《朝花夕拾》是在文体上很特别的一本书,是小说笔法与散文笔法交融在一起的,非常生动。

李敖也说过,“泰戈尔这本《飞鸟集》,现在读来,仍像是壮丽的日出,书中散发的哲思,有如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。”

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(《教育面对面》节目现场,申怡老师和主持人)

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高中阶段

阅读规划和推荐书单

申:高中阶段,我有两个建议,一个是广泛阅读中外名著,这将提升孩子们的综合人文素养,会让他们受益终生。

比如:

外国名著:《老人与海》《堂吉诃德》

古代名著:《三国演义》《红楼梦》

现当代作品:《呐喊》《边城》《平凡的世界》

第二个建议是,高中阶段,除了阅读文学作品之外,可以开始阅读一些中外文学史和文艺学理论类书籍。

一方面把文学作品放在文学史的视野里去理解;一方面提高文学奖赏能力,知其然知其所以然。从一个单纯看热闹的读者,变成一个可以看门道的、可以懂得鉴赏的人。

理论类的书籍(都是教育部推荐书目),举几个例子:

  • 《经典常谈》(朱自清)
  • 《语文常谈》(吕叔湘)
  • 《诗词格律》(王力)
  • 《人间词话》(王国维)
  • 《美学散步》(宗白华)

申:如果这类的书看不进去,那也可以先听听我在“申怡读书app”上讲读的内容,会从很多维度来解读作品,带来启发,再去看理论类的书,也就更容易了。

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以上,就是本次开学季阅读规划和推荐书单的全部内容,希望对大家有帮助。

大家点点关注,

我们下次继续讲干货。

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