小学三年级语文上册基础知识（三年级上册语文园地二名师知识精讲）

三年级上册《语文园地二》名师知识精讲，提高孩子学习效率，备好

今天我们来跟同学们梳理梳理三年级《语文园地二》的知识：

翻开课本，我们可以看到《语文园地二》是由交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累四个部分组成。

一、交流平台：读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做......

此次交流活动就是让同学们讨论学习的时候，如果遇到自己不理解的词语，同学们是怎么做的？交流的目的就是培养同学们的自学能力，养成好的学习习惯。

那么，同学们是怎么做的呢？

查工具书（字词典、讲解书等）、联系上下文、请教老师、跟同学讨论等都是不错的自学方法，同学们可以试试。

二、词句段运用：

1、你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。

根据生活实际，我们对这四个季节都有自己的感受，春暖夏热秋凉冬冷，或者是春天是万物复苏的季节、夏天是赤日炎炎的季节、秋天是果实累累的季节、冬天是寒风刺骨的季节等等。

同学们可以根据季节特点，运用所学词语，来形容各个季节。

然后根据题目，我们可以看到春天这个季节给了我们两个词语提示：暖和、春光明媚，一个二字词语和一个四字成语，那么接下来我们可以形容春天的词语进行补充：万物复苏、春光明媚、阳春三月、春意盎然、百花齐放等等都是不错的形容。

夏：炎热、炙热、暑天、闷热、赤日炎炎、骄阳似火、大汗淋漓、挥汗如雨等。

秋：凉爽、收获、飘零、萧瑟、金桂飘香、瓜果飘香、秋高气爽、五谷丰登等。

冬：寒冷、阴冷、瑞雪、天寒地冻、北风呼啸、寒冬腊月、白雪皑皑、寒风凛冽等。

这也是在考查同学们的知识储备，同学们平时学习的时候要多做积累。

2、说一说你是用什么方法理解下面加点词语意思的？

题目中加点的词语是“憧憬”和“忐忑不安”，仔细观察，这两个词语都以“心”作为偏旁，跟心情有关，那么我们则可以借助偏旁，并结合句子意思来理解词语。

三、书写提示

写字这件事是老师经常跟同学们提及的事，同学们写字的时候要端正态度，注意用力适度，看清字形，横平竖直写好字。

四、日积月累

日积月累中有九个词语，同学们可以根据自学词语的方法，分析出这九个词语都是描写秋天的，第一行的三个词语主要描写秋天的天气特点，第二行的三个词语主要描写秋天的景色，第三行的三个词语主要描写秋天丰收的景象。

而关于词语的具体意思同学们可以通过查阅工具书等方法来学习，这些词语同学们最好积累并掌握好，对我们语文学习、作文写作都很有帮助。

好了，最后我们也会同学们分享一下这份《语文园地二》的知识小结资料，全都是重点知识，同学们要掌握好！